分析 由苯與的結構可知,苯和CH3CH=CH2在AlCl3作用下發(fā)生加成反應生成,與氯氣發(fā)生取代反應生成氯代烴,由結構可知反應②為消去反應,結合轉化關系可知A為,反應③生成,C=C鍵變?yōu)镃-C鍵,為與HCl發(fā)生加成反應,D的相對分子質量為136,D在催化劑作用下可被氧化為,說明D中含有-OH,可被氧化,則D應為,則反應④為在NaOH水溶液、加熱條件下的水解反應生成醇,以此解答該題.
解答 解:由苯與的結構可知,苯和CH3CH=CH2在AlCl3作用下發(fā)生加成反應生成,與氯氣發(fā)生取代反應生成氯代烴,由結構可知反應②為消去反應,結合轉化關系可知A為,反應③生成,C=C鍵變?yōu)镃-C鍵,為與HCl發(fā)生加成反應,D的相對分子質量為136,D在催化劑作用下可被氧化為,說明D中含有-OH,可被氧化,則D應為,則反應④為在NaOH水溶液、加熱條件下的水解反應生成醇,
(1)在合成路線上①~⑤反應中,反應①④為取代反應,②為消去反應、③為加成反應、⑤為氧化反應,故答案為:②;
(2)反應③生成,化學方程式為+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$,
反應④的化學方程式:+NaOH$→_{△}^{水}$+NaCl,
故答案為:+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$;+NaOH$→_{△}^{水}$+NaCl;
(3)D為,相對分子質量為136,與有機物X在一定條件下可生成一種相對分子質量為164的酯類物質,設X的相對分子質量為M(X),
則有M()+M(X)=164+M(H2O),M(X)=46,應為HCOOH,E的兩種同分異構體:a.屬于羧酸,說明含有羧基,b.苯環(huán)上的一氯取代物只有一種結構,則結構對稱,應為,
故答案為:HCOOH;.
點評 本題考查有機物推斷、有機物合成,為高考高頻點,解答本題的關鍵是根據(jù)有機物的官能團和性質結合反應條件正確推斷有機物的結構,難點是同分異構體的書寫,同分異構體有官能團異構、官能團位置異構、碳鏈異構,但要結合限制性條件書寫,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在NaOH水溶液中加熱,化合物X可發(fā)生消去反應 | |
B. | 在一定條件,化合物Y可與HCHO發(fā)生縮聚反應 | |
C. | 該反應為消去反應 | |
D. | 化合物X中肯定有9個C原子共平面 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用瓷坩堝熔融氫氧化鈉或碳酸鈉 | |
B. | 用玻璃棒蘸取溶液,點在濕潤的pH試紙上測定溶液的pH值 | |
C. | 取用金屬鈉、鉀時,未用完的鈉、鉀應放回原瓶 | |
D. | 讀取量筒內液體的體積,俯視讀數(shù)會導致讀數(shù)偏小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a和d是同分異構體 | B. | b和c是同系物 | ||
C. | a能發(fā)生加成反應 | D. | b和c只能發(fā)生取代反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元素 性質 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
原子半徑(10-10 m) | 1.02 | 2.27 | 0.74 | 1.43 | 0.77 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 1.17 |
最高 價態(tài) | +6 | +1 | - | +3 | +4 | +5 | +7 | +1 | +5 | +4 |
最低 價態(tài) | -2 | - | -2 | - | -4 | -3 | -1 | - | -3 | -4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能與溴水發(fā)生加成反應,而乙烷不能發(fā)生加成反應 | |
B. | 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲基環(huán)己烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 苯酚與溴水可直接反應,而苯與溴水不反應 | |
D. | 苯酚可以與NaOH反應,而乙醇不能與NaOH反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通入氧氣的一極為正極,發(fā)生氧化反應 | |
B. | 該電池負極的電極反應為2H2-4e-=4H+ | |
C. | 該電池工作一段時間,電解質溶液濃度保持不變 | |
D. | 該電池在工作時,溶液中的陰離子向負極移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置制取少量Cl2 | |
B. | 用圖2所示裝置證明非金屬性Cl>C>Si | |
C. | 圖3所示裝置中水不能持續(xù)流下,說明裝置氣密性良好 | |
D. | 用圖4所示裝置測定鎂鋁合金中鋁的質量分數(shù) |
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