14.無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類,例如:

(1)如圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是樹狀分類法.
(2)以K、Na、H、O、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中②、⑥后面.
物質(zhì)類別氧化物氫化物
化學(xué)式①H2SO4
②HNO3
③NaOH
④KOH
⑤Na2SO4
⑥K2SO4,KNO3
⑦SO2
⑧SO3
⑨NH3
(3)在①③⑦⑨中屬電解質(zhì)的是①③(填序號).
(4)寫出①與③發(fā)生中和反應(yīng)離子方程式H++OH-=H2O.
(5)寫出實驗室制備⑨的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2
(6)硝酸的摩爾質(zhì)量是63g/mol.3.4g氨氣是0.2mol;分子數(shù)是0.2NA個;含氫原子0.6mol.在標準狀況下,4.48L CO2是與6.4g O2的物質(zhì)的量相等.

分析 (1)樹狀分類法是一種很形象的分類法,按照層次,一層一層來分,就像一棵大樹;
(2)酸電離出的陽離子全部是氫離子的化合物;堿電離出的陰離子全部為氫氧根離子;鹽電離出得陽離子為金屬離子,陰離子為酸根離子;氧化物時兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;氫化物是兩種元素組成,其中一種是氫元素的化合物;
(3)電解質(zhì)是在水溶液中或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的化合物;
(4)硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子發(fā)生反應(yīng)生成水;
(5)實驗室中利用氯化銨和氫氧化鈣加熱反應(yīng)生成氨氣;
(6)摩爾質(zhì)量以g/mol作單位,數(shù)值上等于其相對分子質(zhì)量;
根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算氨氣的物質(zhì)的量,根據(jù)N=nNA計算氨氣分子數(shù)目,結(jié)合氨氣分子含有的H原子數(shù)目計算氫原子物質(zhì)的量;
根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算二氧化碳的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算氧氣的質(zhì)量.

解答 解:(1)樹狀分類法是一種很形象的分類法,按照層次,一層一層來分,就像一棵大樹,有葉、枝、桿、根,圖示方法就是樹狀圖,
故答案為:樹狀分類法;
(2)酸電離出的陽離子全部是氫離子的化合物,如HNO3;鹽電離出得陽離子為金屬離子,陰離子為酸根離子,如K2SO4,KNO3等,
故答案為:②HNO3;⑥K2SO4,KNO3
(3)酸堿鹽都是電解質(zhì),①H2SO4  屬于酸式電解質(zhì),③NaOH屬于堿是電解質(zhì),⑦SO2 屬于非金屬氧化物,本身不能電離出離子屬于非電解質(zhì),⑨NH3 本身不能電離出離子屬于非電解質(zhì),
故答案為;①③;
(4)①與③發(fā)生中和反應(yīng)離子方程式為H++OH-=H2O,故答案為:H++OH-=H2O;
(5)實驗室制備⑨NH3的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2,故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2;
(6)硝酸的摩爾質(zhì)量為63g/mol;
3.4g氨氣的物質(zhì)的量=$\frac{3.4g}{17g/mol}$=0.2mol,含有分子數(shù)目=0.2mol×NAmol-1=0.2NA,含有H原子物質(zhì)的量=0.2mol×3=0.6mol;
標況下,4.48L CO2的物質(zhì)的量=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,與其等物質(zhì)的量的氧氣的質(zhì)量=0.2mol×32g/mol=6.4g,
故答案為:63g/mol;0.2;0.2NA;0.6;6.4.

點評 本題考查了物質(zhì)分類方法,電解質(zhì)概念分析判斷.離子方程式和化學(xué)方程式書寫,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.四種短周期主族元素在周期表中的相對位置如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.原子半徑:c>d>a>b
B.原子序數(shù)d可能是a的3倍
C.最高價含氧酸的酸性c可能比d強
D.四種元素的氫化物可能是18電子分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.直接氧化法制備混凝劑聚合硫酸鐵[Fe2(OH) n(SO4) 3-n/2]m(n>2,m≤10)的實驗流程如下:

已知:鹽基度=n(OH-)/3n(Fe)×100%.式中n(OH-)、n(Fe)分別表示PFS中OH-和Fe3+的物質(zhì)的量.所得產(chǎn)品若要用于飲用水處理,需達到鹽基度指標為 8.0%~16.0%.
(1)實驗加入硫酸的作用是抑制Fe2+水解;取樣分析Fe2+濃度,其目的是確定氧化Fe2+所需H2O2的量.
(2)用pH試紙測定溶液pH的操作方法為將小片pH試紙放在點滴板(或表面皿)上,用玻璃棒沾取少量待測液滴在試紙上,迅速與標準比色卡對照;若溶液的pH偏小,將導(dǎo)致聚合硫酸鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)偏低.(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)
(3)聚合反應(yīng)的原理為m[Fe2(OH)n(SO4) 3-n/2]?[Fe2(OH)n(SO4) 3-n/2]m,則水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe2(SO43+4nH2O?4Fe2(OH)n(SO43-n/2+2nH2SO4
(4)產(chǎn)品鹽基度的測定方法:
Ⅰ稱取m g固體試樣,置于400mL聚乙烯燒杯中,加入25mL鹽酸標準溶液,再加20mL煮沸后冷卻的蒸餾水,搖勻,蓋上表面皿.
Ⅱ室溫下放置10min,再加入10mL氟化鉀溶液,搖勻,掩蔽Fe3+,形成白色沉淀.
Ⅲ加入5滴酚酞指示劑,立即用物質(zhì)的量濃度為c mol•L-1的氫氧化鈉標準液滴定至終點,消耗體積為VmL.
Ⅳ向聚乙烯燒杯中,加入25mL鹽酸標準溶液,再加20mL煮沸后冷卻的蒸餾水,搖勻,蓋上表面皿.然后重復(fù)Ⅱ、Ⅲ做空白試驗,消耗氫氧化鈉標準液的體積為V0mL.
①達到滴定終點的現(xiàn)象為加入最后一滴NaOH標準液,燒杯中液體顏色恰好為淺紅色,且30s內(nèi)不變色.
②已知試樣中Fe3+的質(zhì)量分數(shù)為w1,則該試樣的鹽基度(w)的計算表達式為$\frac{56(V{\;}_{0}-V)c×10{\;}^{-3}}{3mW{\;}_{1}}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.某硝酸廠附近的空氣主要污染物為氮的氧化物,為了保護環(huán)境和綜合利用氮的氧化物,可采用氨一堿兩級吸收法,此法兼有堿吸收和氨吸收法的優(yōu)點,其吸收工藝流程如圖:

(1)緩沖器的作用是使氨氣和大氣充分混合
(2)流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是氨氣
(3)NaNO2可用于實驗室制取N2,請寫出加熱NaNO2和 NH4Cl兩固體物質(zhì)制取N2的化學(xué)方程式:NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O,若需要制取1molN2,則有69g的NaNO2被還原.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)中含有$\stackrel{131}{53}$I,下列有關(guān)$\stackrel{131}{53}$I的說法正確的是( 。
A.由此可確定碘元素的相對原子質(zhì)量為131
B.$\stackrel{131}{53}$I是碘元素的一種同位素
C.$\stackrel{131}{53}$I核素中含中子數(shù)為53
D.$\stackrel{131}{53}$I2的摩爾質(zhì)量為262 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.某烷烴的名稱為2,2,4,4-四甲基-3,3,5-三乙基己烷
B.今年5月18日桐廬縣320國道化學(xué)品運輸車側(cè)翻造成1,1,2,2-四氯乙烷泄漏,該有機物是一種重要的有機溶劑,不溶于水且密度比水小
C.如圖所示的有機物分子式為C14H12O2,此有機物能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
D.化合物     在酸性條件下水解,所得溶液加堿后加熱有NH3生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.某校化學(xué)探究小組學(xué)生進行如下實驗,以驗證甲酸分子中含有醛基,并探究其酯化反應(yīng)的性質(zhì).
實驗I:銀鏡反應(yīng)
(1)進行銀鏡反應(yīng)前,必須在其中加入一定量的NaOH溶液,因為反應(yīng)必須在堿性條件下發(fā)生.
(2)甲酸進行銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式HCOOH+2Ag(NH32OH $\stackrel{△}{→}$(NH42CO3+2Ag↓+2NH3↑+H2O.
(3)該小組成功地完成了銀鏡反應(yīng),他們肯定沒有進行的操作(填序號,多選)BCD.
A.用潔凈的試管;
B.在濃度為2%的NH3•H2O中滴入稍過量的濃度為2%的AgNO3溶液;
C.用前幾天配制好的銀氨溶液; D.用小火對試管直接加熱;
實驗II:酯化反應(yīng)
該小組同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩套實驗裝置,對甲酸與甲醇進行了酯化反應(yīng)的研究:

(4)裝置乙中長導(dǎo)管的作用是冷凝回流甲醇,平衡內(nèi)外大氣壓強.
(5)甲酸和甲醇(CH318OH)進行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式HCOOH+CH318OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$HCO18OCH3+H2O.
(6)甲裝置還是乙裝置好?乙,其原因是冷凝效果好,減少了甲醇等有毒物質(zhì)對大氣的污染.
(7)實驗過程中選用的藥品及試劑有:濃H2SO4、甲醇、甲酸還有飽和碳酸鈉溶液、碎瓷片(沸石)兩種必備用品.
(8)某同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒有收集到產(chǎn)物,請給予合理的解釋:NaOH溶液的堿性較強,甲酸甲酯在NaOH溶液中發(fā)生水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.圖中,A~L為常見物質(zhì)或該物質(zhì)的水溶液,B在A氣體中燃燒產(chǎn)生棕黃色煙,B、G為中學(xué)化學(xué)中常見的金屬單質(zhì),E的稀溶液為藍色,I的焰色反應(yīng)為黃色,組成J的元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,F(xiàn)為無色、有刺激性氣味的氣體,且能使品紅溶液褪色.
請回答下列問題:
(1)框圖中所列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的物質(zhì)是SO2;
(2)將D的水溶液蒸干并灼燒得到的固體物質(zhì)的化學(xué)式為CuO;
(3)在一定物質(zhì)的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的K溶液,使溶液的pH=7,則溶液中c(Na+)<c(NO3-)(選填“>”“=”或“<”).
(4)①4g J在純氧中完全燃燒生成液態(tài)化合物,放出熱量為QkJ,寫出表示J燃燒熱的熱化學(xué)方程式H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-0.5Q kJ/mol.
②A是重要的化工原料,工業(yè)上制取A的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(5)與F組成元素相同的一種-2價酸根離子M,M中兩種元素的質(zhì)量比為4:3,已知1mol A單質(zhì)與含1mol M的溶液能恰好完全反應(yīng),反應(yīng)時僅觀察到有淺黃色沉淀產(chǎn)生.取反應(yīng)后的上層清液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.則A單質(zhì)與含M的溶液反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+S2O32-+H2O═2Cl-+2H++S↓+SO42-
(6)25℃時,若Ksp(H)=2.2×10-20,向0.022mol/L的E溶液中逐滴滴入溶液K,當開始出現(xiàn)沉淀時,溶液中的c(OH-)=1×10-9mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.能夠正確表示阿伏伽德羅常數(shù)的值的是(  )
A.常溫常壓下,0.5molH2中含有的H原子數(shù)
B.22.4升HCl氣體中含有的Cl原子
C.1L1mol/L硫酸溶液所含的H+數(shù)
D.0.1mol金屬鋁含有的電子數(shù)

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同步練習(xí)冊答案