石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新材料(結(jié)構(gòu)示意圖如下圖),可由石墨剝離而成,具有極好的應(yīng)用前景。下列說(shuō)法正確的是( )
A.石墨烯與石墨互為同位素
B.0.12 g石墨烯中含6.02×1022個(gè)碳原子
C.石墨烯是一種有機(jī)物
D.石墨烯中碳原子間以共價(jià)鍵結(jié)合
【答案】D
【解析】石墨烯與石墨均是碳元素形成的單質(zhì),應(yīng)是互為同素異形體的關(guān)系,而同位素應(yīng)是同一元素不同原子間的互稱(chēng),A選項(xiàng)錯(cuò)誤。0.12 g石墨烯中含有碳原子,即0.01×6.02×1023=6.02×1021個(gè)碳原子,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。有機(jī)物通常指含碳元素的化合物,而石墨烯顯然是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),C選項(xiàng)錯(cuò)誤。石墨烯是由石墨剝離而成,即是石墨中的一層,碳原子間是以共價(jià)鍵結(jié)合,D選項(xiàng)正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol•L﹣1.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中,不隨取用的體積多少而變化的是 .
A.HCl的摩爾質(zhì)量 B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.溶液的密度
(3)某學(xué)生用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL 物質(zhì)的量濃度為0.4mol•L﹣1的稀鹽酸.
①該學(xué)生需選擇容量瓶的規(guī)格為 mL;(填:100、250、500、1000)
該學(xué)生需要量取 ml 上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時(shí),俯視觀察凹液面
Ⅱ.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
(填:“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并利用。如可利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,其基本過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是
A.能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)
B.整個(gè)過(guò)程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾
D.該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來(lái)制備甲醇等產(chǎn)品
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí),利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理。
(1)請(qǐng)完成SO2與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+2NaOH = ________________.
(2)反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2 NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為_(kāi)_______________.
(3)吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl、OH和SO.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣的CO2的影響).
① 提出合理假設(shè) .
假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO;假設(shè)3:_____________.
② 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑:3moLL-1H2SO4、1moLL-1NaOH、0.01molL-1KMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中. | |
步驟2: | |
步驟3: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是一個(gè)一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時(shí),水與固體碎塊混和,杯內(nèi)食物溫度逐漸上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是( )
A.硝酸銨 B.生石灰 C.氯化鎂 D.食鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將22.4 L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后,氣體體積變?yōu)?1.2 L(體積均在相同條件下測(cè)定),則該氮氧化合物的化學(xué)式為( )
A.NO2 B.N2O3 C.N2O D.N2O4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)硫化氫氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)完成下列填空。
(1)若用啟普發(fā)生器制取硫化氫氣體,則制取氣體的原料可選用____________________。
a.稀硫酸與硫化亞鐵
b.稀硝酸與硫化亞鐵
c.稀硫酸與硫化鈉
d.稀鹽酸與硫化亞鐵
(2)現(xiàn)要組裝一套可以控制硫化氫氣體產(chǎn)生速率的裝置,請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇合適的儀器:____________________ (填編號(hào))。
(3)如下圖,在一個(gè)充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中加入少量品紅稀溶液,點(diǎn)燃硫化氫氣體。在火焰自動(dòng)熄滅后,停止通入氣體,瓶?jī)?nèi)可觀察到的現(xiàn)象是____________________。
(4)在上述集氣瓶中繼續(xù)通入硫化氫氣體,振蕩,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。反應(yīng)過(guò)程中,溶液的pH____________________ (填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)點(diǎn)燃不純的硫化氫氣體可能會(huì)發(fā)生爆炸,為了防止意外,可連接一個(gè)安全裝置。下圖的裝置能起到此作用的是____________________。
(6)已知硫化氫氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為4.3%~45.5%時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。當(dāng)硫化氫氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為30%時(shí),其爆炸產(chǎn)物是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在石灰窯中燒制生石灰,1 mol CaCO3完全分解所需要的能量,可燃燒0.453 mol碳來(lái)提供。設(shè)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)為0.21,N2為0.79,則石灰窯產(chǎn)生的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)可能是( )
A.0.43 B.0.46 C.0.49 D..0.52
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
黃鐵礦(主要成分為FeS2)是工業(yè)制取硫酸的重要原料,其煅燒產(chǎn)物為SO2和Fe3O4。
(1)將0.050molSO2(g)和0.030molO2(g)放入容積為1L的密閉容器中,反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)在一定條件下達(dá)到平衡,測(cè)得c(SO3)=0.040mol/L。計(jì)算該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K和SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(2)已知上述反應(yīng)是放熱反應(yīng),當(dāng)該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時(shí),在體積不變的條件下,下列措施中有利于提高SO2平衡轉(zhuǎn)化率的有 (填字母)
A 升高溫度 B 降低溫度 C 增大壓強(qiáng)
D 減小壓強(qiáng) E 加入催化劑 G 移出氧氣
(3)SO2尾氣用飽和Na2SO3溶液吸收可得到重要的化工原料,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(4)將黃鐵礦的煅燒產(chǎn)物Fe3O4溶于H2SO4后,加入鐵粉,可制備FeSO4。酸溶過(guò)程中需保持溶液足夠酸性,其原因是 。
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