分析 (1)苯氯乙酮中苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),-CO-為平面結(jié)構(gòu),通過(guò)旋轉(zhuǎn)連接苯環(huán)與C=O雙鍵的C-C可以使2個(gè)平面共面,據(jù)此解答.
(2)苯氯乙酮含有氯原子,具有鹵代烴的性質(zhì),含有苯環(huán),具有苯的性質(zhì),含有C=O,具有酮的性質(zhì);
(3)與苯氯乙酮互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含有-CHO,分子中有苯環(huán)但不含-CH3,分子中含有2個(gè)取代基為-CHO、-CH3Cl或-Cl、-CH2CHO,有鄰、間、對(duì)三種位置關(guān)系,或含有1個(gè)取代基為-CHClCHO,據(jù)此書(shū)寫(xiě);
(4)酚-OH的鄰對(duì)位與溴水發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵與溴水發(fā)生加成反應(yīng);
(5)苯環(huán)、碳碳雙鍵、-CHO均與氫氣發(fā)生加成反應(yīng).
解答 解:(1)苯氯乙酮中苯環(huán)為平面結(jié)構(gòu),-CO-為平面結(jié)構(gòu),通過(guò)旋轉(zhuǎn)連接苯環(huán)與C=O雙鍵的C-C可以使2個(gè)平面共面,故所有的C原子都可能處于同一平面,
故答案為:8;
(2)苯氯乙酮含有氯原子,可以發(fā)生水解反應(yīng),屬于取代反應(yīng),含有苯環(huán),含有C=O,可以發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生消去反應(yīng)與銀鏡反應(yīng),
故答案為:CE;
(3)與苯氯乙酮互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含有-CHO,分子中有苯環(huán)但不含-CH3,分子中含有2個(gè)取代基為-CHO、-CH3Cl或-Cl、-CH2CHO,有鄰、間、對(duì)三種位置關(guān)系,或含有1個(gè)取代基為-CHClCHO,故符合條件的同分異構(gòu)體還有:或,
故答案為:或;
(4)酚-OH的鄰對(duì)位與溴水發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵與溴水發(fā)生加成反應(yīng),則1mol與溴水充分反應(yīng),需消耗4mol單質(zhì)溴,故答案為:4;
(5)苯環(huán)、碳碳雙鍵、-CHO均與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),與氫氣完全加成后的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的性質(zhì)與官能團(tuán)的關(guān)系為解答該題的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和滴定曲線繪制實(shí)驗(yàn)測(cè)試和記錄pH的間隔時(shí)間要相同 | |
B. | 配置一定濃度的氯化鉀溶液0.1mol/L準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,量筒量取1000ml水倒入容量瓶中,溶解,震蕩搖勻,定容 | |
C. | 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡將膠管彎曲使玻璃尖嘴斷向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出 | |
D. | 取出分液漏斗中所需的上層液體下層液體從分液漏斗下端尖口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接受容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等清潔能源 | |
B. | 推廣垃圾的分類回收,研發(fā)各種材料再生技術(shù) | |
C. | 減少對(duì)化石燃料的依賴,有效降低PM2.5對(duì)環(huán)境的污染 | |
D. | 充分開(kāi)發(fā)利用純天然纖維,停止使用各種化學(xué)合成材料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2O2中氧元素化合價(jià)為-1 | |
B. | Na2O2能與水反應(yīng),所以Na2O2可以作氣體的干燥劑 | |
C. | Na2O2與水反應(yīng)時(shí),Na2O2是氧化劑,水是還原性 | |
D. | Na2O2與二氧化碳反應(yīng)時(shí),Na2O2只作氧化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由Al、Cu、稀硫酸組成原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為 Al-3e-═Al3+ | |
B. | 由Fe、Cu、FeCl3溶液組成原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為 Cu-2e-═Cu2+ | |
C. | 由Al、Cu、濃硝酸組成原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為 Cu-2e-═Cu2+ | |
D. | 由Mg、Al、NaOH溶液組成原電池,其負(fù)極反應(yīng)式為 Al-3e-+4OH-═AlO${\;}_{2}^{-}$+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 L氯氣和16.8 L氧氣的混合氣體中含有分子數(shù)為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L H2O所含有原子數(shù)為3NA | |
C. | 22.4L CO2所含有的氧原子數(shù)為2 NA | |
D. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L NH3氣體中含有氫原子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn) | 操作 |
A | 測(cè)定次氯酸鈉的pH | 用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL | 準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡 | 將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴快速流出 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 將下層液體從分液漏斗下端管口放出后,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,從分液漏斗下端管口繼續(xù)放出下層液體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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