下圖為某套實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中加熱裝置和部分藥品等均已經(jīng)省略(裝置①和裝置②為氣體發(fā)生裝置)。

(1)甲同學(xué)用此裝置(在A、B間增加一盛有濃硫酸的洗氣瓶)制備NO2并驗(yàn)
證其性質(zhì)。裝置①用于實(shí)驗(yàn)室制備NH3,用裝置②制備過量O2。裝置①中發(fā)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。B處冰水冷卻的U型管中有紅棕色氣
體生成且越接近U型管底部顏色越淺,請(qǐng)解釋原因                       。
(2)乙同學(xué)用此套裝置合成SO3,B處冰水冷卻的U型管中有固體出現(xiàn)。C中
若盛放酸性K2Cr2O7溶液,則在C中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式是             (生成物中Cr以Cr3+形式存在);現(xiàn)欲制得純凈干燥的SO3,若C中盛放NaOH溶液,則此裝置中存在明顯不足,應(yīng)如何改進(jìn)                   (從下面給出的實(shí)驗(yàn)裝置中選擇字母標(biāo)號(hào)補(bǔ)充或替換,并用簡要文字說明補(bǔ)充和替換的位置)。

(3)丙同學(xué)擬驗(yàn)證NO能被氨氣還原并測(cè)算其轉(zhuǎn)化率(裝置①、裝置②分別制
NO和NH3),將上述裝置A、B、C分別換成下列⑤、⑥、⑦。

請(qǐng)回答:裝置⑦的作用可能是           ;若進(jìn)入裝置⑤的NO共22.4L(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同),氨氣過量,最后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LN2,則NO的轉(zhuǎn)化率是            。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)是,2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+NH3+2H2O 因?yàn)榘睔獯呋趸蒒O,2NO+O2=2NO2,2NO2(紅棕)N2O4(無色),正反應(yīng)是放熱,U型管底部的溫度降低,上述平衡向右移動(dòng),NO2的濃度降低,顏色變淺。
(2)Cr2O72-+3SO2+2H+=2Cr3++3SO42-+H2O
將e、m依次連接在B、C之間或?qū)裝置換成f
(3)吸收未反應(yīng)的NO    60%

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

高鐵酸鉀是一種新型高效多功能水處理劑。工業(yè)上常采用NaClO氧化法生產(chǎn),反應(yīng)原理為:
①在堿性條件下,利用NaClO氧化Fe(NO3)3制得Na2FeO4
3NaClO + 2Fe(NO3)3 + 10NaOH=2Na2FeO4↓+ 3NaCl + 6NaNO3 + 5H2O
②Na2FeO4與KOH反應(yīng)生成K2FeO4:Na2FeO4 + 2KOH=K2FeO4 + 2NaOH
主要的生產(chǎn)流程如下:

(1)加入鹽酸調(diào)節(jié)溶液pH時(shí)需用pH試紙粗略測(cè)試pH以控制加入鹽酸的量。實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)定溶液pH的操作是                                                                    。
(2)流程圖中“轉(zhuǎn)化”(反應(yīng)③)是在某低溫下進(jìn)行的,說明此溫度下Ksp(K2FeO4     Ksp(Na2FeO4)(填“>”或“<”或“=”)。
(3)反應(yīng)的溫度、原料的濃度和配比對(duì)高鐵酸鉀的產(chǎn)率都有影響。
圖1為不同的溫度下,F(xiàn)e(NO3)3不同質(zhì)量濃度對(duì)K2FeO4生成率的影響;
圖2為一定溫度下,F(xiàn)e(NO3)3質(zhì)量濃度最佳時(shí),NaClO濃度對(duì)K2FeO4生成率的影響。

工業(yè)生產(chǎn)中最佳溫度為    ℃,此時(shí)Fe(NO3)3與NaClO兩種溶液最佳質(zhì)量濃度之比為    。
(4)K2FeO4在水溶液中易“水解”:4FeO42- + 10H2O 4Fe(OH)3 + 8OH- + 3O2。在“提純”K2FeO4中采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法,則洗滌劑最好選用       溶液(填序號(hào))。

A.H2OB.CH3COONa、異丙醇C.NH4Cl、異丙醇D.Fe(NO3)3、異丙醇
(5)K2FeO4處理水時(shí),不僅能消毒殺菌,還能除去水體中的H2S、NH3等,生成的Fe(OH)3膠體還能吸附水中的懸浮雜質(zhì)。根據(jù)污染物的實(shí)際情況向水中加入適量的K2FeO4將污染物轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì),試寫出K2FeO4處理含有NH3污水時(shí)與NH3反應(yīng)的離子方程式                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的CaCl2、AgNO3、HCl、和Na2CO3四瓶溶液。為了確定四種溶液的成分,將它們編號(hào)為A、B、C、D后進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)順序
 
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

 
A + B
 
無明顯現(xiàn)象
 

 
B + D
 
有無色無味氣體放出
 

 
C + B
 
有白色沉淀生成
 

 
A + D
 
有白色沉淀生成
 
 
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)完成下列各小題:
(1)A、B、C、D四瓶溶液分別是(用化學(xué)式表示所含溶質(zhì))
A              B            C               D                   
(2)寫出B與D反應(yīng)的離子方程式                                   
寫出B與C反應(yīng)的離子方程式                                   

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)展開對(duì)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)的研究。
實(shí)驗(yàn)I:制取NaClO2晶體
己知:NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時(shí)析出品體是NaClO2·3H2O,高于38℃時(shí)析出晶體是NaClO2,高于60℃時(shí)NaClO2分解成NaClO3和NaCl。利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)裝置③的作用是                                      
裝置①的作用是                                       
(2)裝置②中產(chǎn)生ClO2的還原劑是                            
裝置④中制備ClO2的化學(xué)方程式為                        
(3)從裝置④反應(yīng)后的溶液獲得NaClO2晶體的操作步驟為:
①減壓,55℃蒸發(fā)結(jié)晶:②趁熱過濾;③       ;④低于60℃干燥,得到成品。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:測(cè)定某亞氯酸鈉樣品的純度。
設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)確稱取所得亞氯酸鈉樣品小打燒杯中,加入適量蒸餾水和過量的碘化鉀晶體,再滴入適量的稀硫酸,充分反應(yīng)(已知:ClO2-+4I-+4H+=2H2O+2I2+Cl-)。將所得混合液配成250mL待測(cè)溶液。
②移取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中,加幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,至滴定終點(diǎn)。重復(fù)2次,測(cè)得平均值為V mL(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。
(4)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為                                     
(5)該樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                              (用含m、c、V的代數(shù)式表示)。
(6)在滴定操作正確無誤的情況下,此實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果偏高,原因用離子方程式表示為                                                                。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

工業(yè)上以碳酸錳礦為主要原料生產(chǎn)MnO2的工藝流程如下:

有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表:

請(qǐng)問答下列問題:     
(1)酸浸前將碳酸錳礦粉碎的作用是                  。
(2)酸浸后的溶液中含有Mn2+、 SO42-,另含有少量Fe2+、Fe3+.A13+、Cu2+、Pb2+等,其除雜過程如下:
①加入MnO2將Fe2+氧化,其離子反應(yīng)方程式為                         。  
②加入CaO將溶液的pH調(diào)到5.2~6.0,其主要目的是                            。
③加入BaS,除去Cu2~、Pb2+后,再加入NaF溶液,除去                    。
(3)從溶液A中回收的主要物質(zhì)是             ,該物質(zhì)常用作化肥。 
(4)MnO2粗品中含有少量Mn3O4,可以用稀硫酸處理,將其轉(zhuǎn)化為MnSO4和MnO2,然后再用氧化劑將Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2,制得優(yōu)質(zhì)MnO2。寫出Mn3O4與稀硫酸反應(yīng)韻化學(xué)方程式:
                              。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(12 分)硫酸鈉-過氧化氫加合物(xNa2SO4 ·yH2O2 ·zH2O)的組成可通過下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定:①準(zhǔn)確稱取1. 7700 g 樣品,配制成100. 00 mL 溶液A。②準(zhǔn)確量取25. 00 mL 溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0. 5825 g。③準(zhǔn)確量取25. 00 mL 溶液A,加適量稀硫酸酸化后,用0. 02000 mol·L-1KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液25. 00 mL。H2O2與KMnO4反應(yīng)的離子方程式如下:2MnO4- +5H2O2+6H=2Mn2+8H2O+5O2
(1)已知室溫下BaSO4的Ksp ="1." 1伊10-10,欲使溶液中c(SO42 )≤1. 0×10-6 mol·L-1,應(yīng)保持溶液中c(Ba2)≥          mol·L-1。
(2)上述滴定若不加稀硫酸酸化,MnO4- 被還原為MnO2,其離子方程式為                   
(3)通過計(jì)算確定樣品的組成(寫出計(jì)算過程)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

過氧化尿素是一種新型漂白、消毒劑,廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、日用化工等領(lǐng)域。用低濃度的雙氧水和飽和尿素溶液在一定條件下可以合成過氧化尿素。反應(yīng)的方程式為:CO(NH2)2+H2O2CO(NH2)2·H2O2。過氧化尿素的部分性質(zhì)如下:

分子式
外觀
熱分解溫度
熔點(diǎn)
溶解性
CO(NH2)2?H2O2
白色晶體
45℃
75~85℃
易溶于水、有機(jī)溶劑
合成過氧化尿素的流程及反應(yīng)裝置圖如下:


請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器X的名稱是    ;冷凝管中冷卻水從     (填“a”或“b”)口進(jìn)入;
(2)反應(yīng)器的加熱方式是        。
(3)攪拌器是否可用鐵質(zhì)材料      (填“是”或“否”),原因是           ;
(4)步驟①采用減壓蒸發(fā)的原因是                                 。
(5)母液可以循環(huán)使用提高原料利用率,若欲從母液中分離出H2O2和尿素, 可采用的操作是        
A.鹽析、過濾        B.減壓蒸餾、結(jié)晶 
C.分液、過濾        D.常壓蒸餾、萃取
(6)準(zhǔn)確稱取0.5000g產(chǎn)品于250mL錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,再加1mL6mol·L-1H2SO4,用0.1000mol?L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時(shí)消耗20.00mL(尿素與KMnO4溶液不反應(yīng)),則產(chǎn)品中CO(NH2)2?H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        ;若滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后消失,則測(cè)得的過氧化尿素含量         (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某校一研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)膽礬晶體受熱分解進(jìn)行討論。
Ⅰ.他們查閱資料得知:將膽礬晶體置于烘箱中加熱時(shí),在79~134℃,晶體失重14.4%;134~250℃,又失重14.4%;250~300℃,再失重7.2%。之后加熱至620℃,質(zhì)量維持不變。小組經(jīng)過計(jì)算得出,膽礬在300~620℃的固體殘留物為無水硫酸銅,134℃時(shí)的固體殘留物的化學(xué)式為                    。
Ⅱ.小組對(duì)無水硫酸銅繼續(xù)升溫加熱的可能變化進(jìn)行猜想。他們提出了產(chǎn)物的以下幾種猜想:
①.CuO、SO3;。
②.CuO、SO2和O2;
③.CuO、SO3和SO2;
④.CuO、SO3、SO2和O2
小組經(jīng)過激烈討論,認(rèn)為猜想③不用實(shí)驗(yàn)就可排除,他們的理由是                   
查閱資料:①SO3為無色晶體,熔點(diǎn)16.6℃,沸點(diǎn)44.8℃。
②SO2,熔點(diǎn):-72.4℃,沸點(diǎn):-10℃;SO2通入BaCl2溶液中,無明顯現(xiàn)象。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)探究:
小組按下圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)安裝好裝置后,未裝藥品前必須進(jìn)行的操作是                          。
D裝置的作用是                    。
(2)按圖示裝好藥品后,用酒精噴燈對(duì)著硬質(zhì)試管加熱。一會(huì)兒后,B中溶液產(chǎn)生白色渾濁,C中溶液逐漸褪色。
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
(1)小組同學(xué)大多認(rèn)為無水硫酸銅熱分解產(chǎn)物應(yīng)該為猜想④。但有一個(gè)同學(xué)提出質(zhì)疑,他認(rèn)為B中溶液產(chǎn)生白色渾濁并不一定能確定產(chǎn)物中含有SO3。他的依據(jù)涉及的化學(xué)方程式是                                        。于是,小組同學(xué)經(jīng)討論決定,再增加一個(gè)裝置E,你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在          (填裝置字母)之間。增加裝置后,小組重新實(shí)驗(yàn),證明了產(chǎn)物中確實(shí)存在SO3。你認(rèn)為他們根據(jù)什么現(xiàn)象得到這一結(jié)論?                                      。
(2)小組在完成無水硫酸銅熱分解的化學(xué)方程式時(shí)遇到了困難。他們發(fā)現(xiàn)該化學(xué)方程式為不定方程式,存在無數(shù)種配平情況,經(jīng)過慎密地分析,他們認(rèn)為只要能確定某些物質(zhì)的計(jì)量數(shù)之比,即可確定該化學(xué)方程式。如已知SO2與SO3的計(jì)量數(shù)之比,就能確定該化學(xué)方程式。若設(shè)SO2與SO3的計(jì)量數(shù)之比為x,請(qǐng)寫出配平后的化學(xué)方程式                   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ、某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3,乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)通過測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來確定沉淀的組成。

(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:    
(2)兩同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定:

①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為_____、_____、干燥。
②裝置E中堿石灰的作用是    。
③實(shí)驗(yàn)過程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K2、K4,打開K1、K3,通入過量空氣
b.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng)
c.關(guān)閉K2、K3,打開K1、K4,通入過量空氣
若沉淀質(zhì)量為m,C中濃硫酸增重x,D中堿石灰增重為y,則CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。若未進(jìn)行步驟a,將使測(cè)量結(jié)果    。
Ⅱ、某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖所示裝置(夾持裝置略,氣密性已檢驗(yàn)),用廢鐵屑來制取FeCl3·6H2O晶體。其操作步驟如下:
①打開彈簧夾K1,關(guān)閉彈簧夾K2,并打開活塞a,緩慢滴加鹽酸至過量。
②當(dāng)……時(shí),關(guān)閉彈簧夾K1,打開彈簧夾K2,當(dāng)A中溶液完全進(jìn)入燒杯后關(guān)閉活塞a。
③將燒杯中含有鹽酸的溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到FeCl3·6H2O晶體。
請(qǐng)回答:
(1)步驟②中“……”的內(nèi)容是_____。
(2)寫出A中溶液進(jìn)入燒杯后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____。
(3)步驟③燒杯中溶液里鹽酸的作用是____。

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