物質(zhì)的量濃度相同的下列物質(zhì)水溶液,堿性最強的是(  )
A、NaOH
B、NaCl
C、FeSO4
D、Cu(NO32
考點:探究溶液的酸堿性
專題:
分析:水溶液中氫氧根離子濃度越大,溶液堿性越強,由于鹽水解程度比較微弱,相同濃度下,鹽溶液中氫氧根離子的濃度遠小于堿的溶液,即鹽溶液堿性比堿的溶液的堿性要弱.
解答: 解:A、NaOH是強堿,在溶液中完全電離,溶液顯堿性;
B、NaCl是強酸強堿鹽,溶液顯中性;
C、FeSO4是強酸弱堿鹽,水解顯酸性;
D、Cu(NO32是強酸弱堿鹽,水解顯酸性;
故堿性最強的為A.
故選A.
點評:本題考查溶液酸堿性強弱判斷、鹽類水解等,難度不大,注意溶液堿性強弱與溶液中氫氧根離子的濃度有關(guān).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含分子數(shù)最多的是(  )
A、1.204×1023個CO2分子
B、0.6mol CO
C、32g SO2
D、1.6g H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室可用NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O制備N2,下列說法正確的是( 。
A、NaNO2發(fā)生氧化反應
B、NH4Cl中的氮元素被還原
C、N2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物
D、每生成1mol N2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為6mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

目前工業(yè)上可用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,其反應方程式為:CO2(g)+
3H2(g)?CH3OH(g);△H=-49kJ/mol.現(xiàn)進行如下實驗:在體積為2L的密閉容器中,充入2molCO2和6molH2,在一定溫度下發(fā)生反應并達平衡,實驗中測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖:
(1)從反應開始到平衡,CO2的平均速率為
 

(2)下列說法中正確的是
 

A、某時刻時混合氣體的密度、平均相對分子質(zhì)量不變均可說明該反應達平衡狀態(tài); 
B、單位時間內(nèi)消耗3mol H2的同時消耗1mol CH3OH,可說明該反應達平衡狀態(tài)
C、反應達平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為75%; 
D、2mol CO2和6mol H2反應達到平衡時放出98.0KJ熱量
E、達平衡之后改變條件若平衡發(fā)生移動.該反應的平衡常數(shù)一定改變
(3)下列措施中既能加快該反應速率又能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是(填字母代號)
 

A、加入催化劑 B、升高溫度 C、恒溫恒容下充入He(g)  D、再充入l mol CO2和3mol H2
(4)該溫度下的平衡常數(shù)為(用分數(shù)表示)
 

(5)高甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應原理是:’
①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2 (g)+3H2 (g);△H=+49.O KJ/mol
②CH3OH(g)+
1
2
O2 (g)=CO2 (g)+2H2 (g);△H=-192.9KJ/mol
由此可推知:CH3OH(l)+
1
2
O2 (g)=CO2 (g)+2H2 (g)的△H
 
-192.9KJ/mol(填“>”“<”或“=”);又已知:H2O(g)=H2O(g) (l);△H=44.0KJ/mol,則CH3OH(g)的燃燒熱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

目前,世界上生產(chǎn)的鎂有60%來自海水,其生產(chǎn)流程圖如下

(1)貝殼的主要化學成分為
 
(寫化學式).
(2)寫出反應②的離子方程式:
 

(3)根據(jù)流程圖可知,可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

(4)Mg與CO2反應時,有白色粉末并有黑色固體生成.請寫出Mg與CO2反應的化學方程式,并用單線橋標出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目.
 

(5)Na比Mg和Al要活潑.將Na投入到Fe2(SO43溶液中會發(fā)生劇烈的化學反應,其離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩種化合物A和B具有相同的最簡式.經(jīng)測定其分子中只有碳、氫兩種元素,且氫元素的質(zhì)量分數(shù)均為11.1%.已知:化合物A和化合物B的相對分子質(zhì)量為1:3;A在常溫下為氣態(tài),B為芳香烴;A能使溴的四氯化碳溶液褪色,充分反應后生成的產(chǎn)物中每個碳原子上均連有一個溴原子;B與溴單質(zhì)在溴化鐵作催化劑的條件下,不能發(fā)生溴代反應.試推斷A和B的結(jié)構(gòu).

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科目:高中化學 來源: 題型:

H2、CO、CH4是常見的能源,也是重要的化工原料:
(1)以H2為原料制取氨氣進而合成CO(NH22的反應如下:
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.40kJ?mol-1
2NH3(g)+CO2(g)=NH2CO2NH4(s)△H=-86.98kJ?mol-1
則N2(g)、H2(g)與CO2(g)反應生成CO(NH22(s)和H2O(l)的熱化學方程式為
 

(2)已知H2S高溫熱分解制H2的反應為H2S=H2(g)+
1
2
S2(g).在體積為2L的恒容密閉容器中.通入3.5mol H2S,控制不同溫度進行H2S的分解實驗,測得H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如同所示.
①985℃時,反應經(jīng)7min達到平衡,則上述反應從起始至7min內(nèi)的反應速率v(S2)=
 

②反應S2(g)+2H2(g)=2H2S(g)的△H
 
(填“>”或“<”)0.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各項操作中,發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是( 。
①向AlCl3溶液中通入過量的NH3         
②向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過量的稀硫酸
③向水玻璃中逐滴加入過量的鹽酸        
④向Ca(OH)2溶液中通入過量的CO2
A、②④B、①④C、①③D、①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,若pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液等體積混合后溶液呈酸性,其原因可能是( 。
A、生成了一種強酸弱堿鹽
B、強酸溶液和弱堿溶液反應
C、弱酸溶液和強堿溶液反應
D、一元強酸溶液和一元強堿溶液反應

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