當(dāng)前，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題已被提到議事日程，其首要原因是（　�。�
A、利用電池外殼的金屬材料
B、不使電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品
C、回收其中石墨電極
D、防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染
考點(diǎn)：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：
分析：廢舊電池含有重金屬離子，應(yīng)防止重金屬污染．
解答： 解：廢舊電池中含有汞、鎘和鉛等重金屬元素，對(duì)人體有害，對(duì)土壤和水源的污染，不能隨意丟棄，而石墨電極、金屬外殼等回收的價(jià)值不是很大，主要考慮污染問題．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了廢舊電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染問題，題目計(jì)較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、圖1可證明乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯
B、圖2用于實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯
C、圖3用于配制銀氨溶液
D、圖4用于實(shí)驗(yàn)室制硝基苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、J是日常生活中常見的兩種金屬，J氧化物具有磁性．這兩種金屬和NaOH溶液組成原電池，A作負(fù)極；D和F常溫下是單質(zhì)氣體，F(xiàn)是空氣的主要成分；A、C、E和H都含A元素，其中A、E、H具有兩性．各物質(zhì)有以下（圖1）的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物及條件略去）．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）寫出原電池①的負(fù)極反應(yīng)方程式
 
．
（2）常溫時(shí)pH=12的C溶液中，溶質(zhì)的陽(yáng)離子與溶質(zhì)的陰離子濃度之差為
 
（寫出計(jì)算式）．
（3）寫出②的化學(xué)方程式
 
．
（4）含A元素的某鹽X常做凈水劑，X做焰色反應(yīng)時(shí)，透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察火焰呈紫色．500mLX的溶液與Ba（OH）2反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2物質(zhì)的量的關(guān)系如圖2：
請(qǐng)回答：X晶體的俗名為
 
；其溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中，正確的是（　�。�
A、已知：
共價(jià)鍵C-CC=CC-HH-H
鍵能/kJ?mol-1348610413436
則可以計(jì)算出反應(yīng)的△H為-384 kJ?mol-1
B、將足量SO2通入Ba（NO3）2溶液中有沉淀生成的離子方程式，3SO2+Ba2++2NO3-+2H2O=BaSO4↓+2NO+2SO42-+4H+
C、電解稀硫酸不可能發(fā)生的反應(yīng)：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
D、1000℃時(shí)，Na2SO4與H2發(fā)生反應(yīng)：Na2SO4（s）+4H2（g）?Na2S（s）+4H2O（g）△H＞0，反應(yīng)達(dá)到平衡后，將體系中的Na2S（s）全部移走，平衡不移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列陳述Ⅰ、Ⅱ均正確且有因果關(guān)系的是（　�。�
選項(xiàng)陳述Ⅰ陳述Ⅱ
AFe3+有氧化性FeCl3溶液可溶解廢舊電路板中的銅
BSiO2有導(dǎo)電性SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維
CNH3有還原性NH3可用H2SO4吸收
D濃HNO3有酸性濃HNO3不可用鐵制容器盛放
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能通過單質(zhì)直接化合制備的是（　�。�
A、Na2S
B、FeCl2
C、Na2O2
D、CuCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)于25℃時(shí)pH為12的氨水，敘述正確的是（　�。�
A、加入一定量pH=2的醋酸，混合后所得的溶液中：c（CH3COO-）+c（OH-）=c（NH4+）+c（H+）
B、向其中加入一定量的水，NH3?H2O的電離平衡正移，溶液中所有離子濃度均減小
C、與等體積、pH=2的鹽酸混合后所得的溶液中：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
D、c（NH4+）+c（NH3?H2O）=1.0×10-12 mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從下列事實(shí)，找出不能用勒沙特列原理解釋的是（　�。�
A、在溴水中存在如下平衡：Br2+H2O=HBr+HBrO，當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺
B、對(duì)2HI?H2+I2（氣）平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
C、反應(yīng)CO+NO2?CO2+NO（△H＜0）升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)
D、合成氨反應(yīng)：N2+3H2?2NH3（△H＜0），為使氨的產(chǎn)率提高，理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的電離方程式．
（1）HCl：
 
；
（2）Ba（OH）2?：
 
；
（3）（NH4）2SO4：
 
．

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