分析 (1)根據中和熱測定的實驗步驟選用需要的儀器,然后判斷還缺少的儀器;
(2)金屬導熱快,熱量損失多;
(3)先根據Q=m•c•△T計算反應放出的熱量,然后根據△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol計算出中和熱;
(4)實驗成敗的關鍵是保溫工作,試驗中減少能量損失的操作和儀器都可以避免測量誤差,根據儀器的作用來回答.
解答 解:(1)中和熱的測定過程中,需要用量筒量取酸溶液、堿溶液的體積,需要使用溫度計測量溫度,所以還缺少溫度計和量筒,
故答案為:量筒;溫度計;
(2)不能用環(huán)形銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒,因為銅絲的導熱性比玻璃好,熱量損失得多,
故答案為:否;銅絲的導熱性比玻璃好,熱量損失得多;
(3)用50mL 0.5mol•L-1鹽酸與50mL 0.55mol•L-1NaOH溶液進行中和反應生成水的物質的量為0.05L×0.5mol•L-1=0.025mol,溶液的質量為100ml×1g/ml=100g,溫度變化的值為t2-t1,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m•c•△T=4.18J/(g•℃)×100mL×1g/cm3(t2-t1),所以實驗測得的中和熱△H=-$\frac{4.18×1{0}^{-3}×100({t}_{2}-{t}_{1})}{0.025}$kJ/mol;
故答案為:△H=-$\frac{4.18×1{0}^{-3}×100({t}_{2}-{t}_{1})}{0.025}$kJ/mol.
(4)A.兩個燒杯分別盛放酸和堿,保證酸堿初始溫度一樣,為了避免測量誤差,故A不選;
B.兩個量筒分別量取酸和堿,防止酸堿混合發(fā)生反應導致一部分能量損失,避免測量誤差,故B不選;
C.溫度計是為了測量反應前后的溫度,不會避免測量誤差,故C選;
D.塑料蓋板可以減少能量損失,避免測量誤差,故D不選;
E.泡沫塑料可以減少能量損失,避免測量誤差,故E不選;
故選C.
點評 本題考查學生有關中和熱的測定知識,可以根據所學知識進行回答,注意對中和熱概念的理解,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和滴定時,滴定管以及錐形瓶在使用前需用待裝液潤洗 | |
B. | 測定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,再對照標準比色卡讀數(shù) | |
C. | 萃取時,振蕩過程中放氣是通過打開分液漏斗上口的玻璃塞進行的 | |
D. | 做焰色反應時,可用光潔無銹的鐵絲代替鉑絲進行實驗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹 | |
B. | 降低鹽酸濃度以減緩鹽酸與Zn反應的速率 | |
C. | SO2氧化成SO3的反應,往往需要使用催化劑 | |
D. | 恒溫恒壓的容器中有2NO2?N2O4,若通入Ar,氣體的顏色先變淺后逐漸加深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M的單質具有兩性,所以能與NaOH溶液發(fā)生反應生成氫氣 | |
B. | Z、W、M的氧化物均可做耐高溫材料 | |
C. | 工業(yè)上常用電解熔融氯化物的方法制備Z、W的單質 | |
D. | Y的單質都有劇毒,而且其著火點低,常保存在冷水中 |
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