【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的．如圖為N2（g）和O2（g）反應(yīng)生成NO（g）過(guò)程中的能量變化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H=+180kJmol﹣1

B．1mol N2（l）和NA個(gè)O2（l）反應(yīng)生成2mol NO（g）時(shí)，吸收的能量為180kJ

C．1mol N2（g）和1mol O2（g）具有的總能量小于2mol NO（g）具有的總能量

D．通常情況下，N2（g）和O2（g）混合不能直接生成NO（g）

【答案】B

【解析】A、△H=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量﹣生成物形成化學(xué)鍵放出的能量，N2（g）+O2（g）═2NO（g），△H=946KJ/mol+498KJ/mol﹣2×632KJ/mol=+180kJ/mol，故A正確；

B、由A可知，1mol N2（g）和NA個(gè)O2（g）反應(yīng)生成2mol NO（g）時(shí)，吸收的能量為180kJ，故B錯(cuò)誤；

C、N2（g）+O2（g）═2NO（g），△H=+180kJ/mol，為吸熱反應(yīng)，所以1mol N2（g）和1mol O2（g）具有的總能量小于2mol NO（g）具有的總能量，故C正確；

D、通常情況下，N2（g）和O2（g）不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故D正確；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂的單質(zhì)及其化合物用途非常廣泛。

（1）鎂熱還原法可制備銣、鈦等金屬，已知下列物理常數(shù)：

Mg

Rb

RbCl

MgCl2

熔點(diǎn)/℃

648

38.89

718

714

沸點(diǎn)/℃

1107

688

1390

1412

在750℃時(shí)可實(shí)現(xiàn)用鎂還原RbCl制Rb,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是_________________________________(用文字和化學(xué)方程式說(shuō)明)。

（2）無(wú)機(jī)抗菌劑Mg2ClO(OH)3·H2O(堿式次氯酸鎂)可由MgCl2、NaOH及Cl2反應(yīng)制得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

（3）CaC2冶鎂的原理為CaC2(s)+MgO(s)CaO(s)+Mg(g)+2C(s) △H,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)Mg的產(chǎn)率隨溫度的變化如圖所示。

①△H__________(填“>"或“<”，下同)0。

②已知A、B中固體總質(zhì)量相等,則：A__________B。

（4）Mg(OH)2漿液可脫除煙氣中的SO2,其脫硫效率、pH及時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

Mg(OH)2漿液脫除SO2的過(guò)程中包含的主要反應(yīng)如下：

Ⅰ．Mg(OH)2+SO2=MgSO3+H2O

Ⅱ．MgSO3+SO2+H2O=Mg(HSO3)2

Ⅲ．Mg(HSO3)2+Mg(OH)2=2MgSO3+2H2O

Ⅳ．2MgSO3+O2=2MgSO4

已知：20℃時(shí),H2SO3的電離平衡常數(shù)K1=1.54×10-2、K2=1.02×10-7;25℃時(shí)，Ksp[Mg(OH)2]=1.2×10-11,MgSO3,的溶解度為0.646g。

①脫硫過(guò)程中使?jié){液pH減小最顯著的反應(yīng)是__________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)。

②約900s之后,脫硫效率明顯降低,其原因是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 燃料電池中正極反應(yīng)為O2+2e﹣+2H+═H2O

B. 此裝置用于電鍍銅時(shí)，硫酸銅溶液的濃度不變

C. 此裝置用于鐵表面鍍銅時(shí)，a為鐵

D. 若用該裝置進(jìn)行粗銅的精煉，當(dāng)有1 mol水生成時(shí)，可得到64 g精銅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0.1molH2SO4的質(zhì)量為_________g，配制成500mL溶液后，H2SO4的物質(zhì)的量濃度為__________mol/L，其中SO42-的物質(zhì)的量濃度為________mol/L，H+的物質(zhì)的量濃度為_________mol/L，跟足量的鋅完全反應(yīng)生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積為_________L。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下在一個(gè)2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)4A（s）+3B（g）2C（g）+D（g），經(jīng)2min達(dá)平衡狀態(tài)，此時(shí)B反應(yīng)消耗了0.9mol，下列說(shuō)法正確的是

A. 平衡狀態(tài)時(shí)A、B、C、D的反應(yīng)速率均為0

B. C的平均反應(yīng)速率為：0.15mol/（Lmin）

C. 充入N2使壓強(qiáng)增大可加快反應(yīng)速率

D. 此時(shí)，V（A）：V（B）：V（C）：V（D）=4：3：2：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了制取純凈干燥的氣體A，可用如圖所示裝置，生成A的速度可通過(guò)滴入液體B的速度控制，已知A是一種無(wú)色、無(wú)味、不能使酸堿指示劑變色、不會(huì)在空氣中燃燒的氣體，但能使帶火星的木條復(fù)燃。

（1）A是________。(寫(xiě)化學(xué)式)

（2）若C是一種淡黃色固體，則燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（3）若C是一種黑色粉末，則B物質(zhì)是________(寫(xiě)化學(xué)式)，C物質(zhì)的作用是______________。

（4）洗氣瓶(廣口瓶)中裝的試劑D是________，其作用是_________________。所制得的氣體用__________________法收集。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng))，設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。

上圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水。甲管有刻度(0～50 mL)，供量氣用；乙管可上下移動(dòng)，以調(diào)節(jié)液面高低。

實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。上述裝置的連接順序是⑤③④⑥⑦②①⑧(提示：B裝置用來(lái)除去制得的CO2中的HCl)

試回答：

(1)寫(xiě)出裝置D中的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________________________________________________。

(2)C裝置用來(lái)制取CO2，寫(xiě)出此裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________________。

(3)裝置A的作用是__________________________________________________________。

(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積，除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外，在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)，求其差值的過(guò)程中，應(yīng)注意________(填寫(xiě)字母編號(hào))。

a．視線與凹液面最低處相平

b．等待片刻，待乙管中液面不再上升時(shí)，立刻讀數(shù)

c．讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管，使甲、乙兩管液面相平

d．讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，wg某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒，其燃燒產(chǎn)物立即與過(guò)量的Na2O2反應(yīng)，固體質(zhì)量增加wg。在①H2；②CO；③CO和H2的混合物 ④HCHO；⑤CH3COOH；⑥HO-CH2-CH2-OH中，符合題意的是

A. 均不符合 B. 只有①②③ C. 只有④⑤ D. 全部符合

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電離方程式錯(cuò)誤的是（ ）

A.CaCl2=Ca2++2ClˉB.Ba(OH)2=Ba2++2OHˉ

C.HNO3=H++NO3ˉD.NaClO=Na++Clˉ+O2ˉ

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