【題目】如下圖所示是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物分離和提純的裝置：

請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)從氯化鉀溶液中到氯化鉀固體選擇裝置________(填代表裝置圖的字母，下同)；除去粗鹽中的泥沙，選擇裝置________。

(2)從碘水中分離出I2，選擇裝置________，該分離方法的名稱為________。

(3)裝置A中①的名稱是________，冷凝水流動(dòng)的方向是____________________。

(4)在用裝置B進(jìn)行操作時(shí)，為使液體順利滴下，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是_____________。分液后漏斗內(nèi)剩余的液體從分液漏斗的________(填“上口”或“下口”)倒入燒杯。

【答案】D C B 萃取分液 冷凝管 從下口進(jìn)，上口出 打開口部的塞子或使塞子上的小孔(或凹槽)對(duì)漏斗口上的小孔 上口

【解析】

是蒸餾裝置，是分離相溶的液體之間沸點(diǎn)差別較大的液體，

是分離不相溶的兩液體，是用于固體不溶于液體的分離，是用于從溶液中得到晶體的分離；結(jié)合混合物的分離與提純的方法與操作分析作答。

根據(jù)上述分析可知，

⑴從氯化鉀溶液中到氯化鉀固體選擇裝置D；除去粗鹽中的泥沙，選擇裝置C；故答案為：D；C；

⑵從碘水中分離出I2，加萃取劑萃取碘水中的單質(zhì)碘，選擇裝置B，該分離方法的名稱為萃取分液，故答案為B；萃取分液；

⑶裝置A中①的名稱是冷凝管，冷凝水流動(dòng)的方向是從下口進(jìn)，上口出，故答案為：冷凝管；從下口進(jìn)，上口出；

⑷在用裝置B進(jìn)行操作時(shí)，為使液體順利滴下，應(yīng)進(jìn)行的具體操作是打開口部的塞子或使塞子上的小孔(或凹槽)對(duì)漏斗口上的小孔，分液后漏斗內(nèi)的液體應(yīng)該遵循“上上下下”，因此分液后漏斗內(nèi)剩余的液體應(yīng)從分液漏斗的上口倒入燒杯，故答案為：打開口部的塞子或使塞子上的小孔(或凹槽)對(duì)漏斗口上的小孔；上口。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示儀器和藥品先制取純凈干燥的氯氣，再用氯氣制備少量無(wú)水氯化銅(Cu＋Cl2CuCl2)。圖中A、B、C、D、E、F表示玻璃管接口，接口的彎曲和伸長(zhǎng)等部分未畫出。根據(jù)要求填寫下列各小題空白。

（1）如果所制氣體從左向右流向時(shí)，上述各儀器裝置的正確連接順序是(填各裝置的序號(hào))③接⑤接（____）接（____）接①接（____），其中②與④裝置相連時(shí)，玻璃管接口(用裝置中字母表示)應(yīng)是____接____。

（2）③中儀器名稱是___；裝置④的作用是___；裝置⑥的作用是____。

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅___處的酒精燈。

（4）在裝置⑤的燒瓶中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）若用含8 mol HCl的濃鹽酸跟足量二氧化錳反應(yīng)，產(chǎn)生氯氣的物質(zhì)的量應(yīng)____(填“大于”、“等于”或“小于”)2 mol，原因是____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的KNO3溶液，溶解過程KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，觀察圖象，分析形成這種結(jié)果的原因是

A.所用KNO3固體中含有水分B.量筒量水時(shí)俯視刻度線

C.KNO3固體溶解前所用燒杯內(nèi)有水D.配好的溶液裝瓶時(shí)部分液體灑落在試劑瓶外

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空

（1）烷烴A在同溫、同壓下蒸氣的密度是H2的43倍，其分子式為______。

（2）0.1mol烷烴E完全燃燒，消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O211.2L，其分子式為______。

（3）用相對(duì)式量為43的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子，所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目為______。

（4）立方烷其分子式為______，它的六氯代物有______種。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，不能按如圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)關(guān)系轉(zhuǎn)化的是

選　項(xiàng)

a

b

c

A

Al2O3

NaAlO2

Al(OH)3

B

Al

Al(OH)3

Al2O3

C

AlCl3

Al(OH)3

NaAlO2

D

MgCl2

Mg(OH)2

MgO

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（某些條件和部分產(chǎn)物已略去）。下列說法不正確的是

A. 若甲為單質(zhì)，乙為O2，且甲可以與NaOH溶液反應(yīng)放出H2，則丙不一定是兩性氧化物

B. 若甲為短周期中最活潑的金屬，且戊為堿，則丙生成戊可能是氧化還原反應(yīng)

C. 若甲為硫磺燃燒產(chǎn)物，丁為水，則戊的濃溶液不可用于干燥甲

D. 若甲為濃鹽酸，乙為MnO2，則戊可能使品紅褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中鹽酸的用途十分廣泛，常用來制備氣體。

（1）某小組同學(xué)欲配制230mL0.4mol/L鹽酸，則需取用4mol/L鹽酸___mL，實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有____、___、量筒、燒杯、膠頭滴管。

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作使配制的溶液濃度偏低的是____。

A．容量瓶洗滌后未干燥

B．移液時(shí)，有少量溶液濺出

C．定容時(shí)，加水不慎超過刻度線，又倒出一些

D．量取溶液時(shí)，仰視刻度線

E．裝入試劑瓶時(shí)，有少量溶液濺出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池，其效率更高，可用于航天航空。如下圖所示裝置中，以稀土金屬材料作惰性電極，在電極上分別通入CH4和空氣，其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2固體，它在高溫下能傳導(dǎo)O2－(O2＋4e－===2O2－)。

（1）c電極作________極，d電極上的電極反應(yīng)式為_________________________________。

（2）如下圖所示用惰性電極電解100mL0.5mol·L－1CuSO4溶液，a電極上的電極反應(yīng)式為_________，若a電極產(chǎn)生56mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體，則所得溶液的pH＝________(不考慮溶液體積變化)，若要使電解質(zhì)溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài)，可加入________(填字母)。

a．CuO b．Cu(OH)2 c．CuCO3 d．Cu2(OH)2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀是一種典型的強(qiáng)氧化劑。

（1）在用 KMnO4 酸性溶液處理固體 Cu2S 時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)如下：8MnO4－＋5Cu2S＋44H＋=10Cu2＋＋5SO2↑＋8Mn2＋＋22H2O

①還原產(chǎn)物為_____。

②被氧化的元素是_____

③氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_____

④每生成 2.24 L(標(biāo)況下)SO2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目是_____

（2）用 KMnO4 酸性溶液處理固體 CuS 時(shí)，也可將 CuS 反應(yīng)成 Cu2＋和 SO2。寫出該離子反應(yīng)方程式_____

（3）15.8g KMnO4，加熱分解后剩余固體 15.0 g。該剩余固體與足量的濃鹽酸在加熱條件下充分反應(yīng)，生成單質(zhì)氣體 A，產(chǎn)物中錳元素以 Mn2+存在，則氣體 A 的物質(zhì)的量為_____mol。

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