水溶液中下列離子能大量共存的是(  )
A、K+、Fe3+、C6H5O-、HCO3-
B、H+、Cu2+、MnO4-、SO42-
C、Mg2+、Ag+、CO32-、NO3-
D、Na+、Al3+、BrO-、S2-
考點:離子共存問題
專題:
分析:A.鐵離子與C6H5O-、碳酸氫根離子發(fā)生雙水解反應(yīng);
B.四種離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件;
C.鎂離子、銀離子與碳酸根離子反應(yīng)生成沉淀;
D.硫離子和鋁離子發(fā)生雙水解反應(yīng),BrO-、S2-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng).
解答: 解:A.Fe3+與C6H5O-、HCO3-之間發(fā)生雙水解反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.H+、Cu2+、MnO4-、SO42-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.Mg2+、Ag+與CO32-之間反應(yīng)生成沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.BrO-、S2-之間發(fā)生氧化還原反應(yīng),Al3+、S2-之間發(fā)生雙水解反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查離子共存的判斷,為中等難度的試題,注意掌握離子反應(yīng)發(fā)生條件,明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間,能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;試題側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和檢驗,有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三1月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作的敘述不正確的是:

A.中和滴定時,錐形瓶不用潤洗

B.用試紙檢驗氣體性質(zhì)時,需先將試紙濕潤,再檢驗

C.FeBr2溶液中通入少量Cl2,再加入CCl4,CCl4層不變色

D.向鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液中通入SO2,不會產(chǎn)生沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知2Fe3++2Br-=2Fe2++ Br2,當(dāng)把Cl2通入FeBr 2溶液中時,下列離子方程式一定不正確的是

A.Cl2+2Br-= Br2+2Cl-

B.4Cl2+6Br-+2Fe2+=2Fe3++3Br2+8Cl-

C.3Cl2+2Fe2++4Br-=2Fe3++2Br2 +6Cl-

D.2Cl2+2Fe2++2Br-=2Fe3++Br2+4Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上吸收工業(yè)尾氣SO2和NO,可獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):

(1)Na2S2O4中S元素的化合價為
 

(2)寫出裝置Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式
 

(3)裝置Ⅲ中電解槽陰極發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

(4)從裝置Ⅳ獲得粗產(chǎn)品NH4NO3的實驗操作依次為
 
 
過濾、洗滌等.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從植物中分離出的活性化合物zeylastral的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、化合物 zeylastral可以發(fā)生水解反應(yīng)
B、能與FeCl3溶液、銀氨溶液發(fā)生反應(yīng)
C、1mol zeylastral最多與5molH2發(fā)生反應(yīng)
D、1mol zeylastral最多可與2molBr2發(fā)生反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、甲烷和Cl2的反應(yīng)與乙烯和Br2的反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng)
B、分子式為C4H7ClO2,可與NaHCO3產(chǎn)生CO2的有機物可能結(jié)構(gòu)有3種
C、分子中至少有11個碳原子處于同一平面上
D、1mol有機物一定條件下能和7molNaOH反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素X~Z是元素周期表中4種主族元素,其性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表,有關(guān)下列元素的描述錯誤的是( 。
元素XYWZ
相關(guān)信息用硫酸處理海藻灰時,可得通常狀況下為紫黑色的固體,其制劑可用來消毒.工業(yè)上在冰晶石存在的條件下,用電解法制取其單質(zhì).最早是在用氯氣處理提取食鹽后的鹽水母液中發(fā)現(xiàn)的,被稱作“海洋元素”.原子的電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的6倍
A、實驗室可在海藻灰的浸出液中滴加雙氧水來制取元素X的單質(zhì)
B、元素X、Y的單質(zhì)充分混合后滴加少量水,可看到大量紫色蒸汽生成,說明該反應(yīng)會放出大量的熱
C、元素X的氣態(tài)氫化物的沸點高于元素W的氣態(tài)氫化物的沸點
D、元素Z是一種較活潑的金屬元素,可用鋁熱法從Z的氧化物中制備Z的單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

F是新型降壓藥替米沙坦的中間體,可由下列路線合成:

(1)A的分子式為
 
,1mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗
 
molO2
(2)由B制備C的化學(xué)方程式為
 
(不要求注明反應(yīng)條件).
(3)下列說法正確的是
 
(填字母).
A.AF都屬于芳香烴衍生物      
B.1molA最多能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.由D制備E需添加氧化劑
D.由E制備F屬于取代反應(yīng)
(4)化合物E的一種同分異構(gòu)體屬于α-氨基酸,且不含甲基,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)已知在一定條件下可水解為和R2-NH2,則F在強酸和長時間加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng),水解產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過程中還原產(chǎn)物全是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol?L-1NaOH溶液至沉淀完全,測得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、當(dāng)金屬全部溶解時,失去電子的物質(zhì)的量為0.3 mol
B、當(dāng)金厲全部溶解時收集NO氣體體積為2.24 L
C、當(dāng)生成的沉淀量達最大時,消耗NaOH溶液的體積V≥100 mL
D、參加反應(yīng)的金屬總質(zhì)量為9.6 g>m>3.6 g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案