可逆反應(yīng):A(g)?B(g),其反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是(以Ea表示活化能,Ea(正)、Ea(逆)分別表示正、逆反應(yīng)活化能)
( 。
A、該反應(yīng)的△H=Ea(正)-Ea(逆)
B、該反應(yīng)的Ea(正)=E3-E2
C、只要溫度升高,該可逆反應(yīng)就會(huì)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
D、可逆反應(yīng)B(g)?A(g)的△H=E2-E1
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:A、△H=正反應(yīng)活化能-逆反應(yīng)活化能;
B、正反應(yīng)活化能等于反應(yīng)物能量與最大能量的差值;
C、平衡前反應(yīng)正向進(jìn)行;
D、△H=生成物能量-反應(yīng)物能量.
解答: 解:A、該反應(yīng)的活化能△H=正反應(yīng)活化能-逆反應(yīng)活化能Ea(正)-Ea(逆),故A正確;
B、正反應(yīng)活化能等于反應(yīng)物能量與最大能量的差值,Ea(正)=E3-E2,故B正確;
C、正反應(yīng)放熱,升溫平衡逆向移動(dòng),但平衡前向正向移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、△H=生成物能量-反應(yīng)物能量,反應(yīng)B(g)?A(g)的△H=E2-E1,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析,催化劑的作用實(shí)質(zhì),圖象識別和理解含義是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國勞動(dòng)人民在3000多年前就制造出精美的青銅器,青銅是銅錫合金,具有良好的可鑄造性.耐磨性和耐腐蝕性.取青銅樣品8.1g,經(jīng)分析其中含錫0.9g,此青銅中銅與錫的質(zhì)量比是( 。
A、9:2B、9:1
C、8:1D、4:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將植物油和水分離的方法是( 。
A、過濾B、蒸餾C、分液D、萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制250mL 0.2mol?L-1的Na2CO3溶液,必需用到的儀器是( 。
A、
錐形瓶
B、
試管
C、
酒精燈
D、
容量瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有0.284kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液.計(jì)算:
(1)溶液中Na2SO4的物質(zhì)的量.
(2)溶液中Na+的物質(zhì)的量.
(3)若將溶液稀釋到2L,求溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1表示…( 。
A、碳和水反應(yīng)吸收131.3 kJ能量
B、1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.3 kJ
C、1 mol碳和1 mol水反應(yīng)生成1 mol一氧化碳和1 mol氫氣并吸收131.3 kJ熱量
D、1 mol固態(tài)碳和1 mol水蒸氣反應(yīng)生成1 mol一氧化碳?xì)怏w和1 mol氫氣并吸收131.3 kJ熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)均為可水解的高分子化合物.
B、日本福島核電站爆炸時(shí)釋放的兩種放射性核素
 
131
53
 
137
55
Cs的中子數(shù)相等.
C、硅酸凝膠、氯化鈉注射液屬于膠體.
D、為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是( 。
|
A、CH3CH2CH2CH3
B、NO與NO2
C、O2與O3
D、
 
35
17
Cl與
 
37
17
Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)氫氧化銅溶于鹽酸
 

(2)硫酸溶液中滴加純堿溶液
 

(3)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備氧氣
 

(4)硫酸鋁電離方程式
 

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