下列實驗可達到實驗目的是（　　）
①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3-CH═CH2
②乙酰水揚酸與適量NaOH溶液反應制備
③向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以檢驗溴元素
④纖維素水解用稀硫酸作催化劑．
分析：①與-OH相連的C的鄰位C上有H原子，能發(fā)生消去反應，醇的消去反應條件為濃硫酸并加熱；
②．酚羥基和羧基都能和氫氧化鈉發(fā)生中和反應；
③．自由移動的溴離子能和硝酸銀溶液反應生成淡黃色沉淀；
④．纖維素水解用濃硫酸作催化劑．
解答：解：①與-OH相連的C的鄰位C上有H原子，能發(fā)生消去反應，醇的消去反應條件為濃硫酸并加熱，反應條件不合理，不能實現(xiàn)，故錯誤；
②．酚羥基和羧基都能和氫氧化鈉發(fā)生中和反應，所以與氫氧化鈉溶液反應生成，故錯誤；
③．CH3CH2Br沒有自由移動的離子，應先水解后加硝酸、再加硝酸銀來檢驗溴離子，則不能實現(xiàn)，故錯誤；
④．纖維素水解用濃硫酸作催化劑，濃硫酸有催化作用，而稀硫酸沒有催化作用，故錯誤；
故選D．
點評：本題側(cè)重有機物的性質(zhì)的考查，涉及消去反應、水解反應、元素的檢驗，明確有機物的性質(zhì)即可解答，題目難度不大
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）下列實驗能達到預期目的是
②③⑤
②③⑤
（填序號，下同）
①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
②將Cl2的制備和性質(zhì)實驗聯(lián)合進行以減少實驗中的空氣污染
③用食醋和澄清石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽
④將碘水倒入分液漏斗，加適量乙醇，振蕩后靜置，可將碘萃取到乙醇中
⑤用溴水檢驗汽油中是否含有不飽和脂肪烴
（2）實驗室需要配制0.5mol?L-1的燒堿溶液500mL，根據(jù)溶液配制的過程，回答下列問題：
①實驗中除了托盤天平（帶砝碼）、藥匙、量筒和玻璃棒外，還需要的其它玻璃儀器有：
500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管
500mL容量瓶、燒杯、膠頭滴管
；
②所需NaOH固體的質(zhì)量為
10
10
g；
③配制溶液的過程中，下列操作會導致實際濃度偏高的是
AB
AB
．
A．使用的砝碼部分生銹
B．定容時俯視容量瓶的刻度線
C．選用的容量瓶內(nèi)殘留有少量蒸餾水
D．定容、搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線
④玻璃棒在該實驗中的作用有：
攪拌，加速氫氧化鈉固體的溶解
攪拌，加速氫氧化鈉固體的溶解
和
引流，防止液體外濺
引流，防止液體外濺
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗能達到預期目的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?開封一模）某�；瘜W興趣小組為研究銅絲與過量濃硫酸的反應及SO2的部分化學性質(zhì)，進行如下實驗．該小組同學在實驗中發(fā)現(xiàn)使用教材所提供的銅和濃硫酸反應的實驗裝置不僅安全性差而且易造成環(huán)境污染．經(jīng)過同學們的討論以及老師的指導，該小組設計了圖所示的裝置并進行實驗．
請回答下列問題：
（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
；
（2）請寫出玻璃導管的作用
防止B中的液體倒吸
防止B中的液體倒吸
（只寫一點就可）；
（3）對試管A進行加熱，發(fā)現(xiàn)D試管中有氣泡逸出，品紅溶液很快褪色，但最終未見C試管中氫氧化鋇溶液出現(xiàn)渾濁，為探究C試管中未出現(xiàn)渾濁的原因，該小組同學在化學手冊中只查閱到下列物質(zhì)常溫下的溶解度數(shù)據(jù)：
物質(zhì) 溶解度 物質(zhì) 溶解度
Ca（OH）2 0.173 Ba（OH）2 3.89
CaCO3 0.0013 BaSO3 0.016
Ca（HCO3）2 16.60
請你應用類比研究方法幫他們預測C試管未出現(xiàn)渾濁的原因：
生成了溶解度較大的亞硫酸氫鋇
生成了溶解度較大的亞硫酸氫鋇
；
（4）為驗證C試管中溶液的組成，進行了下列實驗，請你幫助完成下列實驗報告：
實驗方案 現(xiàn)象
方案1：取少量溶液于試管中，加入稀鹽酸，加熱，用①
濕潤的品紅試紙
濕潤的品紅試紙
檢驗產(chǎn)生的氣體．		 ②
試管中有氣泡生成，品紅試紙褪色
試管中有氣泡生成，品紅試紙褪色
方案2：取少量溶液于試管中，加入③
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液并觀察現(xiàn)象．		 ④
試管中出現(xiàn)渾濁
試管中出現(xiàn)渾濁
（5）實驗完畢，取下試管B并加熱，可觀察的現(xiàn)象是
溶液由無色恢復為紅色
溶液由無色恢復為紅色
，該實驗可以達到的目的是
二氧化硫和有色物質(zhì)生成的無色物質(zhì)是不穩(wěn)定的
二氧化硫和有色物質(zhì)生成的無色物質(zhì)是不穩(wěn)定的
；
（6）試管D用于吸收多余的SO2，向吸收SO2后的混合溶液中加少許溴水，振蕩后溶液變?yōu)闊o色，寫出加溴水后褪色反應的離子方程式．
SO32-+Br2+2OH-=H2O+SO42-+2Br-
SO32-+Br2+2OH-=H2O+SO42-+2Br-
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗能達到預期目的是（　　）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗能夠達到預期目的是（　　）精英家教網(wǎng)
A、①可用于表示：0.1mol?L-1的NaOH溶液滴定鹽酸的滴定曲線B、②可用于證明；氧化性：Cl2＞Br2＞I2C、③可用于證明：Ksp（AgCl）＞Kxp（AgBr）＞Ksp（Ag2S）D、④可用于證明：非金屬性：Cl＞C＞Si

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