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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將銅粉與硫粉混合均勻加熱以制取CuS |
B、向Cu與過(guò)量濃硫酸反應(yīng)后的試管中加水以觀察CuSO4溶液的顏色 |
C、向CuSO4溶液中加入過(guò)量的NaOH,過(guò)濾洗滌并收集沉淀充分灼燒以制取CuO |
D、在淀粉溶液中加入適量稀H2SO4微熱,再加少量新制Cu(OH)2懸溶液并加熱,產(chǎn)生紅色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該弱酸溶液的pH=4 |
B、加入NaOH溶液后,弱酸的電離平衡向右移動(dòng),但Ka不變 |
C、加入等體積的0.01mol?L-1NaOH溶液后,所得的溶液的pH<7 |
D、該弱酸的鈉鹽溶液一定會(huì)發(fā)生水解,常溫下,其水解平衡常數(shù)Kh=10-8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 操作或現(xiàn)象 |
A | 制備Fe(OH)3膠體 | 向25mL沸水中逐滴滴加飽和FeCl3溶液5~6滴,并加熱至溶液呈紅褐色時(shí)停止加熱 |
B | 證明蛋白質(zhì)在某些無(wú)機(jī)鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸鈉溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
C | 測(cè)定氯水的pH | 用玻璃棒蘸 取氯水滴在pH試紙上,觀察 |
D | 證明溶液中存在平衡: Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3 | 將1 mL KSCN溶液與1 mL 同濃度 FeCl3溶液充分混合;再滴加KSCN溶液,溶液顏色加深 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、第三周期主族元素中氯的原子半徑最大 |
B、原子最外層電子數(shù)為2的元素一定位于周期表中的第ⅡA族 |
C、同主族自上而下,其非金屬元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng) |
D、鎵(Ga)位于第4周期、ⅢA族,其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為Ga(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、碘水中的碘用萃取的方法 |
B、水和酒精用分液的方法 |
C、用蒸餾的方法制蒸餾水 |
D、水中的硫酸鋇用過(guò)濾的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放 |
B、硬鋁屬于合金材料,瓷器屬于硅酸鹽制品 |
C、食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除鐵銹 |
D、煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個(gè)物理變化過(guò)程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span> |
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