下列氣體中，與酸雨密切相關(guān)的是

A．SO2B．N2C．CO2D．CO

A

解析試題分析：二氧化硫是造成酸雨的主要氣體，所以答案選A。
考點：考查酸雨的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列能源轉(zhuǎn)化過程中，污染較大的是

A．風(fēng)能發(fā)電 B．燃煤發(fā)電 C．地?zé)崮馨l(fā)電 D．太陽能發(fā)電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．垃圾資源化的主要途徑是衛(wèi)生填埋
B．在日常生活中，化學(xué)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因
C．推廣使用新能源，可以減少二氧化碳等溫室氣體的排放
D．人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．2013年1月1日起，我省正式發(fā)布環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI），包括PM2.5、PM10、O3、CO2、SO2和NO2等6項指標(biāo)
B．核磁共振儀、紅外光譜儀、紫外光譜儀、質(zhì)譜儀等都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析
C．石油裂解、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過程中都包含化學(xué)變化
D．維勒打破了無機(jī)物和有機(jī)物的界限，盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)是保持社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。下列做法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是(　　)。

A．發(fā)展氫能和太陽能
B．限制塑料制品的使用
C．提高原子利用率,發(fā)展綠色化學(xué)
D．盡量用純液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

水資源非常重要,聯(lián)合國確定2003年為國際淡水年。下列關(guān)于水的說法中錯誤的是(　　)。

A．蒸餾法是海水淡化的方法之一
B．淡水的密度小于海水的密度
C．融化的雪水中礦物質(zhì)含量比深井水中的少
D．0 ℃以上,溫度越高,水的密度越小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

1838年3月紐卡斯?fàn)柺械囊恍﹫@藝家訪問物理學(xué)家法拉第,向他請教一個奇特而有趣的問題:為什么別處生長的紫羅蘭花都是紫色的,而生長在紐卡斯?fàn)柺械淖狭_蘭卻是白色的?法拉第經(jīng)過一番研究,得出結(jié)論,后來被化學(xué)家證實并在工業(yè)上廣泛應(yīng)用。法拉第的結(jié)論是(　　)。

A．遺傳變異 B．紐卡斯?fàn)柺忻裼米詠硭疂不?
C．施花肥不當(dāng) D．紐卡斯?fàn)柨諝庵蠸O2含量較高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化工生產(chǎn)中體現(xiàn)“綠色化學(xué)”內(nèi)涵的是 （ ）。
①減少“三廢”排放量
②考慮催化劑和載體的重復(fù)使用
③回收未反應(yīng)的原料、副產(chǎn)物、助熔劑、穩(wěn)定劑等非反應(yīng)試劑
④考慮有關(guān)原材料的再生利用
⑤拒絕使用無法替代，無法回收，不能再生，具有毒副作用、污染嚴(yán)重的原料

A．①②③ B．①③④⑤
C．①②③⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中不正確的是              (　　)。

A．空氣中的臭氧對人體健康有益無害
B．光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生與汽車排放的尾氣有關(guān)
C．倡導(dǎo)人們在購物時使用紙袋或布袋，最好不用塑料袋，是為了防止白色污染
D．SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)之一

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同步練習(xí)冊答案