分析 (1)5.4gAl的物質(zhì)的量為0.2mol,500mL 0.5mol•L-1的硫酸溶液中含硫酸的物質(zhì)的量為0.25mol,Al過(guò)量,硫酸反應(yīng)完全,由圖可知,開(kāi)始不生成氫氣,為氧化鋁與硫酸的反應(yīng),然后Al與硫酸反應(yīng)生成氫氣,開(kāi)始溫度較低,由于反應(yīng)放熱,則溫度升高反應(yīng)速率加快,之后氫離子濃度減小,則反應(yīng)速率減;
(2)O→a段無(wú)氫氣產(chǎn)生,是鋁片表面的氧化膜與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水;
(3)其他條件不變,現(xiàn)換用500mL 1mol•L-1鹽酸,產(chǎn)生氫氣速率普遍較使用500mL 0.5mol•L-1硫酸的快,氫離子濃度相同,只能是氯離子和硫酸根的作用;
(4)影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能是溫度、濃度、接觸面積、原電池、催化劑等.
解答 解:(1)5.4gAl的物質(zhì)的量為:0.2mol,500mL 0.5mol•L-1的硫酸溶液中含硫酸的物質(zhì)的量為:0.5mol/L×0.5L=0.25mol,Al過(guò)量,硫酸反應(yīng)完全,
①曲線(xiàn)a→b段產(chǎn)生H2加快可能是表面的氧化膜逐漸溶解,加快了反應(yīng)速率,故①正確;
②曲線(xiàn)由b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)速率加快,故②正確;
③曲線(xiàn)由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因?yàn)闅潆x子濃度減小,反應(yīng)速率減小,故③錯(cuò)誤;
故答案為:③;
(2)O→a段無(wú)氫氣產(chǎn)生,是鋁片表面的氧化膜與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水,反應(yīng)離子方程式為:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,
故答案為:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;
(3)其他條件不變,現(xiàn)換用500mL 1mol•L-1鹽酸,產(chǎn)生氫氣速率普遍較使用500mL 0.5mol•L-1硫酸的快,氫離子濃度相同,只能是氯離子起了催化作用或SO42-有阻化作用(使反應(yīng)變慢),
故答案為:②④;
(4)①加入某種催化劑,可以加快反應(yīng)速率,故①正確;
②加入硫酸銅溶液,Al能夠置換出銅,形成鋁銅原電池,加快反應(yīng)速率,故②正確;
③將鋁片剪成100 條,增大了反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)速率加快,故③正確;
④硫酸的濃度至18mol/L時(shí),Al在其中會(huì)鈍化,故④錯(cuò)誤;
⑤加入蒸餾水,降低氫離子濃度,反應(yīng)速率減慢,故⑤錯(cuò)誤;
⑥加入少量KNO3 溶液,溶液中氫離子與硝酸根離子和Al反應(yīng)生成NO,不生成氫氣,故⑥錯(cuò)誤;
故答案為:④⑤⑥.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意根據(jù)圖象分析理解隨反應(yīng)進(jìn)行影響反應(yīng)速率的主要因素,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 異戊烷 | B. | 新戊烷 | C. | (CH3)2CHCH(CH3)2 | D. | (CH3)3CCH2CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①>②>③>④ | B. | ④>②>③>① | C. | ①>③>②>④ | D. | ④>③>②>① |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性依次減弱 | |
B. | 第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強(qiáng) | |
C. | 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,氧化性:Fe3+>Cu2+>Mg2+ | |
D. | 堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl與NaCl | B. | H2O與MgO | C. | H2O和CO2 | D. | H2SO4和NaNO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇、糖類(lèi)和蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 淀粉和纖維素都可以作為工業(yè)上生產(chǎn)葡萄糖的原料 | |
C. | 葡萄糖、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下均可以發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 蔗糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11種 | B. | 12種 | C. | 13種 | D. | 14種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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