下列說法錯誤的是

A．乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應(yīng)

B．乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料

C．乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷

D．乙酸在甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期第一次月考（3月）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在硝酸鋁和硝酸鎂的混合溶液中，逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，直至過量．下列表示氫氧化鈉加入量（x）與溶液中沉淀的量（y）的關(guān)系示意圖中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息理綜（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

一種提取硫酸鈉的化工流程如下圖所示：

已知：

①鉻渣含有Na2S04及少量Cr2O72-、Fe3+；②Fe3+、Cr3+恰好完全沉淀（c＝1.0×10-5mol/L）時pH分別為3.6 和5。

(1)濾渣A為_______(填化學(xué)式)。

(2)根據(jù)下圖溶解度(S)-溫度(T)曲線，操作B的最佳方法為_________(填字母序號)。

a．蒸發(fā)濃縮，趁熱過濾 b．蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，過濾

(3)酸化后Cr2O72-可被SO32-還原成Cr3+，離子方程式為____________；酸C為______________，Cr(OH)3的溶度積常數(shù)Ksp[Cr(OH)3]=______________，

(4)根據(jù)反應(yīng)2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O 設(shè)如圖所示裝置（均為惰性電極）電解Na2CrO4溶液制取Na2Cr2O7，圖中右側(cè)電極連接電源的____________極，其電極反應(yīng)式為____________，通過2mol電子，生成Cr2O72-的物質(zhì)的量是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：安徽省皖北協(xié)作區(qū)2017屆高三第19屆（3月）聯(lián)考理綜化學(xué)試卷 題型：選擇題

有機(jī)物在醫(yī)藥合成中有著廣泛的用途。下列而關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

A. 該化含物中含氧官能團(tuán)為酯基

B. 該化臺物中的所有碳原子一定處于同一平面內(nèi)

C. 該化合物可發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)

D. 該化合物的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上有兩個取代基的共3種

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆高考信息卷（全國卷I）理科綜合（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

無水氯化鋁是一種重要的化工原料，某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料后利用圖1所示裝置制備無水氯化鋁（反應(yīng)溫度為450℃-500℃）。資料顯示：氯化鋁為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的結(jié)晶性粉末，在178℃ 升華，在空氣中能吸收水分，發(fā)生水解。

回答下列問題：

(1)某同學(xué)檢驗裝置A部分的氣密性，如圖2所示，關(guān)閉圖裝置中的止水夾a后，開啟活塞b，水不斷往下滴，直至全部流入燒瓶。試判斷：A部分裝置是否漏氣？____________ (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)，判斷理由：____________。

(2)裝置e的名稱是_______________，裝置B的作用是____________。

(3)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下兩種實驗方案：方案甲：g接裝置I；方案乙：g接裝置II。但是甲乙兩個方案中虛線內(nèi)裝置均有不足之處，請你評價后填寫下表。

方案

不足之處

甲

____________

乙

____________

(4)在上述(3)的評價基礎(chǔ)上，請設(shè)計一個合理方案：_________________。

(5)A部分裝置中發(fā)生反應(yīng)生成氯氣的離子方程式為______________，若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣22.4L，需要10mol·L-1的濃鹽酸的體積______400mL(填大于、小于或等于)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

(1)實驗室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式為_________________。

圖甲

(2)NO是有毒氣體。某學(xué)生為防止污染，用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置，如圖甲所示。

①實驗室若沒有銅絲，而只有小銅粒，在使用上述裝置進(jìn)行實驗時，可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實驗，這種絲狀材料的成分可以是________(填選項編號)。

A．鐵 B．鋁

C．鉑 D．玻璃

②打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行，在分液漏斗中實際看到的氣體是紅棕色的，原因是________________(填化學(xué)方程式)。

(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實是NO，某學(xué)生另設(shè)計了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始后，可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。

圖乙

①長玻璃管的作用是______________________________________________。

②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________________。

以下收集NO氣體的裝置，合理的是________(填選項代號)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是元素周期表的一部分，有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 元素b的單質(zhì)不能與酸性氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. a、b、d、f四種元素的離子半徑：f>d>a>b

C. 元素c的氧化物既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)

D. a、c、e的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間能夠相互反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬（三）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

脫硝通常指將煙氣中的氮氧化物(NOx)轉(zhuǎn)化為無害的物質(zhì)。

(1)選擇性催化還原技術(shù)(SCR)是目前最成熟的煙氣脫硝技術(shù)，即在金屬催化劑作用下，用還原劑(如NH3)選擇性地與NOx反應(yīng)生成N2和H2O。

①已知:4MH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) △H=-905.5kJ·mol-1

N2(g)+O2(g)2NO(g) △H=+l80kJ •mol-1

完成該方法中主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：4NH3(g)+4NO(g)+O2(g)4N2(g)+6H2O(g) △H=__________。

②該方法應(yīng)控制反應(yīng)溫度在315〜400℃之間，反應(yīng)溫度不宜過低也不宜過高的原因是_________________。

③氨氮比[]會直接影響該方法的脫硝率，350℃時，只改變氨氣的投放量，反應(yīng)物X的轉(zhuǎn)化率與氨氮比的關(guān)系如下圖所示，則X是_______ (填學(xué)式)。氨氮比由0.5增加到1.0時，脫硝主要反應(yīng)的平衡將向_______方向移動。當(dāng)>1.0時，煙氣中NO濃度反而增大，主要原因是______。

(2)直接電解吸收也是脫硝的一種方法，用6%的稀硝酸吸收NOx生成HNO2(—元弱酸)，再將吸收液導(dǎo)入電解槽電解，使之轉(zhuǎn)化為硝酸。電解裝置如上右圖所示。

①圖中b應(yīng)連接電源的______（填“正極”或“負(fù)極”)。

②將石墨電極設(shè)置成顆粒狀的目的是___________________。

③陽極的電極反應(yīng)式為_________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高二3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達(dá)菲的原料，鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中。下列關(guān)于這兩種有機(jī)化合物的說法正確的是( )

A．兩種酸都能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

B．兩種酸與三氯化鐵溶液都能發(fā)生顯色反應(yīng)

C．鞣酸分子與莽草酸分子相比多了兩個碳碳雙鍵

D．等物質(zhì)的量的兩種酸與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量相同

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