19.某學(xué)生設(shè)計(jì)氨催化氧化實(shí)驗(yàn),并將制得NO進(jìn)一步氧化為NO2用水吸收NO2,并檢驗(yàn)HNO3的生成.
可供選擇的固體藥品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO
可供選擇的液體藥品有:濃氨水、過氧化氫、濃鹽酸、水
可供選擇的儀器有:如圖

另有鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、乳膠管若干,可供選擇.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),A和B兩個(gè)制氣裝置允許使用兩次,其余裝置只能使用一次.
(1)氨氧化制NO的化學(xué)反應(yīng)為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,該反應(yīng)應(yīng)在裝置F中進(jìn)行.
(2)為快速制NH3和O2,制取NH3的裝置最好選擇A,其化學(xué)反應(yīng)方程式為NH3•H2O=NH3↑+H2O;制取O2的裝置最好選擇A,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)利用快速制NH3和O2的裝置組裝,各儀器按氣流方向連接的正確順序?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201506/209/2bd3125b.png" style="vertical-align:middle" />[按裝置先后順序排列]
(4)裝置C的作用是吸收多余NH3和水蒸氣.
(5)裝置H中溶液變紅,其原因是(用化學(xué)方程式表示)4NO2+O2+2H2O=4HNO3

分析 (1)氨氣與氧氣在催化劑條件下加熱生成一氧化氮和水,依據(jù)反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)選擇裝置;
(2)要快速制備氨氣,則應(yīng)該是將生石灰加入到濃氨水中,據(jù)此選擇裝置及寫出方程式;
雙氧水在催化劑條件下,不需要加熱就會(huì)迅速產(chǎn)生大量氧氣,據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置并寫出方程式;
(3)快速制NH3和O2含有水蒸氣,所以需要干燥,用堿石灰進(jìn)行干燥,然后進(jìn)入F發(fā)生成催化氧化,剩余的氨氣需要用濃硫酸吸收,同時(shí)還要干燥NO,最后檢驗(yàn)硝酸的生成,據(jù)此連接儀器;
(4)氨氣與濃硫酸反應(yīng),可以用濃硫酸吸收過量的氨氣和氣體中的水蒸氣;
(5)由于NO2和剩余的氧氣溶于水會(huì)有硝酸生成,溶液顯酸性,因此石蕊試液變?yōu)榧t色.

解答 解:(1)氨氣與氧氣在催化劑條件下加熱生成一氧化氮和水,化學(xué)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,由于是兩種氣體之間的反應(yīng),所以根據(jù)裝置的特點(diǎn)可知,應(yīng)選擇裝置F制備;
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;F;
(2)要快速制備氨氣,則應(yīng)該是將生石灰加入到濃氨水中,所以選擇的裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3•H2O=NH3↑+H2O;
雙氧水在催化劑條件下,不需要加熱就會(huì)迅速產(chǎn)生大量氧氣,反應(yīng)物狀態(tài)為固體與液體,條件不加熱,選擇裝置A;方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案為:A;NH3•H2O=NH3↑+H2O;A;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)快速制NH3和O2含有水蒸氣,所以需要干燥,用堿石灰進(jìn)行干燥,然后進(jìn)入F發(fā)生成催化氧化,剩余的氨氣需要用濃硫酸吸收,同時(shí)還要干燥NO,最后檢驗(yàn)硝酸的生成,所以正確的連接順序是;
故答案為:;
(4)C中的濃硫酸用來吸收過來的氨氣,干燥氣體吸收水蒸氣,故答案為:吸收多余NH3和水蒸氣;
(5)由于NO2和剩余的氧氣溶于水會(huì)有硝酸生成,溶液顯酸性,因此石蕊試液變?yōu)榧t色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4NO2+O2+2H2O=4HNO3;
故答案為:4NO2+O2+2H2O=4HNO3

點(diǎn)評(píng) 本題考查氣體的制備和性質(zhì)的檢驗(yàn),熟悉發(fā)生裝置選擇的依據(jù)、氨氣、氧氣的制備原理和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某元素一個(gè)原子的質(zhì)量為ag,一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為bg,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該元素的摩爾質(zhì)量為$\frac{12a}$g/mol或aNAg/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知:①M(fèi)nO4-在酸性環(huán)境下的還原產(chǎn)物是Mn2+;②草酸是二元弱酸.某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了下列二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
I.探究草酸與髙錳酸鉀溶液在不同條件下反應(yīng)的快慢
取4支試管,分別加入0.10mol/L的草酸溶液5mL,按以下表中四種方案分別加人相 應(yīng)的試劑,使其發(fā)生反應(yīng).四支試管中均可觀察到有氣泡產(chǎn)生,且溶液的顏色變化都 為:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無色,溶液褪為無色所需的時(shí)間如表所 示(表中“一”表示未加入該試劑).
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
反應(yīng)溫度
(利用水浴加熱)
稀硫酸
溶液
MnSO4固體0.10mol/L
KMnO4溶液
褪色 
時(shí)間
165℃-------1mL100s
265℃10滴---1mL90s
375℃10滴----1mL40s
475℃10滴加入少許1mL3s
根據(jù)以上4組實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論主要有稀硫酸可以使上述反應(yīng)速率加快,升溫反應(yīng)速率加快且溫度升高10°C反應(yīng)速率增大為原來的2.25倍,Mn2+做該反應(yīng)的催化劑,可加快反應(yīng)速率
II.測(cè)定草酸晶體的純度
用托盤天平稱取草酸晶體(H2C2O4•2H2O)W g;配制成250mL溶液;每次移取25.00mL該溶液于錐形瓶中,用0.10moI/L酸性高錳酸鉀溶液滴定;滴定實(shí)驗(yàn)重復(fù)操 作2~3次.請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、250mL容量瓶 外還需要的一種玻璃儀器是酸式滴定管
(2)上述H2C2O4溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程為5H2C2O4+2MnO4-+6H+=2Mn2++10CO2↑++8H2O.
(3)若滴定過程中平均消耗酸性髙錳酸鉀溶液VmL,則草酸晶體的純度為$\frac{31.5V}{W}%$(以含W、V的表達(dá)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑、
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能(填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是ac(多選扣分).
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種含硫的雜質(zhì)氣體(寫分子式),它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+H2S═S↓+2HBr;在驗(yàn)證過程中必須全部除去.
(4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)試劑(自選):

(5)為驗(yàn)證乙炔與溴的反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可比較反應(yīng)前后溶液的酸性,理由是如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.硝酸在化學(xué)工業(yè)中有著極其廣泛的應(yīng)用.
(1)將1.25mol的NO、NO2、N2O4混合物(其中NO的體積分?jǐn)?shù)為0.60)通入水中,在空氣充足的條件下完全反應(yīng)后可獲得硝酸的物質(zhì)的量范圍是1.25mol<n(HNO3)<1.75mol.
(2)向稀硝酸中加入18.4mol/L的濃硫酸(98%)作吸水劑并蒸餾得濃硝酸,當(dāng)其濃度下降到87%(密度1.8g/cm3)以下時(shí),則失去吸水能力.50mL 18.4mol/L的濃硫酸作為吸水劑時(shí),最多可吸水11.63 g.
(3)在65%的HNO3(質(zhì)量m1)中加入72%的Mg(NO32(質(zhì)量m2)后蒸餾,分別得到97.5%的HNO3和60%的Mg(NO32溶液(其中不含硝酸).若蒸餾過程中,硝酸、硝酸鎂均無損耗,H2O的損耗占總質(zhì)量的5%,則蒸餾前投料比$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=0.88.
(4)硝酸工業(yè)中的尾氣用燒堿進(jìn)行吸收產(chǎn)物為NaNO2、NaNO3和H2O.現(xiàn)有含0.50mol氮氧化物的尾氣,恰好被一定量的NaOH溶液完全吸收.已知反應(yīng)后溶液含有0.35molNaNO2.若將尾氣NO和NO2的平均組成用NOx表示,則x=1.8.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列第三周期元素中,原子半徑最小的是( 。
A.NaB.MgC.SD.Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某炔烴與氫氣加成后生成2-甲基戊烷,該炔烴可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.使一定質(zhì)量的鋅與100mL18.5mol/L濃H2SO4充分反應(yīng),鋅完全溶解,同時(shí)生成氣體A 33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).將反應(yīng)后的溶液稀釋至1L,測(cè)得溶液c(H+)為0.1mol/L,求氣體A中各組分的體積比.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.對(duì)于混合物的分離或者提純,常采用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解等.下列各組混合物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?
(1)提取碘水中的碘,用萃取方法.
(2)除去食鹽溶液中的水,可采用蒸發(fā)方法.
(3)淡化海水,可采用蒸餾方法.
(4)除去氧化鈣中的碳酸鈣,可用加熱方法.
(5)實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒.可用過濾方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案