【題目】室溫下,向圓底燒瓶中加入1 molC2H5OH和含1molHBr的氫溴酸,溶液中發(fā)生反應(yīng):C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O,充分反應(yīng)后達(dá)到平衡。已知常壓下,C2H5BrC2H5OH的沸點(diǎn)分別為38.4℃和78.5℃。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. 加入NaOH溶液,可增大乙醇的物質(zhì)的量

B. 增大氫溴酸的濃度,有利于生成C2H5Br

C. 若反應(yīng)物均增大至2 mol,則兩種反應(yīng)物平衡轉(zhuǎn)化率之比變大

D. 若起始溫度提高至60℃,有利于提高C2H5Br的產(chǎn)量

【答案】C

【解析】

A、加入NaOH溶液,C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O逆向移動(dòng),故A正確;

B、增大氫溴酸的濃度,C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O正向移動(dòng),有利于生成C2H5Br,故B正確;

C、若反應(yīng)物均增大至2 mol,兩種反應(yīng)物平衡轉(zhuǎn)化率之比不變,故C錯(cuò)誤;

D、C2H5Br的沸點(diǎn)為38.4℃,若起始溫度提高至60℃,C2H5Br揮發(fā),平衡正向移動(dòng),有利于提高C2H5Br的產(chǎn)量,故D正確。選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】與H2完全加成后,不可能生成2,2,3-三甲基戊烷的烴是( )

A. B.

C. CH2=CHC(CH3)2CH(CH3)2D. (CH3)3CC(CH3)=CHCH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)一定互為同系物的是

A. C3H6與C5H10 B. 鄰二甲苯與對(duì)二甲苯

C. C2H6與C5H12 D. 溴乙烷與1,2-二溴乙烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.1 mol/L CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量CH3COONa晶體時(shí),都會(huì)引起( )

A. 溶液的pH增大

B. CH3COOH電離度增大

C. 溶液的導(dǎo)電能力減弱

D. 溶液中c(OH)減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示組成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物質(zhì),A、B、C代表大分子物質(zhì),下列敘述正確的有 (  )。

①物質(zhì)A是淀粉和纖維素,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與其具有相似功能的物質(zhì)是糖原 

②物質(zhì)a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖 

③物質(zhì)d進(jìn)入細(xì)胞時(shí)不需要消耗ATP,也不需要載體的協(xié)助 

④若構(gòu)成兩個(gè)大分子物質(zhì)B的小分子物質(zhì)b的種類和數(shù)量相同,則這兩個(gè)大分子物質(zhì)B一定相同

A. 0項(xiàng)B. 1項(xiàng)C. 2項(xiàng)D. 3項(xiàng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物之一,是哺乳動(dòng)物和某些魚類體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝分解的主要含氮終產(chǎn)物。

(1)尿素[(NH2)2CO]是含氮量最高的固體氮肥,其理論含氮量為________%(保留 1 位小數(shù)),尿素中 N 的化合價(jià)為________.

(2)二氧化碳、氨在高溫、高壓下合成氨基甲酸銨,氨基甲酸銨再發(fā)生分解反應(yīng)可得到尿素。寫出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________

(3)可用酸性(NH2)2CO 水溶液吸收氮氧化物 NOx。吸收過程中存在 HNO2 (NH2)2CO 生成 N2 CO2 的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________ 當(dāng)生成 1 mol N2 時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 __________ .

(4)也可用水吸收氮氧化物 NOx,已知 NO2 溶于水的相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:

2NO2(g)+H2O(l)HNO3(aq)+HNO2(aq) H=116.1 kJ·mol1

3NO2(g)+H2O(l)2HNO3(aq)+NO(g) H=136.2kJ·mol1。

則用稀硝酸吸收NO的反應(yīng)HNO3(aq)+2NO(g)+H2O(l)=3HNO2(aq)H=___kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理利用資源,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),降低碳的排放,實(shí)施低碳經(jīng)濟(jì)是今后經(jīng)濟(jì)生活主流。

1)下列措施不利于有效減少二氧化碳排放的是___。

A.植樹造林,保護(hù)森林,保護(hù)植被

B.加大對(duì)煤和石油的開采,并鼓勵(lì)使用石油液化氣

C.大力發(fā)展風(fēng)能、水力、潮汐能發(fā)電和核電,大力推行太陽(yáng)能的綜合開發(fā)

D.推廣使用節(jié)能燈和節(jié)能電器,使用空調(diào)時(shí)夏季溫度不宜設(shè)置過低,冬天不宜過高

E.倡導(dǎo)出行時(shí)多步行和騎自行車,建設(shè)現(xiàn)代物流信息系統(tǒng),減少運(yùn)輸工具空駛率

2)科學(xué)家致力于二氧化碳的組合轉(zhuǎn)化技術(shù)研究,如將CO2H214比例混合通入反應(yīng)器,在適當(dāng)條件下反應(yīng)可獲得一種重要能源。請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式:

CO24H2______2H2O。

3CO2合成生產(chǎn)燃料甲醇(CH3OH)是碳減排的新方向。現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):某溫度下在體積為1 L的密閉容器中,充入2 mol CO26 mol H2,發(fā)生反應(yīng):CO2g+3H2gCH3OHg+H2Og)能判斷該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)反應(yīng)限度的標(biāo)志是____(填字母)。

ACO2百分含量保持不變

B.容器中H2濃度與CO2濃度之比為3:1

C.容器中混合氣體的質(zhì)量保持不變

DCO2的生成速率與CH3OH的生成速率相等

現(xiàn)測(cè)得CO2CH3OHg)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率vH2= _____mol/L·min)。

4)以KOH為電解質(zhì)的甲醇燃料電池總反應(yīng)為:2CH3OH+3O2+4KOH = 2K2CO3+6H2O,通入甲醇的電極為燃料電池的___極,正極發(fā)生的電極反應(yīng)式為______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。下列關(guān)于該有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是

A. 最多有18個(gè)原子在同一平面內(nèi) B. 最多有4個(gè)碳原子在一條直線上

C. 最多有12個(gè)碳原子在同一平面內(nèi) D. 所有原子都可能在同一平面內(nèi)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮氧化合物和二氧化硫是引起霧霾的重要物質(zhì),工業(yè)用多種方法來(lái)治理。某種綜合處理含NH4廢水和工業(yè)廢氣(主要含NO、CO、CO2、SO2N2)的流程如圖:

已知:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O 2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

(1)固體1的主要成分有Ca(OH)2、_______(填化學(xué)式)

(2)NaNO2溶液處理含NH4廢水反應(yīng)的離子方程式為____。

(3)驗(yàn)證廢水中NH4已基本除凈的方法是________(寫出操作、現(xiàn)象與結(jié)論)。

(4)氣體1轉(zhuǎn)化為氣體2時(shí)空氣不能過量的原因是_________。

(5)捕獲劑捕獲的氣體主要是__________(填化學(xué)式)。

(6)流程中生成的NaNO2因外觀和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒。已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO↑+I2+2NaI+2H2O;I2可以使淀粉變藍(lán)。根據(jù)上述反應(yīng),選擇生活中常見的物質(zhì)和有關(guān)試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以鑒別NaNO2NaCl。需選用的物質(zhì)是____(填序號(hào))

①水 ②淀粉碘化鉀試紙 ③淀粉 ④白酒 ⑤白醋

A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.①②③⑤

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