17.下列關(guān)于同分異構(gòu)體、同系物的說法和判斷中,正確的是( 。
A.C2H4和C3H6一定屬于同系物
B.淀粉[(C6H10O5)n]與纖維素[(C6H10O5)n]互為同分異構(gòu)體
C.同系物之間化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)遞變
D.同分異構(gòu)體之間化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)遞變

分析 A.結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物;
B.同分異構(gòu)體是分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的化合物;
C.同系物指結(jié)構(gòu)相似,所以化學(xué)性質(zhì)相似,隨著碳原子數(shù)增加分子間作用力增加,物理性質(zhì)有規(guī)律的變化;
D.互為同分異構(gòu)體的物質(zhì),物理性質(zhì)不同,若官能團(tuán)相同,則化學(xué)性質(zhì)相似,若官能團(tuán)不同,則化學(xué)性質(zhì)不同.

解答 解:A.C2H4只能為乙烯,C3H6可能是丙烯,也可能是環(huán)丙烷,結(jié)構(gòu)不一定相似,不一定屬于同系物,故A錯(cuò)誤;
B.纖維素和淀粉的化學(xué)成分均為(C6H10O5)n,但兩者的n不同,所以兩者的分子式不同,不是同分異構(gòu)體,故B錯(cuò)誤;
C.同系物之間化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)隨著碳原子數(shù)增加遞變,故C正確;
D.同分異構(gòu)體之間化學(xué)性質(zhì)可能相似,也可能不同,物理性質(zhì)不同,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同分異構(gòu)體、同系物,側(cè)重于概念的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2O
B.Ba(OH)2與H2SO4兩稀溶液混合:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
C.AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
D.鋁與NaOH溶液反應(yīng):2Al+2OH-=2AlO2-+3H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.只有在加熱條件下該反應(yīng)才能進(jìn)行
B.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
D.反應(yīng)中斷開化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于乙烯說法正確的是( 。
A.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液及溴的四氯化碳溶液褪色原理相同
B.工業(yè)利用乙烯水化法制乙醇,是發(fā)生了取代反應(yīng)
C.乙烯在空氣中燃燒,發(fā)生明亮并帶有淡藍(lán)色的火焰
D.水果運(yùn)輸中為延長果實(shí)的成熟期,常在車廂里放置浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在實(shí)驗(yàn)室中,對(duì)下列事故或藥品的處理正確的是( 。
A.含硫酸的廢液倒入水槽,用水沖入下水道
B.金屬鈉著火燃燒時(shí),用泡沫滅火器滅火
C.少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D.溫度計(jì)不慎打破,散落的水銀應(yīng)用硫粉處理后收集

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是(  )
A.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
B.比例模型:可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
C.中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl
D.NH4Cl的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.酸牛奶中含有乳酸.它可由乙烯來合成,方法如下:

(1)乳酸自身在不同條件下可形成不同的酯,寫出下列結(jié)構(gòu)簡式:兩分子成環(huán)酯 、兩分子成鏈狀酯
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A的生成CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl.
CH3CHO的生成CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
C的生成CH3CHO+HCN$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH(OH)CN.
(3)A→B的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥的 SO2,所需儀器如圖.

(1)裝置A產(chǎn)生SO2,按氣流方向連接各儀器接口,順序?yàn)?nbsp;a→d→e→c→b→f.
(2)驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是 SO2的方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是將氣體通入品紅溶液中,如果品紅褪色,加熱后又恢復(fù)紅色.
(3)若在1L 0.3mol/L的 NaOH溶液中,通入4.48L SO2(標(biāo)況),反應(yīng)后所得溶液中微粒的濃度之間有一些等量關(guān)系,例如:c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(OH-),請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚(gè)等量關(guān)系:2c(Na+)=3c(HSO3-)+3c(SO32-)+3c(H2SO3)、c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3)=0.2mol/L或c(HSO3-)+3c(H2SO3)+2c(H+)=c(SO32-)+2c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

7.在一定條件下,NO跟NH3可以發(fā)生反應(yīng)生成N2和H2O,現(xiàn)有NO和NH3的混合物1mol,充分反應(yīng)后所得產(chǎn)物中,若經(jīng)還原得到的N2比經(jīng)氧化得到的N2多1.4g.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(2)若以上反應(yīng)進(jìn)行完全,試計(jì)算原反應(yīng)混合物中NO和NH3的物質(zhì)的量可能各是多少.

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