一定條件下,在恒容密閉容器中,發(fā)生化學反應X(g)+2Y(g)⇌2Z(g).下列說法中:
①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比1:2:2;
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化;
③容器中的壓強不再發(fā)生變化;
④單位時間內(nèi)生成n molZ,同時生成2n mol Y,
一定達到化學平衡狀態(tài)的是( )
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
考點:化學平衡狀態(tài)的判斷.
專題:化學平衡專題.
分析:當達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不發(fā)生變化,以此進行判斷.
解答: 解:①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比1:2:2時,該反應可能達到平衡狀態(tài),也可能沒有達到平衡狀態(tài),這與反應產(chǎn)生物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率有關(guān),故錯誤;
②該反應達到平衡狀態(tài)時,X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化,所以能說明該反應達到平衡狀態(tài),故正確;
③該反應是一個反應前后氣體體積減小的可逆反應,當反應達到平衡狀態(tài)時,各物質(zhì)的濃度不再變化,則容器中的壓強不再發(fā)生變化,故正確;
④當反應達到平衡狀態(tài)時,單位時間內(nèi)生成2n molZ,同時生成2n mol Y,當單位時間內(nèi)生成n molZ,同時生成2n mol Y時,該反應沒有達到平衡狀態(tài),故錯誤;
故選A.
點評:本題考查化學平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大,本題注意把握化學平衡狀態(tài)的特征,注意平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量取決于起始配料比以及轉(zhuǎn)化的程度,不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù).
科目:高中化學 來源: 題型:
“84消毒液”是一種以NaClO為主的高效消毒劑,被廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等的衛(wèi)生消毒.某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖1所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用.請回答下列問題:
(1)此“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為 mol/L.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)某同學量取100mL此“84消毒液”,按說明要求稀釋后用于消毒,則稀釋后的溶液中c(Na+)= mol/L.
(3)該同學參閱讀該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分數(shù)為24%的消毒液.
①如圖2所示的儀器中配制溶液需要使用的是 (填儀器序號),還缺少的玻璃儀器是 .
②下列操作中,容量瓶不具備的功能是 (填儀器序號).
a.配制一定體積準確濃度的標準溶液
b.貯存溶液
c.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的溶液
d.準確稀釋某一濃度的溶液
e.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
③請計算該同學配制此溶液需稱取稱量NaClO固體的質(zhì)量為 g.
(4)若實驗遇下列情況,導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高是 .(填序號).
A.定容時俯視刻度線
B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶內(nèi)有蒸餾水
C.未冷至室溫就轉(zhuǎn)移定容
D.定容時水多用膠頭滴管吸出.
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科目:高中化學 來源: 題型:
丙烯醛的結(jié)構(gòu)簡式為CH2===CH—CHO。下列關(guān)于它的性質(zhì)的敘述中錯誤的是( )
A.能使溴水褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.在一定條件下與H2充分反應,生成1丙醇
C.能發(fā)生銀鏡反應表現(xiàn)出氧化性
D.在一定條件下能被空氣氧化
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列家庭化學小實驗不能達到預期目的是( )
A.用米湯檢驗食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘
B.用醋、石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽
C.用碘酒檢驗汽油中是否含有不飽和烴
D.用雞蛋白、食鹽、水完成蛋白質(zhì)的溶解、鹽析實驗
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科目:高中化學 來源: 題型:
從A.甲醛 B.蛋白質(zhì) C.乙醇 D.聚苯乙烯 E.乙酸 F.淀粉六種有機物中選擇合適的物質(zhì),將其標號填在空格內(nèi).
(1)羊毛的主要成分是灋.
(2)可用來檢驗碘單質(zhì)的是灋.
(3)隨意丟棄會造成“白色污染”的是.
(4)能用于除去熱水瓶內(nèi)膽中水垢〔主要成分:CaCO3,Mg(OH)2〕的是灋.
(5)某些裝飾材料揮發(fā)出灋和苯等有毒物質(zhì)會對空氣造成污染.
(6)交警檢測駕駛員呼出氣體中的灋含量判斷其是否酒駕.
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.吸熱反應不加熱就不會發(fā)生
B.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
C.反應是放熱還是吸熱必須看反應物和生成物所具有的總能量的相對大小
D.放熱的反應在常溫下一定很容易發(fā)生
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科目:高中化學 來源: 題型:
在密閉容器中,一定條件下,進行如下反應:NO(g)+CO(g)⇌N2(g)+CO2(g)△H=﹣373.2kJ/mol,達到平衡后,為提高該反應的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是( )
A.加催化劑同時升高溫度 B.加催化劑同時增大壓強
C.升高溫度同時充入N2 D.降低溫度同時增大壓強
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖所示,兩個連通容器用活塞分開,左右兩室(體積相同)各充入一定量NO和O2,且恰好使兩容器內(nèi)氣體密度相同.打開活塞,使NO與O2充分反應.(不考慮NO2與N2O4的轉(zhuǎn)化)(1)開始時左右兩室分子數(shù) (填“相同”或“不相同”).
(2)反應前后NO室壓強 (填“增大”或“減小”).
(3)最終容器內(nèi)密度與原來 (填“相同”或“不相同”).
(4)最終容器內(nèi) (填“有”或“無”)O2存在.
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