碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并利用。如可利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,其基本過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是
A.能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)
B.整個(gè)過(guò)程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾
D.該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來(lái)制備甲醇等產(chǎn)品
【答案】AD
【解析】由題可知基本過(guò)程中有兩個(gè)反應(yīng):①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),②碳酸鈣的高溫分解。A選項(xiàng)正確,循環(huán)利用的應(yīng)該有CaO和NaOH 兩種物質(zhì),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;“反應(yīng)分離”過(guò)程中分離物質(zhì)的操作應(yīng)該是過(guò)濾,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)中甲醇工業(yè)上可用CO2制備。
【技巧點(diǎn)撥】根據(jù)題中信息可知,捕捉室中反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),得到的Na2CO3和CaO在溶液中反應(yīng)得到NaOH和CaCO3,由此可分析出各選項(xiàng)正誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=.恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減。铝姓f(shuō)法正確的是( )
| A. | 該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p> |
| B. | 恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小 |
| C. | 升高溫度,逆反應(yīng)速率減小,平衡常數(shù)K增大 |
| D. | 該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組化合物中,不論二者以何種比例混合,只要總質(zhì)量一定,則完全燃燒時(shí)消耗O2和生成的H2O的質(zhì)量不變的是()
A. C2H2 C6H6 B. C2H6 C3H6 C. C2H4 C3H4 D. C2H4 C2H5OH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各選項(xiàng)所描述的兩個(gè)量中,前者一定大于后者的是()
A. pH=3的鹽酸的Cl﹣濃度和pH=3的醋酸溶液的CH3COO﹣濃度
B. pH相同的氨水和醋酸鈉溶液中,由水電離產(chǎn)生的c(H+)
C. 0.1mol/L的鹽酸和0.1mol/L的醋酸分別與金屬鎂反應(yīng)的速率
D. pH=11的NaOH和pH=11的氨水分別稀釋100倍后的pH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的是
A.液溴易揮發(fā),在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封
B.能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2
C.某溶液加入CCl4,CC14層顯紫色,證明原溶液中存在I−
D.某溶被加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有Ag+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的。已知:氧化性:
>Fe3+>I2;還原性:>I-;
3I2+6OH-+5I-+3H2O;
KI+I(xiàn)2KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得溶液分為3份。第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色。
①加KSCN溶液顯紅色,該紅色物質(zhì)是_________(用化學(xué)式表示);CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是___________________(用電子式表示)。
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為___________________________、______________________________________。
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失。
寫出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3·H2O。該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?______(填“是”或“否”),并說(shuō)明理由________________________________________。
(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是___________________。
A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2
(4)對(duì)含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+:__________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列推斷正確的是
A.SiO2 是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與 CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C.CO、NO、 NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新材料(結(jié)構(gòu)示意圖如下圖),可由石墨剝離而成,具有極好的應(yīng)用前景。下列說(shuō)法正確的是( )
A.石墨烯與石墨互為同位素
B.0.12 g石墨烯中含6.02×1022個(gè)碳原子
C.石墨烯是一種有機(jī)物
D.石墨烯中碳原子間以共價(jià)鍵結(jié)合
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com