【題目】某;瘜W研究性學習小組欲設計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性,他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關實驗項目。
(1)方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為___。
(2)方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設計成原電池,以確定它們的活動性。試在下面的方框內畫出原電池裝置圖,標出原電池的電極材料和電解質溶液,并寫出負極的電極反應式___。
(3)方案Ⅲ:結合你所學的知識,幫助他們再設計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案及現(xiàn)象(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):___。
【答案】Fe+2H+=Fe2++H2↑ Fe-2e-=Fe2+; 將鐵片置于CuSO4溶液中,一段時間后觀察Fe表面有紅色的金屬銅析出,即可以證明金屬鐵的活潑性強于金屬銅的
【解析】
金屬活動性可利用金屬與酸的反應、電化學反應、置換反應等原理進行驗證。
(1)鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(2)負極上鐵失電子生成二價鐵離子,發(fā)生氧化反應,電極反應式為Fe-2e-=Fe2+;用鐵、銅作電極,稀硫酸作電解質溶液設計原電池,鐵的金屬性比銅強,所以鐵作負極,銅作正極,電子從負極沿導線流向正極,;
(3)根據(jù)鐵和銅的置換反應設計,設計方法如下:將鐵片置于CuSO4溶液中,一段時間后觀察Fe表面有紅色的金屬銅析出,即可以證明金屬鐵的活潑性強于金屬銅的;反應原理為:鐵和銅離子發(fā)生氧化還原反應生成銅和二價鐵離子。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】微型紐扣電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應用。有一種銀鋅電池,其電極分別是Ag2O和Zn,電解質溶液為KOH溶液,電極反應為Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O,Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-
根據(jù)上述反應式,完成下列填空。
(1)下列敘述正確的是______。
A.在使用過程中,電解質溶液中的KOH被不斷消耗,pH減小
B.使用過程中,電子由Ag2O極經(jīng)外電路流向Zn極
C.Zn是負極,Ag2O是正極
D.Zn電極發(fā)生還原反應,Ag2O電極發(fā)生氧化反應
(2)寫出電池的總反應式:___________。
(3)使用時,負極區(qū)的pH____(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CuCl廣泛應用于化工和印染等行業(yè)。某研究性學習小組擬熱分解結晶水合物CuCl·2H2O制備CuCl,并進行相關探究。
查閱資料:CuCl22H2O CuCl2 CuCl+Cl2;CuCl22H2OCu2(OH)2Cl2CuO
(實驗探究)該小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器略)。
請回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是___;裝置D中倒扣的三角漏斗的作用是_____;
(2)實驗操作的先后順序是a→____→____→____→e (填操作的編號)。
a.檢查裝置的氣密性后加入藥品 b.熄滅酒精燈,冷卻 c.在“氣體入口”處通入干燥HCl d.點燃酒精燈,加熱 e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)在實驗過程中,觀察到B中物質由白色變?yōu)樗{色,C中試紙的顏色變化是____;
(4)裝置D中發(fā)生的氧化還原反應的離子方程式是_____;
(5)反應結束后,取出CuCl產(chǎn)品進行實驗,發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質,根據(jù)資料信息
①若雜質是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是____;
②若雜質是CuO,則產(chǎn)生的原因是____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某化學興趣小組測定其中NH4HCO3的含量。小組的同學設計用在混合物中加酸的實驗方法來測定其中NH4HCO3的質量分數(shù)。(SO2與酸性KMnO4的反應原理:SO2+MnO4-+H+—SO42-+Mn2++H2O)回答以下問題:
(1)化學小組要緊選用了以下藥品和儀器進行實驗(圖中每種儀器裝置只選用了一次,鐵架臺等固定儀器未畫出)
請按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是〔填儀器的接口字母a、b...)a→_______f→g→_______。
(2)實驗開始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,作用是;加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是_______。
(3)E裝置的作用是:_______。
(4)實驗中,假設C試管中溶液褪色,那么測定結果可能會偏_______,為了確保實驗中C試管中溶液不褪色,假設取樣品的質量為mg,實驗前E中所裝amol·L-1的KMnO4溶液體積〔V〕應多于______mL;
(5)假設混合物樣品質量為9.875g,充分作用后堿石灰增重4.4g,那么混合物中NH4HCO3的質量分數(shù)為_______。
(6)從定量測定的準確性的角度考慮,該套裝置還應作進一步的改進,改進的措施是_______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,容積為2L的密閉容器中,將2molM氣體和3molN氣體混合,發(fā)生下列反應:2M(g) + 3N(g)xQ(g) + 3R(g),該反應達到平衡時生成2.4molR,并測得Q濃度為0.4 mol·L-1,下列敘述正確的是
A. X值為2 B. 容器內壓強不變
C. 平衡時N的濃度為0.6mol/L D. M的轉化率為80%
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機A是衡量一個國家石油化學工業(yè)的發(fā)展水平,D的分子式為C2H5Cl,C是一種常見的高分化合物。請回答下列問題:
(1)寫出A的結構式___;
(2)寫出②的方程式___;途徑②、③都可以得到D,更合理的是途徑___,理由是___;
(3)寫出區(qū)別A、B兩種物質的一種試劑___;
(4)寫出④的方程式___;
(5)體育比賽中,當運動員扭傷或肌肉挫傷時,隊醫(yī)隨即對準運動員的受傷處噴射液體D(沸點12.27℃)進入局部冷凍麻醉處理,原理是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】二硫化鎢(WS,WS2中W的化合價為+4)可用作潤滑劑及石油化工領域中的催化劑。由鎢鐵礦(其主要成分是FeWO4,還含少量Al2()3)制備二硫化鎢的工藝流程如圖所示,下列說法正確的是
A.操作I中用到的玻璃儀器只有漏斗、燒杯
B.FeWO4在堿熔過程中發(fā)生反應的化學方程式為4FeWO4+O2+8NaOH2Fe2O3+4NaWO3+4H2O
C.生成二硫化鎢的化學方程式為(NH4)2WS4+3O22WS2+4NH3+2S2-+2SO2+2H2O,若生成124g WS2,則該反應所轉移的電子數(shù)目為2NA
D.濾渣I的主要成分是氫氧化鋁,CO2可以用過量鹽酸代替
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】研究電化學腐蝕及防護的裝置如右圖所示。下列有關說法錯誤的是( )
A. d為石墨,鐵片腐蝕加快
B. d為石墨,石墨上電極反應為:O2 + 2H2O + 4e == 4OH–
C. d為鋅塊,鐵片不易被腐蝕
D. d為鋅塊,鐵片上電極反應為:2H+ + 2e == H2↑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線如圖,則下列說法正確的是( )
A. A的結構簡式是
B. ①②的反應類型分別是取代、消去
C. 反應②③的條件分別是濃硫酸加熱、光照
D. 加入酸性KMnO4溶液,若溶液褪色則可證明已完全轉化為
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