某同學(xué)為了測定三聚氰胺的分子式和結(jié)構(gòu)簡式設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。他查閱資料得知:三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126,三聚氰胺在常溫下為晶體,在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳、氮?dú)夂退,F(xiàn)有12.6 g三聚氰胺晶體按下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng)(假設(shè)三聚氰胺完全轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物)。

(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________。

(2)C裝置能不能與D裝置互換?________(填“能”或“不能”),理由是________________________________________。

(3)當(dāng)B裝置中反應(yīng)完全后,讀取F中水的體積,實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)開_______(填序號)。

①讀數(shù)、诶鋮s至室溫、壅{(diào)平E、F裝置中液面

(4)測定數(shù)據(jù)如下:

儀器

C

D

實(shí)驗(yàn)前

101.0 g

56.0 g

實(shí)驗(yàn)后

106.4 g

69.2 g

經(jīng)測定,收集到的氣體折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72 L。

①利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算可知三聚氰胺的實(shí)驗(yàn)式為________。

②三聚氰胺的分子式為________。

③若裝置中沒有銅網(wǎng),則對測定結(jié)果的影響是_______________________________________________。

(5)已知氰酸(HCN)的結(jié)構(gòu)簡式為H—C≡N,氰胺的結(jié)構(gòu)簡式為H2N—C≡N,三聚氰胺分子中每個(gè)原子的最外層電子數(shù)均為8或2,則其結(jié)構(gòu)簡式為________。


【解析】 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理知,A裝置用于制取氧氣,且需要加熱。(2)堿石灰既能吸收二氧化碳又能吸收水,而濃硫酸只吸收水,不能吸收二氧化碳。(3)E中收集氮?dú)獾臏囟群蛪簭?qiáng)無法直接測定,只能測定實(shí)驗(yàn)條件下外界的溫度和壓強(qiáng),所以,讀數(shù)前應(yīng)先冷卻裝置,使E中氣體溫度與外界相同,然后調(diào)平E與F中的液面。

(4)C裝置凈增的量就是生成水的質(zhì)量,D裝置凈增的量就是生成二氧化碳的質(zhì)量。故n(CO2)==0.3 mol,n(H2O)==0.3 mol,n(N2)==0.3 mol,m(O)=12.6 g-(0.3 mol×12 g·mol-1+0.6 mol×1 g·mol-1+0.6 mol×14 g·mol-1)=0,說明樣品中不含氧元素。故分子中,n(C)∶n(H)∶n(N)=0.3 mol∶0.6 mol∶0.6 mol=1∶2∶2。

設(shè)三聚氰胺的分子式為(CH2N2)n,則有(12+2+28)×n=126,解得n=3,故分子式為C3H6N6。若沒有銅網(wǎng),則可能有未參與反應(yīng)的氧氣進(jìn)入E瓶,導(dǎo)致測定氮?dú)獾捏w積偏大,即測定的三聚氰胺的分子式中氮原子數(shù)偏大,而碳原子數(shù)、氫原子數(shù)偏小。

(5)結(jié)合三聚氰胺的分子式C3H6N6可知,H2N—C≡N加成生成六元環(huán)狀三聚氰胺。

【答案】 (1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2

(2)不能 濃硫酸吸收水,堿石灰吸收二氧化碳,若互換,則堿石灰能同時(shí)吸收二氧化碳和水,不能分別測出水與二氧化碳的質(zhì)量,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗

(3)②③①

(4)①CH2N2、贑3H6N6 ③測定所得分子中氮原子數(shù)偏大,碳、氫原子數(shù)偏小


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


常溫下,某水溶液M中存在的離子有:Na、A2、HA、H、OH,存在的分子有H2O、H2A。根據(jù)題意回答下列問題:

(1)寫出酸H2A的電離方程式______________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)若溶液M由10 mL 2 mol·L-1NaHA溶液與10 mL 2 mol·L-1 NaOH溶液混合而得,則溶液M的pH____________7(填“>”、“<”或“=”),溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開_______________________________________________________________________。

已知Ksp(BaA)=1.8×10-10,向該混合溶液中加入10 mL 1 mol·L-1BaCl2溶液,混合后溶液中的Ba2濃度為________ mol·L-1。(忽略混合后溶液體積的變化)

(3)若溶液M有下列三種情況:①0.01 mol·L-1的H2A溶液;②0.01 mol·L-1的NaHA溶液;③0.02 mol·L-1的HCl與0.04 mol·L-1的NaHA溶液等體積混合液,則三種情況的溶液中H2A分子濃度最大的為____________;pH由大到小的順序?yàn)開___________。(請?zhí)顚懶蛱?

(4)若溶液M由pH=3的H2A溶液V1 mL與pH=11的NaOH溶液V2 mL混合反應(yīng)而得,混合溶液c(H)/c(OH)=104,V1V2的大小關(guān)系為________(填“大于”“等于”“小于”或“均有可能”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


列關(guān)于化石燃料的加工說法正確的是

A.石油裂化主要得到乙烯

B.石油分餾是化學(xué)變化,可得到汽油、煤油

C.煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣

D.煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某溶液中可能含有Na、NH、Ba2、SO、I、S2。分別取樣:①用pH計(jì)測試,溶液顯弱酸性;②加氯水和淀粉無明顯現(xiàn)象。為確定溶液的組成,還需檢驗(yàn)的離子是(  )

A.Na   B.SO   C.Ba2   D.NH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


以下實(shí)驗(yàn)或操作不能達(dá)到目的的是(  )

A.用溴水鑒別苯、乙醇、四氯化碳

B.用氫氧化銅粉末檢驗(yàn)?zāi)蛱?/p>

C.用石蕊試液檢驗(yàn)乙酸和乙醇

D.用激光筆檢驗(yàn)淀粉溶液的丁達(dá)爾現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是(    )

   A.“白雪牌”漂白精可令所有有色物質(zhì)黯然失“色”,沒有最白,只有更白

   B.液態(tài)氯化氫是100%的鹽酸,H+濃度極大

   C.氯化鈣具有吸水性和潮解性,夏日里用它的水溶液噴灑柏油路,可有效地保護(hù)地面

D.氯元素有毒,禁入口中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各種方法中,可以用于除去蘇打中混有少量小蘇打的是(    )

A.水洗        B.加熱      C.通入CO2         D.加入鹽酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


衛(wèi)生部發(fā)出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化鈣(CaO2)等食品添加劑。下列對于過氧化鈣(CaO2)的敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.CaO2具有氧化性,對面粉可能具有增白作用 

B.CaO2中陰陽離子的個(gè)數(shù)比為1∶1 

C.CaO2和水反應(yīng)時(shí),每產(chǎn)生1 mol O2轉(zhuǎn)移電子4 mol 

D.CaO2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2 +2CO2 =2CaCO3+O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


 能正確表示下列各組溶液混合后,所得液體恰好呈中性的離子方程式是 (    )

①Ba(OH)2和NaHSO4 :Ba2+ +2OH +2H+ +SO42=BaSO4↓+ 2H2O

②Ba(OH)2和NaHSO4 :Ba2+ + OH+ H++ SO42—=BaSO4↓+ H2O

③ Ba(OH)2和KAl(SO4)2:2Ba2+  + 4OH+ Al3++ 2SO42=2BaSO4↓+ AlO2

④Ba(OH)2和KAl(SO4)2:3Ba2+ + 6OH+ 2Al3++ 3SO42=3BaSO4↓+2Al(OH)3

A.③④      B.②④      C.①③       D.①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案