【題目】全球海水中溴的儲藏量豐富,約占地球溴總儲藏量的99%,故溴有“海洋元素”之稱,海水中溴含量為65 mg·L-1。其工業(yè)提取方法有:

(1)空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,把溴置換出來,再用空氣將嗅吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴單質(zhì)。該方法涉及的反應(yīng)有①_________________(寫出化學(xué)方程式);②3Br2+3CO===BrO+5Br+3CO2↑;③BrO+5Br+6H===3Br2+3H2O。其中反應(yīng)②中氧化劑是________;還原劑是________。

(2)空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(1),只是將溴吹出后是用SO2來吸收的,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴。寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。

(3)溶劑萃取法。該法是利用單質(zhì)溴在水中和溶劑中溶解度的不同的原理來進行的。實驗室中萃取用到的實驗儀器名稱是________。下列可以用于海水中溴的萃取的溶劑是________(填序號)。

①乙醇 ②四氯化碳 ③硝酸

【答案】(1)Cl2+2Br===2Cl+Br2 Br2 Br2

(2)Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4

(3)分液漏斗

【解析】工業(yè)上提取溴的原理:將氯氣通入到富含溴離子的海水中,把溴置換出來,然后被某些溶液吸收,再提純即可得到。Cl2+2Br===2Cl+Br2,溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,方法(3)是利用物理方法,用有機溶劑溶解,因為溴易溶于有機溶劑,作為海水中萃取溴的溶劑只能是②四氯化碳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】量取100 mL碘的飽和水溶液,倒入分液漏斗中,然后再注入4 mL四氯化碳,用力振蕩后靜置,實驗現(xiàn)象為

A. 液體分層,上層為四氯化碳層,黃色 B. 液體分層,上層為水層,紫色

C. 液體分層,下層為四氯化碳層,紫色 D. 液體分層,下層為水層,黃色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)的是(
A.CH3Cl
B.CH2Cl2
C.CHCl3
D.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量,其中氮氧化物和硫氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一。消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法。

(1)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖1所示:

由圖1可知SCR技術(shù)中的氧化劑為: 。

圖2是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對應(yīng)的脫氮率,由圖可知最佳的催化劑和相應(yīng)的溫度分別為: 。

用Fe做催化劑時,在氨氣足量的情況下,不同c(NO2)/c(NO)對應(yīng)的脫氮率如圖3所示,脫氮效果最佳的c(NO2)/c(NO)= 。已知生成1 mol N2反應(yīng)放出的熱量為Q kJ,此時對應(yīng)的脫氮反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。

(2)利用噴霧干燥法脫硫工藝是除去SO2的常見方法,先將含SO2的廢氣溶于水,再用飽和石灰漿吸收,具體步驟如下:

SO2(g)+H2O(l)H2SO3(l)H(aq)+HSO (aq)

HSO (aq) H(aq)+SO (aq)

Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH(aq)

Ca2+(aq)+SO (aq) CaSO3(s)

步驟的平衡常數(shù)K的表達式為 。

該溫度下,測定吸收后液體中c(Ca2+)一直保持為0.70 mol/L,已知Ksp(CaSO3)=1.4×10-7,試計算吸收后溶液中的SO的濃度。(寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列溶液中各粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A.0.1 mol/L pH為4的NaHB溶液中:c(HB)>c(H2B)>c(B2-)

B.相同條件下,pH=5的NH4Cl溶液、CH3COOH溶液、稀鹽酸三種溶液中由水電離出的c(H):>>

C.0.2 mol/L的NaHCO3溶液與0.3 mol/L的Ba(OH)2溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH)>c(Ba2+)>c(Na)>c(H)

D.等物質(zhì)的量濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO)=c(HCO)+c(H2CO3)+c(CO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)固體的是

A. 硝酸鋁 B. 碳酸氫鈉 C. 硫酸鎂 D. 亞硫酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)mA(s)+nB(g)eC(g)+fD(g),反應(yīng)過程中,當(dāng)其他條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(P)的關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的是

A.達到平衡后,若升高溫度,平衡右移

B.達到平衡后,加入催化劑C%增大

C.化學(xué)方程式中“n>e+f”

D.達到平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既含有共價鍵又含有離子鍵的是(
A.HF
B.NaCl
C.HCl
D.K2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.合成氨的原料氣H2可通過反應(yīng)COgH2OgCO2gH2g獲取。

1T 時,向容積固定為5 L的容器中充入1 mol水蒸氣和1 mol CO,反應(yīng)達平衡后,測得CO的濃度為0.08 mol·L1,則平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為

2保持溫度仍為T ,改變水蒸氣和CO的初始物質(zhì)的量之比,充入固定容器中進行反應(yīng),下列描述

能夠說明體系處于平衡狀態(tài)的是 填序號

a.容器內(nèi)壓強不隨時間改變

b.混合氣體的密度不隨時間改變

c.單位時間內(nèi)生成amolCO2的同時消耗amolH2

d.混合氣中nCO:nH2O:nCO2:nH21:16:6:6

II.液氨作為一種潛在的清潔汽車燃料已越來越被研究人員重視。它在安全性、價格等方面較化石燃料和氫燃料有著較大的優(yōu)勢。氨在燃燒實驗中相關(guān)的反應(yīng)有:

4NH3g3O2g2N2g6H2Ol H1

4NH3g5O2g4NOg6H2Ol H2

4NH3g6NOg5N2g6H2Ol H3

請寫出上述三個反應(yīng)中H1H2H3三者之間關(guān)系的表達式,H1 。

III.1右圖是金屬鎂和鹵素反應(yīng)的能量變化圖反應(yīng)物和產(chǎn)物均為298K時的穩(wěn)定狀態(tài)。由圖可知Mg與鹵素單質(zhì)的反應(yīng)均為 放熱吸熱反應(yīng)。

2金屬MgCH3Cl在一定條件下反應(yīng)可生成CH3MgCl,CH3MgCl是一種重要的有機合成試劑,易與水發(fā)生水解反應(yīng)并有無色無味氣體CH4和沉淀生成。寫出CH3MgCl水解的化學(xué)方程式 。

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