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15.如圖A、B、C是中學化學中最常見的三種有機化合物,D是高分子化合物,常用來制造食品和藥品包裝袋,試回答:
(1)寫出反應類型:④消去反應,⑤加聚反應.
(2)反應②的條件是濃硫酸,170°;
(3)寫出化學方程式:B→CCH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH+NaBr.

分析 A、B、C是中學化學中最常見的三種有機化合物,D是高分子化合物,常用來制造食品和藥品包裝袋為聚乙烯,則A為乙烯B為溴乙烷,C為乙醇,反應①是乙烯和HBr的加成反應,②是乙醇的消去反應,③是溴乙烷的水解反應,④溴乙烷的消去反應,⑤乙烯加成聚合反應,據此分析回答問題.

解答 解:A、B、C是中學化學中最常見的三種有機化合物,D是高分子化合物,常用來制造食品和藥品包裝袋為聚乙烯,則A為乙烯B為溴乙烷,C為乙醇,反應①是乙烯和HBr的加成反應,②是乙醇的消去反應,③是溴乙烷的水解反應,④溴乙烷的消去反應,⑤乙烯加成聚合反應,(12分)
(1)上述分析可知反應④是溴乙烷在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生的消去反應生成乙烯、溴化鈉和水,反應⑤是乙烯在引發(fā)條件下發(fā)生的加成聚合反應,生成聚乙烯,
故答案為:消去反應,加聚反應;
(2)反應②是乙醇的消去反應,是乙醇在濃硫酸做催化劑的作用下迅速加熱至170°生成乙烯和水,
故答案為:濃硫酸,170°;
(3)B-C的反應是溴乙烷在氫氧化鈉溶液中加熱發(fā)生水解反應生成乙醇和溴化鈉,反應的化學方程式為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH+NaBr,
故答案為:CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH+NaBr.

點評 本題考查了有機物性質和轉化的分析判斷,常用來制造食品和藥品包裝袋為聚乙烯是解題的突破口,掌握乙烯制備方法是解題關鍵,注意反應條件的分析應用,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

5.下列各組物質不能一步實現如圖轉化關系的是( 。
物質
組別
ANaNaOHNaCl
BAlO3Na AlO2Al(OH)3
CCuOCu(OH)2CuSO4
DFeFeCl3FeCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖示與對應的敘述相符的是(  )
A.圖l表示某吸熱反應分別在有、無催化劑的情況下反應過程中的能量變化
B.圖2表示0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1 000mol•L-1 CH3COOH溶液所得到的滴定曲線
C.圖3表示恒溫恒容條件下,2NO2(g)?N2O4(g)中,各物質的濃度與其消耗速率之間的關系,其中交點A對應的狀態(tài)為化學平衡狀態(tài)
D.圖4表示某可逆反應生成物的量隨反應時間變化的曲線,由圖知t時v>v

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)氫氧燃料電池的電極反應式隨電解質溶液的不同而不同.電池的負極通的應是H2,如果電解質溶液為KOH,則負極電極反應式為2H2+4OH--4e-═4H2O.如果電解質溶液為稀H2SO4則正極電極反應式為O2+4H++4e-═2H2O.
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10.A、B、C、D為原子序數依次增大的四種元素,A2-和B+具有相同的電子構型;C、D為同周期元素,C核外電子總數是最外層電子數的3倍;D元素最外層有一個未成對電子.回答下列問題:
(1)四種元素中電負性最大的是O(填元素符號),其中C原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p3
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(3)C和D反應可生成組成比為1:3的化合物E,E的立體構型為三角錐形,中心原子的雜化軌道類型為sp3
(4)A和B能夠形成化合物F,其晶胞結構如圖所示,晶胞參數,a=0.566nm,F的化學式為Na2O,列式計算晶體F的密度(g.cm-3)2.27g•cm-3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.根據如圖,判斷下列說法中錯誤的是(  )
A.導線上電子由Ag極流向石墨極B.負極電極反應式:Fe3++e-═Fe2+
C.鹽橋中陰離子移向AgNO3溶液D.總反應為:Fe3++Ag═Fe2++Ag+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.為探究鐵和稀硝酸反應的產物,某興趣小組進行如下實驗.
查閱資料
i.NO+Fe(NO)SO4(棕色)
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iii.0.2mol•L-1 NaOH溶液可完全吸收NO、NO2混合氣體中的NO2,而不吸收NO
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(1)圖1的A裝置中加入硝酸前需加入N2一段時間的目的是排除裝置內的空氣,防止對NO的檢驗產生干擾.
(2)通N2一段時間后,加入12mol?L-1硝酸后看到A裝置中產生紅棕色氣體,B裝置中溶液變棕色.根據實驗現象不能確定產生的氣體中含有NO,理由是NO2在B裝置中與水反應生成NO.請在圖1裝置的基礎上提出改進措施在A和B裝置間增加一個裝有0.2mol•L-1NaOH溶液的洗氣裝置.
(3)用圖1的A裝置和圖2裝置可測量反應產生的NO體積,實驗操作如下
A.連接裝置,并檢查氣密性
B.往A裝置中加入鐵片后,再往分液漏斗加入12mol?L-1的硝酸
C.通N2一段時間后關閉
D.向水槽中加入0.2mol?L-1NaOH溶液
e.打開分液漏斗活塞,加入一定量12mol?L-1硝酸后,關閉活塞
f.將裝滿0.2mol?L-1NaOH溶液的量筒倒扣在水槽中
g.待反應裝置恢復至室溫時,讀取數據
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②讀取數據時應注意上下移動量筒使量筒內溶液的液面與水槽的液面相平,視線與量筒內的凹液面相平.
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(4)據圖推測HNO3在bc段的還原產物是NH4+或NH4NO3(填化學式);若在ab段只產生單一的氣體,則該氣體是N2O(填化學式).

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4.下列狀態(tài)的物質,既能導電又屬于電解質的是(  )
A.熔融的KOHB.NaCl溶液C.液態(tài)HClD.MgCl2晶體

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5.化學知識在生產和生活中有著重要的應用.下列說法中,錯誤的是(  )
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C.金屬鈉、鎂等活潑金屬著火時,可以使用泡沫滅火器來滅火
D.發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔

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