化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,熟練使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見儀器,熟悉常見實(shí)驗(yàn)用品是正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).試回答以下問題:
實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol?L-1 NaOH溶液450mL和0.5mol?L-1硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是______(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是______(填儀器名稱).
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有______(填序號(hào)).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體
F.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為______g.在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確,若定容時(shí)仰視刻度線,則所得溶液濃度______0.1mol?L-1(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為______mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

解:(1)配制步驟有計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水),冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、筒量、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,所以不需要的儀器是AC,還需要的儀器是燒杯和玻璃棒.
故答案為:AC;玻璃棒、燒杯;
(2)容量瓶不能用于貯存、加熱溶液,溶解固體溶質(zhì)等,只有1個(gè)刻度線不能測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體,故答案為:BCEF;
(3)m=nM=CVM=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2g,在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,所以配制溶液的濃度偏大,故答案為:2.0;大于;
(4)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為:c==mol/L=18.4mol/L;設(shè)需要濃硫酸的體積為V,0.5mol/L×0.5L=18.4mol/L×V,V=0.0136L=13.6mL,故答案為:13.6.
分析:(1)根據(jù)操作步驟選取實(shí)驗(yàn)儀器;
(2)根據(jù)m=nM=CVM計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量;根據(jù)c=分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;
(3)根據(jù)容量瓶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與使用原則解答;
(4)先計(jì)算濃硫酸物質(zhì)的量濃度,根據(jù)濃溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算濃硫酸的體積.
點(diǎn)評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,比較基礎(chǔ),注意從c=理解配制原理,把握整個(gè)配制過程.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟(jì)南一模)(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
①③⑤
①③⑤
(填序號(hào)).
①為使稀硫酸和鋅制取氫氣的速率加快,可向稀硫酸中加入用銅絲網(wǎng)包裹的鋅粒
②用托盤天平稱取10.4g食鹽時(shí),將食鹽放在右盤中的紙片上稱量
③配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),容量瓶洗滌后未進(jìn)行干燥
④以酚酞作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸滴定NaOH溶液,待溶液變成淺紅色時(shí)即停止滴定
⑤測定溶液的pH時(shí),用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測溶液,點(diǎn)在試紙中部,待變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀數(shù)
(2)下列說法中,符合安全要求的是
①③
①③
(填序號(hào)).
①在通風(fēng)櫥內(nèi)做銅與濃硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
②實(shí)驗(yàn)中剩余的過氧化鈉粉末用紙包裹好后,放入垃圾桶內(nèi)
③聞氯氣的氣味時(shí),用手輕輕在瓶口扇動(dòng),僅使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔
④為了節(jié)約時(shí)間,鋅與稀硫酸反應(yīng)一開始有氫氣放出,就直接做氫氣點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),掌握實(shí)驗(yàn)方法以及完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)所必需的技能,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.試回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)某同學(xué)認(rèn)為MnO2與濃HCl反應(yīng)制得的Cl2中含有HCl氣體,該同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證.最終該同學(xué)判定含有HCl氣體的依據(jù)是:裝置C中的試紙顏色無變化,裝置D中產(chǎn)生白色沉淀.(部分夾持裝置和加熱裝置省略)
①裝置B中的試劑是
四氯化碳
四氯化碳
(填寫名稱);
②裝置C的作用是
檢驗(yàn)Cl2是否除凈,防止干擾實(shí)驗(yàn)效果
檢驗(yàn)Cl2是否除凈,防止干擾實(shí)驗(yàn)效果

(2)某課外研究小組設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程,用石油化學(xué)工業(yè)的廢棄催化劑(主要成分:Ag/a-Al2O3)來回收金屬銀和a-Al2O3,a-Al2O3作為催化劑的載體,且不溶于硝酸.(部分操作過程省略)

①進(jìn)行操作Ⅰ可選用如圖所示裝置中的裝置
a
a
(選填a、b、c);

②實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ中,所需的主要玻璃儀器有
漏斗、燒杯、玻璃棒
漏斗、燒杯、玻璃棒

③實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ中能否用自來水代替蒸餾水,
(填“能”或“否”);為什么?
因?yàn)樽詠硭泻蠧l-,會(huì)發(fā)生反應(yīng)Ag++Cl-=AgCl↓,導(dǎo)致回收的a-Al2O3中摻雜AgCl雜質(zhì)
因?yàn)樽詠硭泻蠧l-,會(huì)發(fā)生反應(yīng)Ag++Cl-=AgCl↓,導(dǎo)致回收的a-Al2O3中摻雜AgCl雜質(zhì)
(請結(jié)合有關(guān)離子方程式回答).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?濰坊一模)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí),判斷下列描述正確的是
BC
BC
(填序號(hào))
A.將一小塊pH試紙浸入稀鹽酸中,測定溶液的pH
B.用25mL酸式滴定管量取18.00mL KMnO4溶液
C.用苯萃取碘水中的I2時(shí),有機(jī)層從分液漏斗的上口倒出
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸
F.向某溶液中加入Ba(NO32溶液有白色沉淀產(chǎn)生,加鹽酸沉淀不消失,則原溶液中一定含有SO2-4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列實(shí)驗(yàn)中所選用的儀器合理的是(  )
①用50m1量筒取3.6mL稀鹽酸;
②用分液漏斗分離苯和乙醇的混合物;
③用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體;
④用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物;
⑤用酸式滴定管取23.10mLNa2S2O3溶液;
⑥用500mL容量瓶配制490mL 0.1mol/L的NaCl溶液.
A、①②④B、②③④⑥C、③⑥D、③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
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(1)寫出上述圖中儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)若利用裝置I分離乙酸(沸點(diǎn)118℃)和乙酸乙酯(沸點(diǎn)77.1℃)的混合物,還缺少的儀器有
 
,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為
 
;實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器②中冷卻水的進(jìn)口為
 
(選填“f”或“g”).
(3)現(xiàn)需配制250mL 0.2mol?L-1NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤分別是
 
,
 

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