【題目】下列關(guān)于四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的說法中正確的是(　　)

A. 圖一：引發(fā)鋁熱反應(yīng)的操作是點(diǎn)燃鎂條

B. 圖二：海水淡化的蒸餾操作中缺少了溫度計(jì)

C. 圖三：滴加K3[Fe(CN)6]溶液，產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀

D. 圖四：酸式滴定管注入Na2CO3溶液之前應(yīng)檢查是否漏液

【答案】A

【解析】A. 鋁熱反應(yīng)的引發(fā)就是點(diǎn)燃鎂條；B蒸餾操作需要溫度計(jì),通過控制蒸氣溫度來判斷蒸出物,但海水淡化不需要溫度計(jì),只要收集蒸氣即可；C.該裝置為原電池,鋅活潑作負(fù)極,H+作氧化劑在鐵電極上放電,故原電池開始工作后鐵電極不參加反應(yīng),加K3[Fe(CN)6]溶液不會(huì)產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀；D項(xiàng),碳酸鈉溶液呈堿性不能注入酸式滴定管。

詳解:A.點(diǎn)燃Mg條,引發(fā)反應(yīng)，可引發(fā)鋁熱反應(yīng)，所以A選項(xiàng)是正確的；
B. 蒸餾操作需要溫度計(jì),通過控制蒸氣溫度來判斷蒸出物,但海水淡化不需要溫度計(jì),只要收集蒸氣即可,故B錯(cuò)誤；
C. 該裝置為原電池,鋅活潑作負(fù)極,H+作氧化劑在鐵電極上放電,故原電池開始工作后鐵電極不參加反應(yīng),加K3[Fe(CN)6]溶液不會(huì)產(chǎn)生特征藍(lán)色沉淀，故C錯(cuò)誤；
D. 碳酸鈉溶液呈堿性不能注入酸式滴定管，故D錯(cuò)誤。
所以A選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. NO2、SO2、BF3、NCl3分子中沒有一個(gè)分子中原子的最外層電子都滿足了8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. P4和CH4都是正四面體分子且鍵角都為109°28′

C. 水分子很穩(wěn)定與水分子內(nèi)有氫鍵有關(guān)

D. 晶體熔點(diǎn)由高到低：MgO> H2O > NH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分

族

周期

①

Li

C

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

K

⑾

（1）表中元素______的非金屬性最強(qiáng)（填寫元素符號，下同）；元素______的單質(zhì)室溫下呈液態(tài)，它的原子序數(shù)是__________

（2）表中元素⑤和⑦、①和⑤均可以組成原子比例為1:1的物質(zhì)，這兩種物質(zhì)內(nèi)所含有的相同的化學(xué)鍵是________鍵（填寫“離子鍵”、“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”）；表中元素⑥⑩⑾氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序?yàn)椋?/span>____________________(填寫化學(xué)式，下同；

（3）表中有一種元素的單質(zhì)可作為半導(dǎo)體材料，它在元素周期表中的位置是____________；用電子式表示表中⑧⑩兩元素形成化合物的過程____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(　　)

A. 向氯化鋁溶液中加入過量的氨水：Al3＋＋3NH3·H2O===Al(OH)3↓＋3NH

B. 向次氯酸鈣溶液中通入過量的二氧化硫：ClO－＋SO2＋H2O===HSO＋HClO

C. NH4HCO3溶液與足量NaOH溶液混合后加熱：NH＋OH－NH3↑＋H2O

D. 向Fe(OH)2中加入稀硝酸：3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，體積一定的密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng)：2X（g）+Y（s）3Z（g） ΔH= QkJ/mol，下列說法正確的是

A. 消耗2 mol X同時(shí)生成3 mol Z，說明達(dá)到了平衡狀態(tài)

B. 加入少量的Y正反應(yīng)速率加快

C. 氣體的密度不變時(shí)，說明達(dá)到了平衡狀態(tài)

D. 加入少量的X，Q變大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同溫、同壓下，已知下列各反應(yīng)為放熱反應(yīng)，下列各熱化學(xué)方程式中反應(yīng)熱最小的是

A.H2(l)＋F2(l)===2HF(g) ΔH1

B.H2(g)＋F2(g)===2HF(g) ΔH2

C.H2(g)＋F2(g)===2HF(l) ΔH3

D.H2(l)＋F2(l)===2HF(l) ΔH4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物，其中銅的含量達(dá)到礦石中的幾十倍。濕法技術(shù)是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到純銅等產(chǎn)品。某化學(xué)小組模擬該方法回收銅和制取膽礬，流程簡圖如下：

回答下列問題：

（1）反應(yīng)Ⅰ是將Cu轉(zhuǎn)化為Cu(NH3)42＋，反應(yīng)中H2O2的作用是____________。寫出操作①的名稱：________。

（2）反應(yīng)Ⅱ是銅氨溶液中的Cu(NH3)42＋與有機(jī)物RH反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的離子方程式：__________________________________________。操作②用到的主要儀器名稱為______________，其目的是(填序號)________。

a．富集銅元素

b．使銅元素與水溶液中的物質(zhì)分離

c．增加Cu2＋在水中的溶解度

（3）反應(yīng)Ⅲ是有機(jī)溶液中的CuR2與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4和________。若操作③使用如圖裝置，圖中存在的錯(cuò)誤是__________________________________________。

（4）操作④以石墨作電極電解CuSO4溶液。陰極析出銅，陽極產(chǎn)物是________________。 流程中有三處實(shí)現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用，已用虛線標(biāo)出兩處，第三處的試劑是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取O2的幾種方法：①2KClO32KCl+3O2↑；②2H2O22H2O+O2↑；③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，則

A. ①中，MnO2是反應(yīng)的催化劑

B. ①中，反應(yīng)前后MnO2化學(xué)性質(zhì)沒有改變

C. ②中，反應(yīng)前后MnO2化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

D. ③中，KMnO4既作氧化劑又作還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗(yàn)）．

實(shí)驗(yàn)過程：

Ⅰ．打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸．

Ⅱ．當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾．

Ⅲ．當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時(shí)，關(guān)閉活塞a．

Ⅳ．

（1）A中產(chǎn)生黃綠色氣體，其電子式是 ______；A中使用KMnO4可以在不加熱的情況下與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)。如果改用二氧化錳，則在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

（2）驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______ 。

（3）B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ______ 。

（4）為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘，過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是 ______。

（5）過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是 ______ 。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸 ______ ，原因是：同主族元素從上到下 ______ ，得電子能力逐漸 ______ 。

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