A. | b+4 | B. | b-1 | C. | b+6 | D. | b+8 |
分析 短周期非金屬元素X和Y能形成XY2型化合物,X、Y的化合價分別為+2、-1價時,可以分別在ⅡA、ⅦA(或Y為氫元素);X、Y的化合價分別為+4、-2價時可能均在ⅣA、ⅥA,還有可能為SO2、NO2、SCl2等,以此解答該題.
解答 解:X、Y均為短周期元素,兩元素形成化合物XY2,X的原子序數(shù)為a,Y原子序數(shù)為b,
當(dāng)X處于ⅡA族、Y處于ⅦA族,若二者處于相同周期,則a=b-5,若不同周期時,當(dāng)Y為F元素,X處于第三周期,則a=b+3,當(dāng)Y為Cl元素,X處于第二周期,a=b-13;當(dāng)Y為氫元素,則a=b+3或a=b+11;
當(dāng)X處于ⅣA族、Y處于ⅥA,若二者處于相同周期,a=b-2,若不同周期時,Y為O時,X處于第三周期,則a=b+6,Y為S時,X處于第二周期,a=b-10,
此外常見化合物還有:NO2、SO2等,Y的原子序數(shù)為b,X的原子序數(shù)可能為b-1、b+8,
綜上所述,故X的原子序數(shù)不可能為b+4,
故選A.
點評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系,利用列舉法解答,注意化合價的特殊性,難度中等,為易錯題目,學(xué)生容易只考慮最高價與最低價.
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三上第二次周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的制備方法正確的是
A.氯化鋁溶液和硫化鈉溶液反應(yīng)制備A12S3
B.用鎂粉和空氣反應(yīng)制備Mg3N2
C.用鋁粉和MnO2制得錳
D.用電解熔融氯化鋁的方法制得單質(zhì)鋁
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果一種元素是金屬元素,則另一種元素一定是稀有元素 | |
B. | 如果一種元素的單質(zhì)通常情況下是氣體,則另一種元素的單質(zhì)通常情況下是固體 | |
C. | 如果一種元素的氣態(tài)氫化物是三角錐形分子,則另一種元素的氣態(tài)氫化物可能是正四面體形分子 | |
D. | 如果一種元素的最高正價是+3,則另一種元素的單質(zhì)有兩種常見的同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH3+Cl2$\stackrel{光}{→}$CH3CH2Cl+HCl | B. | 2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH | ||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、NH4+ | B. | NH4+、Al3+ | C. | Fe3+、Cu2+ | D. | Cu2+、Al3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中燃燒,能產(chǎn)生黑煙 | B. | 分子中只含有極性共價鍵 | ||
C. | 分子中C、H元素的質(zhì)量為1:1 | D. | 通入氫氣即可發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子數(shù)之比為1:1 | B. | 密度之比為3:2 | ||
C. | 質(zhì)量之比為7:11 | D. | 質(zhì)子數(shù)之比為7:11 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 負極的電極反應(yīng)式為:CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O | |
B. | 通入氧氣的一極發(fā)生氧化反應(yīng),通入甲烷的一極發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | 隨著反應(yīng)的進行,電解質(zhì)溶液的pH保持不變 | |
D. | 甲烷燃料電池的能量利用率比甲烷燃燒的大 |
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