【題目】某課外小組模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。
上圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50 mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低。
實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。上述裝置的連接順序是⑤③④⑥⑦②①⑧(提示:B裝置用來(lái)除去制得的CO2中的HCl)
試回答:
(1)寫出裝置D中的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________________________________________________。
(2)C裝置用來(lái)制取CO2,寫出此裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________________________。
(3)裝置A的作用是__________________________________________________________。
(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù),求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意________(填寫字母編號(hào))。
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平
d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平
【答案】 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 吸收混在O2中未反應(yīng)的CO2 ac
【解析】
儀器C可以用大理石和鹽酸來(lái)制取二氧化碳,此方法制的二氧化碳中含有氯化氫雜質(zhì),B裝置用來(lái)除去HCl,除雜后的二氧化碳進(jìn)入儀器D,D中裝有過(guò)氧化鈉,與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,然后連接A可除去未反應(yīng)的二氧化碳,最后連接E測(cè)量氣體的體積。
(1)D中裝有過(guò)氧化鈉,與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2;
(2)C可以用大理石和鹽酸來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)二氧化碳通過(guò)過(guò)氧化鈉來(lái)制取氧氣,為了除去生成的氧氣中混有未反應(yīng)的二氧化碳,可以使它們通過(guò)儀器A;
(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù).求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意:①讀數(shù)時(shí)要調(diào)節(jié)E中甲、乙的液面使其同一高度;②讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最低處相平,故答案為:a、c。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體積相同、濃度相同的HCl溶液和CH3COOH溶液分別與足量的鋅粒(假設(shè)鋅粒的顆粒大小相同,質(zhì)量也相同)反應(yīng),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 生成氫氣是HCl溶液多
B. 生成氫氣是CH3COOH溶液多
C. 反應(yīng)速率是HCl溶液與鋅反應(yīng)的快
D. 反應(yīng)速率是CH3COOH溶液與鋅反應(yīng)的快
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇是人們開發(fā)和利用的一種新能源。已知:
①2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) △H2=-571.8 kJ/mol;
②CH3OH(g)+1/2O2(g)===CO2(g)+2H2(g) △H2=-192.9 kJ/mol。
(1)甲醇蒸氣完全燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________。
(2)反應(yīng)②中的能量變化如圖所示,則△H2=_______kJ/mol(用E1、E2表示)。
(3)H2(g)的燃燒熱為_______。
(4)請(qǐng)你分析H2(g)作為能源比甲醇蒸氣作為能源的優(yōu)點(diǎn):______(寫出兩點(diǎn)即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的.如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180kJmol﹣1
B.1mol N2(l)和NA個(gè)O2(l)反應(yīng)生成2mol NO(g)時(shí),吸收的能量為180kJ
C.1mol N2(g)和1mol O2(g)具有的總能量小于2mol NO(g)具有的總能量
D.通常情況下,N2(g)和O2(g)混合不能直接生成NO(g)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分子或離子中鍵角由大到小排列順序是
①BF3 ②NH3 ③H2O ④NH4+ ⑤BeCl2
A.⑤④①②③ B.⑤①④②③
C.④①②⑤③ D.③②④①⑤
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁分別為A、B、C、D四種短周期元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,已知0.1mol·L-1甲、丙、丁溶液的pH與A、C、D的原子序數(shù)關(guān)系如圖所示(lg2=0.3),且常溫下甲、丙、丁均可與乙反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:A<B<C<D
B. A、B分別與D形成的化合物均為離子化合物
C. B、C的簡(jiǎn)單離子都會(huì)影響水的電離平衡
D. 乙在濃氨水中能溶解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下,向10mL0.1mol/LCaCl2溶液中滴加0.1mol/L的Na2CO3溶液(此時(shí)不考慮CO32-的水解),滴加過(guò)程中溶液中-lgc(Ca2+)與Na2CO3 溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. z 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的分散系很穩(wěn)定
B. w、x、y三點(diǎn)中,水的電離程度最大的為w點(diǎn)
C. 若用等濃度的Na2SO4溶液代替Na2CO3溶液,則圖像在x點(diǎn)后的變化如虛線部分所示
D. 此溫度下,Ksp(CaCO3)=1x10-8.6
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生鐵在pH=2和pH=4的鹽酸中發(fā)生腐蝕.在密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器記錄該過(guò)程的壓強(qiáng)變化,如圖所示.下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A. 兩容器中負(fù)極反應(yīng)均為Fe-2e-═Fe2+
B. 曲線a記錄的是pH=2的鹽酸中壓強(qiáng)的變化
C. 曲線b記錄的容器中正極反應(yīng)是O2+4e-+2H2O═4OH-
D. 在弱酸性溶液中,生鐵能發(fā)生吸氧腐蝕
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用的說(shuō)法中,均正確的是
A. 氧化鋁熔點(diǎn)高,常用于耐高溫材料
B. 蘇打溶液呈弱堿性,可用作胃酸中和劑
C. 晶體硅熔點(diǎn)高硬度大,可用于制作半導(dǎo)體材料
D. 明礬與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠體,可用于自來(lái)水消毒
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com