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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向50mL1mol?L-1的鹽酸中加入燒堿后,水的Kw不變 | ||
B、NH4Cl和NH3?H2O混合液中,二者對對方的平衡都起了抑制作用 | ||
C、室溫時(shí)某溶液的pH<7,則該物質(zhì)一定是酸或強(qiáng)酸弱堿鹽 | ||
D、室溫下0.1mol?L-1的HA溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、T°C時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)值為4 |
B、c點(diǎn)沒有達(dá)到平衡,此時(shí)反應(yīng)向逆向進(jìn)行 |
C、若c點(diǎn)為平衡點(diǎn),則此時(shí)容器內(nèi)的溫度高于T°C |
D、T°C時(shí),直線cd上的點(diǎn)均為平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水 |
B、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑 |
C、用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳 |
D、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡單凈水器 |
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