分析 A.分離兩種互溶但沸點(diǎn)相差較大的液體混合物,選擇蒸餾法,溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度,冷卻水應(yīng)下進(jìn)上出;
B.二氧化氮與水反應(yīng);
C.Fe與水蒸氣高溫下反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有可燃性;
D.稱量固體左物右碼,且NaOH具有腐蝕性.
解答 解:A.分離兩種互溶但沸點(diǎn)相差較大的液體混合物,選擇蒸餾法,溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度,冷卻水應(yīng)下進(jìn)上出,圖中冷卻水的方向不合理,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化氮與水反應(yīng),將原物質(zhì)除去,不符合除雜的原則,故B錯(cuò)誤;
C.Fe與水蒸氣高溫下反應(yīng)生成氫氣,氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃肥皂泡可驗(yàn)證氫氣的生成,故C正確;
D.稱量固體左物右碼,且NaOH具有腐蝕性,則NaOH應(yīng)在左盤且放在小燒杯中稱量,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及混合物分離提純、物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)基本操作等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)一定既伴隨著物質(zhì)變化又伴隨著能量變化 | |
C. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量的反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的氫化物溶于水顯酸性且穩(wěn)定性弱于HF | |
B. | Y的氧化物是離子化合物,Y的氫氧化物堿性比氫氧化鈉弱 | |
C. | Z的氫化物的水溶液在空氣中存放不易變質(zhì) | |
D. | X和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是弱酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤③ | B. | ⑥①⑤③ | C. | ③⑤①② | D. | ⑥① |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCN 與KOCN中氮元素的化合價(jià)均為-3價(jià) | |
B. | 氰酸鹽進(jìn)一步被氧化的產(chǎn)物之一是無毒的N2 | |
C. | OCN-與CN-中σ鍵與π鍵個(gè)數(shù)比均為1:2 | |
D. | 完全處理含0.1 mol CN-的廢水,理論上需要消耗Cl2的體積為5.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單離子半徑②>⑧>⑨ | |
B. | 簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性⑤>⑧ | |
C. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性⑨>⑧>⑦ | |
D. | ①分別與③、④、⑤均可形成既含極性鍵又含非極性鍵的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅為正極,空氣進(jìn)入負(fù)極反應(yīng) | B. | 負(fù)極反應(yīng)為:Zn-2e-=Zn2+ | ||
C. | 正極發(fā)生氧化反應(yīng) | D. | 正極反應(yīng)為:Zn-2e-=Zn2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率 | |
B. | 在上述條件下,SO2不可能100%地轉(zhuǎn)化為SO3 | |
C. | 無論怎樣控制反應(yīng)條件,2 mol SO2與1 mol O2 反應(yīng)時(shí)都不會(huì)生成2 mol SO3 | |
D. | 達(dá)到平衡時(shí),SO2的濃度與SO3的濃度相等 |
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