17．根據(jù)烯、炔烴的命名原則，回答下列問題．
（1）的名稱是3，3-二甲基-1-丁炔；
（2）的名稱是2-甲基-1-丁烯；
（3）寫出2-甲基-2-戊烯的結(jié)構(gòu)簡式；
（4）某烯烴的錯誤命名是2-甲基-4-乙基-2-戊烯，那么它的正確命名應(yīng)是2，4-二甲基-2-己烯．

分析 （1）該有機物為炔烴，碳碳三鍵在1號C，編號從距離碳碳三鍵最近的一端開始，據(jù)此寫出其名稱；
（2）該有機物為烯烴，根據(jù)烯烴的命名原則寫出其名稱；
（3）根據(jù)烯烴的命名原則進行解答，注意編號從距離碳碳雙鍵最近的一端開始；
（4）該命名中主鏈為戊烯，而出現(xiàn)了4-乙基，說明選取的主鏈錯誤，主鏈應(yīng)該為2-己烯，在2、4號C各含有1個甲基，據(jù)此寫出其名稱．

解答 解：（1）的碳碳三鍵在1號C，含有碳碳三鍵的最長碳鏈含有4個C，主鏈為1-丁炔，在3號C含有2個甲基，該有機物名稱為：3，3-二甲基-1-丁炔，
故答案為：3，3-二甲基-1-丁炔；
（2）分子中，碳碳雙鍵的在1號C，編號從左邊開始，在2號C含有1個甲基，該有機物名稱為：2-甲基-1-丁烯，
故答案為：2-甲基-1-丁烯；
（3）2-甲基-2-戊烯，主鏈為戊烯，碳碳雙鍵在2號C，在2號碳原子上含有一個甲基，該有機物結(jié)構(gòu)簡式為：，
故答案為：；
（4）2-甲基-4-乙基-2-戊烯：該命名中選取的主鏈不是最長碳鏈，其最長碳鏈含有6個碳，主鏈為2-己烯，其正確名稱應(yīng)該為：2，4-二甲基-2-己烯，
故答案為：2，4-二甲基-2-己烯．

點評 本題考查了有機物的命名，題目難度中等，該題注重了基礎(chǔ)性試題的考查，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢驗和訓(xùn)練，解答的關(guān)鍵是明確有機物的命名原則，然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．在一定溫度下，向容積為1L的密閉容器中加入1mol A氣體和2mol B氣體，發(fā)生反應(yīng)：A（g）+2B（g）?2C（g），下列情況能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是（　�。�
A．容器內(nèi)A、B、C的濃度之比為1：2：2
B．單位時間消耗0.1 mol•L-1 A，同時消耗0.2 mol•L-1 B
C．容器內(nèi)壓強不隨時間變化
D．容器內(nèi)平均相對分子質(zhì)量不隨時間變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．乙烯和聚氯乙烯都能發(fā)生加成反應(yīng)
B．苯、乙醇和乙酸都可以發(fā)生取代反應(yīng)
C．乙烷、乙醇和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣
D．纖維素和蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物均是葡萄糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．工業(yè)上，可以電解氯化鈉和氯化鋁的熔融鹽冶煉鋁，熔融鹽中存在Na+、Al2Cl7-、AlCl4-．以石墨、純鋁為電極，電解過程中不產(chǎn)生新離子．石墨與電源的負極相連，寫出鋁電極的電極反應(yīng)式Al-3e-+4Cl-=AlCl4-、2Al-6e-+7Cl-=Al2Cl7-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．蒸發(fā)到即將干時，為什么要停止加熱或用小火加熱？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列各物質(zhì)所含的原子數(shù)是2NA的是（　　）
A．16g H2B．16g SC．24g MgD．24g C

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．加碘食鹽中通常加入的是KIO3，該物質(zhì)在酸性條件下表現(xiàn)出較強的氧化性，可以和碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（1）寫出KIO3與KI在稀硫酸介質(zhì)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
（2）為測定菜加碘鹽中碘元素的含量，某學(xué)生甲設(shè)計了如下實驗：
A、準確稱取wg食鹽，使其完全溶解在適量的蒸餾水中；
B、用稀硫酸酸化所得溶液，加入過量的Ⅺ溶液，使其充分反應(yīng)；
C、以淀粉溶液為指示劑，運滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L的硫代硫酸鈉溶液10．OmL，恰好完全反應(yīng)，判斷反應(yīng)完全的實驗現(xiàn)象為溶液由藍色變?yōu)闊o色，且半分鐘無變化，則該加碘鹽樣品中碘元素的含量為$\frac{1270}{3w}$mg/Kg（用含w的代數(shù)式表示）．（已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-）
（3）某學(xué)生乙又進行了下列實驗：
A、準確稱取1.0g純凈的NaCl，加3mL蒸餾水配成溶液，溶液為無色；
B、滴入5滴指示劑和1mL 0．lmol/L Kl溶液，充分振蕩，溶液不變化；
C、繼續(xù)滴加l滴1mol/L的硫酸溶液，充分振蕩，溶液變藍色
推測實驗中產(chǎn)生藍色現(xiàn)象的原因，用離子方程式表示4I-+4H++O2=2I2+2H2O根據(jù)學(xué)生乙的實驗結(jié)果，請對學(xué)生甲的實驗結(jié)果進行分偏大（偏大、偏小、正確），其原因是因為甲同學(xué)加入了過量的KI，I-在稀硫酸環(huán)境中被氧氣氧化生成了碘．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為了完成教材上的“中和熱的測定”這個實驗
（1）實驗桌上有燒杯（大、小兩個）、泡沫橡膠、泡沫塑料板、環(huán)形玻璃攪拌器，0.5mol•L-1鹽酸、0.55mol•L-1NaOH溶液，尚缺少的實驗用品是量筒；溫度計．
（2）實驗中能否用環(huán)形銅絲攪拌器代替環(huán)形玻璃攪拌器？答：否（填“能”或“否”）．其原因是銅絲的導(dǎo)熱性比玻璃好，熱量損失得多．
（3）實驗時所用鹽酸及NaOH溶液的體積均為50mL，各溶液密度為1g•cm-3，生成溶液的比熱容c=4.18J/（g•℃），實驗起始溫度為t1℃，終止溫度為t2℃．試推斷中和熱的計算式：△H=-$\frac{4.18×1{0}^{-3}×100（{t}_{2}-{t}_{1}）}{0.025}$kJ/mol．
（4）在下列儀器選擇時，不是為了避免測量誤差的是C．
A．兩個燒杯     B．兩個量筒     C．溫度計      D．塑料蓋板    E．泡沫塑料．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知工業(yè)鹽中含有NaNO2，外觀和食鹽相似，有咸味，人若誤食會引起中毒，致死量為0.3～0.5g．已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng)：2NO2-+2I-+4H+═2NO↑+I2+2H2O，淀粉溶液遇碘單質(zhì)變藍色．
（1）上述反應(yīng)氧化劑是NaNO2．NO的收集方法是用排水法收集
（2）根據(jù)上述反應(yīng)，可用試紙和生活中常見的物質(zhì)進行實驗來鑒別NaNO2和NaCl．現(xiàn)供選用的物質(zhì)有：
①白酒   ②碘化鉀淀粉試紙   ③淀粉   ④白糖    ⑤食醋，
進行本實驗時，可以選用的物質(zhì)至少有②⑤（填序號）
（3）某工廠廢切削液中含有2%～5%的NaNO2，直接排放會造成水污染，但加入下列物質(zhì)中的某一種就能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起污染的N2，該物質(zhì)是D（填序號）
A．NaCl     B．KMnO4 C．濃硝酸        D．NH4Cl．

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