【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述中，正確的是（ ）
A.氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多
B.福爾馬林可以用于是食品防腐劑
C.水玻璃浸泡過(guò)的木材既能防腐又能耐火
D.Si用于制造光導(dǎo)纖維

【答案】C
【解析】解：A．氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，故A錯(cuò)誤；
B．福爾馬林為甲醛的水溶液，甲醛有毒，不能用于食品防腐，故B錯(cuò)誤；
C．硅酸鈉具有較高熔沸點(diǎn)，耐高溫不易燃燒，既能防腐又能耐火材料，故C正確；
D．二氧化硅用于制造光導(dǎo)纖維，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏大的操作是（　�。�
A.在用蒸餾水洗滌燒杯時(shí)，洗液未全部注入容量瓶中
B.用量筒量取濃硫酸時(shí)，俯視刻度線
C.用來(lái)配制溶液的容量瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理
D.定容時(shí)俯視刻度線

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列熱化學(xué)方程式或離子方程式正確的是（ ）
A.已知H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H=﹣285.8kJ?mol﹣1 ， 則用熱化學(xué)方程式可表示為：H2（g）+1/2O2（g）=H2O（g）△H=﹣285.8kJ/mol
B.NaClO溶液與FeCl2溶液混合：Fe2++2ClO﹣+2H2O=Fe（OH）2↓+2HClO
C.NH4HSO3溶液與足量NaOH溶液共熱：NH4++H++2OH﹣ NH3↑+2H2O
D.用足量酸性KMnO4（aq）吸收SO2氣體：2MnO4﹣+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42﹣+4H+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素X的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值之差為6，Y元素的離子與X元素的離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則X、Y形成的化合物可能是

A. MgF2B. K2SC. NaClD. KCl

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中A為由具有支管的試管制成的反應(yīng)容器，在其下端開(kāi)了一個(gè)小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑粉．

填寫(xiě)下列空白：
（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)．寫(xiě)出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）： ．
（2）試管C中苯的作用是 ． 反應(yīng)開(kāi)始后，觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象為
（3）反應(yīng)2～3min后，在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是 ．
（4）在上述整套裝置中，具有防倒吸作用的儀器有（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的是 (　　)

A. 容量瓶使用前先放在烘箱里烘干

B. 分液操作時(shí)，先將分液漏斗中上層液體從上口倒出后，再將下層液體從下口放出

C. 定容時(shí)，膠頭滴管不能伸入到容量瓶口中

D. 萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空
（1）寫(xiě)出下列烷烴的系統(tǒng)名稱(chēng)：
① ．
② ．
③ ．
（2）根據(jù)下列有機(jī)物的名稱(chēng)，寫(xiě)出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
①2，4二甲基戊烷 ．
②2，2，5三甲基3乙基己烷 ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物

B. 各組成元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的烴是同一種烴

C. 分子量相同而結(jié)構(gòu)式不同的有機(jī)物一定是同分異構(gòu)體

D. 互為同系物的有機(jī)物其分子結(jié)構(gòu)必然相似

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)都市里的人們陶醉在繁華的城市生活中時(shí)，是否意識(shí)到有一支“大軍”正向我們逼近、影響我們的生活，危害我們的健康？
（1）在意大利，人們家里的咖啡壺大多是用回收的可樂(lè)罐制得。請(qǐng)?jiān)倥e一生活垃圾回收利用的實(shí)例：。
（2）回收利用垃圾，首先要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)，他們?cè)诶糠胖昧艘恍┯蟹诸?lèi)標(biāo)志的垃圾回收箱，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有許多居民并沒(méi)有按分類(lèi)標(biāo)識(shí)放置垃圾。造成這種現(xiàn)象，可以排除的原因是( )
A.居民嫌麻煩，沒(méi)有垃圾分類(lèi)的習(xí)慣
B.居民每天生產(chǎn)的垃圾量多
C.居民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)
D.居民不清楚垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)
（3）下圖是某居民小區(qū)中垃圾收集點(diǎn)(小圓圈)的布局，它在選址上存在的問(wèn)題有? 垃圾收集點(diǎn)選址應(yīng)考慮的因素包括?

（4）“填埋”是目前我國(guó)處理生活垃圾的主要方法。設(shè)計(jì)合理、清潔的填埋式垃圾處理場(chǎng)，不僅要能填埋垃圾，而且要防止其對(duì)周?chē)h(huán)境和地下水源的污染。如圖是填埋坑的地下剖面示意圖，
圖中P管設(shè)計(jì)所起的作用可能是( )
A.排放垃圾分解產(chǎn)生的氣體
B.收集在底部匯集的過(guò)濾液
C.監(jiān)測(cè)垃圾是否污染周?chē)牡叵滤?/span>
D.作為襯墊層，防止過(guò)濾液滲入土壤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案