A. | 35Cl和37Cl互為同位素 | |
B. | 元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于核外電子數(shù) | |
C. | 物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)變化時,化學(xué)鍵一定發(fā)生變化 | |
D. | 熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镆欢ㄊ请x子化合物 |
分析 A、質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的同種元素的不同種原子互為同位素;
B、元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù);
C、化學(xué)變化的實質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂與新化學(xué)鍵的生成;
D、離子化合物熔融狀態(tài)下能電離出自由移動的離子.
解答 解:A、35Cl和37Cl質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,互為同位素,故A正確;
B、元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于最外層電子數(shù),不是核外電子數(shù),故B錯誤;
C、化學(xué)變化的實質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂與新化學(xué)鍵的生成,故物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,化學(xué)鍵一定變化,故C正確;
D、熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镆欢ㄊ请x子化合物,共價化合物熔融狀態(tài)下不能電離,故D正確,故選B.
點評 本題主要考查的是同位素的概念、元素的化學(xué)性質(zhì)決定因素以及化學(xué)變化的實質(zhì),難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
① | 通電后,鐵棒和石墨棒上都有氣泡冒出 | |
② | 將陰極上方收集的氣體靠近火焰,有爆鳴聲 | |
③ | 陽極收集到的氣體呈黃綠色,可使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán) | |
④ | 鐵棒一端的溶液滴加酚酞后變紅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH2═CH2+(過氧乙酸)→+CH3COOH | |
B. | CH2═CH2+Cl2+Ca(OH)2→+CaCl2+H2O | |
C. | 2CH2═CH2+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2 | |
D. | $\stackrel{催化劑}{→}$+HOCH2CH2-O-CH2CH2OH+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)速率通過用單位時間里反應(yīng)物濃度或生成物濃度的變化量表示 | |
B. | 影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件只有溫度和催化劑 | |
C. | 化學(xué)平衡狀態(tài)指的是在一定條件下反應(yīng)物和生成物濃度不再改變時的狀態(tài) | |
D. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,不能提高原料利用率和轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒與稀硫酸的反應(yīng) | B. | 灼熱的木炭與CO2反應(yīng) | ||
C. | 鎂條的燃燒 | D. | NaOH溶液與NH4Cl溶液的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,正極的反應(yīng)式是:PbO2+SO42-+4H++2e-═PbSO4+2H2O | |
B. | 放電時,電解質(zhì)溶液中的H+向負(fù)極移動 | |
C. | 充電時,陽極的電極反應(yīng)為:PbSO4+2e-═Pb(s)+SO42- | |
D. | 充電時,當(dāng)有20.7gPb生成時,轉(zhuǎn)移的電子為0.1mol |
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