可用于鑒別以下三種化合物最合理的一組試劑是( 。

①銀氨溶液  ②溴的四氯化碳溶液  ③氯化鐵溶液  ④氫氧化鈉溶液

 

A.

②與③

B.

③與④

C.

①與④

D.

①與②


考點:

有機物的鑒別.

專題:

有機物的化學性質(zhì)及推斷.

分析:

乙酰水楊酸中含有酯基和羧基,丁香酚中含有酚羥基和C=C,肉桂酸中含有C=C和羧基,可根據(jù)官能團的異同判斷性質(zhì)的移動,進而選擇實驗方法.

解答:

解:乙酰水楊酸中含有酯基和羧基,丁香酚中含有酚羥基和C=C,肉桂酸中含有C=C和羧基,可加入溴的四氯化碳溶液,以鑒別乙酰水楊酸(不含C=C,不能使溴的四氯化碳溶液褪色),然后加入氯化鐵溶液,可鑒別丁香酚,

故選A.

點評:

本題考查有機物的鑒別,題目難度不大,本題注意把握有機物的官能團的性質(zhì),為解答該類題目的關(guān)鍵.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列離子方程式中,屬于水解反應(yīng)的是

  A.HCOOH+H2OHCOO+H3O+          B.CO2+H2O H2CO3

  C.CO+H2O  HCO+OH-               D.HCO3+H2O CO +H3O

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列烷烴發(fā)生一氯取代后,能得到二種異構(gòu)體的是()

    A.                                 CH3﹣CH(CH3)﹣CH(CH3)﹣CH3    B. CH3﹣C(CH32﹣CH2﹣CH3

    C.                                 (CH3CH23C﹣CH3 D. (CH33C﹣C(CH33

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科目:高中化學 來源: 題型:


有關(guān)短周期元素A、B、C、D、E、F的信息如下:

元素    有關(guān)信息

A       最高價氧化物對應(yīng)的水化物(甲)能與其氣態(tài)氫化物(乙)反應(yīng)生成鹽

B       最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍

C       M層上有3個電子

D       短周期原子半徑最大的主族元素

E       其單質(zhì)是淡黃色固體

F       最高正價與最低負價代數(shù)和為6

請回答下列問題:

(1)寫出基態(tài)A原子外圍電子的電子排布圖   .氣態(tài)氫化物乙中A原子的雜化類型是SP3

(2)E、F兩元素的電負性大小比較:E  F(選填>、<或=)

(3)下列說法正確的是  (填序號).

①實驗室可用右圖所示裝置制取B的最高價氧化物.

②用C單質(zhì)做成的槽車,都可用來運輸甲的濃溶液.

③C形成的單質(zhì)熔點低于D形成的單質(zhì)的熔點.

④E的氫化物穩(wěn)定性強于F的氫化物穩(wěn)定性.

(4)將E的常見氧化物(該氧化物能使品紅溶液褪色)通入由CuSO4和NaCl混合的濃溶液中,溶液顏色變淺,析出白色沉淀,取該沉淀進行元素質(zhì)量分數(shù)分析,可知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,則該氧化物在上述反應(yīng)中的作用是 

A.漂白劑B.氧化劑C.還原劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:


乙醇、乙二酸、甘油三種物質(zhì)分別與足量金屬鈉作用,生成等物質(zhì)的量的H2,則乙醇、乙二酸、甘油物質(zhì)的量之比為(  )

 

A.

6:3:2

B.

1:2:3

C.

3:2:1

D.

4:3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)一定屬于同系物的是( 。

 

A.

①和②

B.

④和⑥

C.

⑤和⑦

D.

④和⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:


2﹣甲基﹣2﹣丁烯酸甲酯是一種重要的化工原料.下面是該物質(zhì)的一種合成路線:

已知:R﹣CN R﹣COOH.

請回答下列問題:

(1)A是一氯代烷,則其結(jié)構(gòu)簡式為 ;反應(yīng)②的反應(yīng)條件是  ;

(2)寫出反應(yīng)③的化學方程式:  ;

(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為  ,其所含官能團的名稱是 ;

(4)步驟④的反應(yīng)條件是  ,反應(yīng)類型是  

(5)2﹣甲基﹣2﹣丁烯酸甲酯的某種羧酸類鏈狀同分異構(gòu)體X,分子中含有3個甲基.則X的結(jié)構(gòu)簡式為  

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科目:高中化學 來源: 題型:


核糖是合成核酸的重要原料,核酸有兩種:含核糖的是核糖核酸(RNA),含脫氧核糖的是脫氧核糖核酸(DNA),人類的基因組通過從細胞核里的DNA向蛋白質(zhì)的合成機制發(fā)出生產(chǎn)蛋白質(zhì)的指令運作,這些指令通過RNA傳送。核糖的結(jié)構(gòu)簡式為:

2-脫氧核糖的結(jié)構(gòu)簡式為:

下列敘述不正確的是                                           (  )。

A.核糖和脫氧核糖互為同分異構(gòu)體

B.它們都能發(fā)生酯化反應(yīng)

C.它們都屬于單糖

D.由核糖→2-脫氧核糖可看成一個還原過程

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科目:高中化學 來源: 題型:


溴及其化合物廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)藥、纖維、塑料組燃劑等,回答下列問題:

(1)海水提溴過程中,向濃縮的海水中通入           ,將其中的Br-氧化,再用空氣吹出溴;然后用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為                      。

(2)溴與氯能以共價鍵結(jié)合形成BrCl。BrCl分子中,           顯正電性。BrCl與水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                      。

(3)CuBr2分解的熱化學方程式為:

2CuBr2(s)=2 CuBr(s)+ Br2(g) △H=+105.4kJ/mol

在密閉容器中將過量CuBr2于487K下加熱分解,平衡時p(Br2)為4.66×103Pa。

①如反應(yīng)體系的體積不變,提高反應(yīng)溫度,則p(Br2)將會       (填“增大”、“不變”或“減小”)。

②如反應(yīng)溫度不變,將反應(yīng)體系的體積增加一倍,則p(Br2)的變化范圍為        。

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