下表是元素周期表的一部分，有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 元素b的單質(zhì)不能與酸性氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. a、b、d、f四種元素的離子半徑：f>d>a>b

C. 元素c的氧化物既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)

D. a、c、e的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間能夠相互反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，其中B，C、D、E四種元素在化學(xué)反應(yīng)中均能形成簡(jiǎn)單的陰、陽(yáng)離子，且B、C、D離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知：

①A是形成物質(zhì)種類最多的元素，F(xiàn)和A同主族；

②C的氫化物分子G是具有10電子的微粒，且可以發(fā)生下圖轉(zhuǎn)化：

③E和D是同主族元素；

④B和D可形成個(gè)數(shù)比為1：1和2：1的離子化合物X和Y。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)B與D形成離子化合物Y具有漂白性，寫出Y的電子式______，該化合物和元素A的最高價(jià)氧化物O反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________；一定量的Y與O反應(yīng)后得到的固體物質(zhì)，能恰好與含400 mL 2 mol/L的稀鹽酸反應(yīng)，并收集到0.25 mol氣體，則該固體物質(zhì)的組成為________（用物質(zhì)的量表示）。

(2)G氣體的檢驗(yàn)方法為_________；13.44 L氣體G(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定）按照上圖轉(zhuǎn)化方式可以獲得M物質(zhì)的量分別為__________mol。

(3)某化學(xué)興趣小組欲采用右圖裝置證明A、C、F三種元素性質(zhì)的遞變性，其中甲裝置中錐形瓶?jī)?nèi)所加試劑為石灰石：

①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________；

②乙裝置中應(yīng)添加的試劑為______________；

③丙裝置中可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：安徽省皖北協(xié)作區(qū)2017屆高三第19屆（3月）聯(lián)考理綜化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究NO能否與Na2O2反應(yīng)以及反應(yīng)后的產(chǎn)物，該小小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(夾持儀器、連接用的乳膠管均已省略)。

經(jīng)査閱資料知:①NO是不成鹽氧化物；②2NO2+2NaOH =NaNO3+NaNO2+H2O。

回答下列問(wèn)題：

（1）寫出木炭與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

（2）為了完成實(shí)驗(yàn)，選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)閍→_______(按氣流方向，用小寫字母表示)；有同學(xué)認(rèn)為該裝置存在缺陷，則該缺陷是______________。

（3）連接好儀器，_____________，裝入藥品后，要通入一段時(shí)間的氮?dú)�，在滴入濃硝酸，點(diǎn)燃酒精燈，通入氮?dú)獾闹饕康氖莀______________。

⑷裝置E的作用是________________；能說(shuō)明NO與Na2O2發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。

（5）探充NO與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物。

假設(shè)1：產(chǎn)物只有NaNO3；假設(shè)2：_________________；

假設(shè)3：產(chǎn)物為NaNO3和NaNO2的混合物。

為驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物，該小組同學(xué)準(zhǔn)確稱取反應(yīng)后的固體3.50g，用煮沸并冷卻后的蒸餾水配成100.00mL溶液，取10.00mL溶液于錐形瓶中，用0.1000mol·L-1KMnO4溶液(硫酸酸化)滴定，共消耗KMnO4溶液20mL。滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________，反應(yīng)產(chǎn)物中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留四位有效數(shù)字)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆高考信息卷（全國(guó)卷I）理科綜合（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應(yīng)

B．乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料

C．乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷

D．乙酸在甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向21.6gFe粉和Cu粉的混合物中加入1L1mol/L HNO3充分反應(yīng)，放出NO氣體且金屬有剩余。則反應(yīng)后溶液中c(NO3-)為（忽略溶液體積的變化）（ ）

A．0.45mol/L B．0.6 mol/L C．0.75 mol/L D．0.9 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較正確的是（ ）

①同主族元素的單質(zhì)從上到下，氧化性逐漸減弱，熔點(diǎn)逐漸升高

②元素的非金屬性越強(qiáng)，氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性越弱

③單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度：F2>Cl2>Br2>I2

④元素的非金屬性越強(qiáng)，它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強(qiáng)

⑤還原性：S2－>Se2－ ⑥酸性：HNO3>H3PO4

A. ①③ B. ②④ C. ③⑥ D. ⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（ ）

A. CO2的比例模型： B. 氫氧根離子的電子式：

C. 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖： D. 中子數(shù)為146，質(zhì)子數(shù)為92的鈾(U)原子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（三）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示（圖中E1表示正反應(yīng)的活化能，E2表示逆反應(yīng)的活化能）。下列有關(guān)敘述正確的是

A．E1－E2＝∆H

B．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C．升高溫度，不影響活化分子百分?jǐn)?shù)

D．使用催化劑使該反應(yīng)的反應(yīng)熱發(fā)生改變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng)是否生成SO2，設(shè)計(jì)了以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出鐵與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

若在取用濃硫酸的過(guò)程中，不慎在皮膚上沾少量濃硫酸，處理的方法是 。

（2）導(dǎo)氣管e有兩個(gè)主要作用：一是在反應(yīng)過(guò)程中，因?qū)Ч懿迦胍好嫦拢善鸬健耙悍狻弊饔米柚筍O2氣體逸出而防止污染環(huán)境；二是 。

（3）品紅溶液的作用是 。

（4）小組討論后認(rèn)為：由于常用的鐵絲是鐵碳合金，生成的氣體中還可能含有CO2。寫出生成CO2的化學(xué)方程式 。

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