13.(1)實驗室制取乙炔的化學方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;實驗產(chǎn)生的氣體中有一種有很難聞的氣味,常用某藍色溶液除去該氣體,產(chǎn)生黑色沉淀,寫出該過程的離子反應方程式:Cu2++H2S═CuS↓+2H+
(2)已知炔烴具有一定的酸性,可以與活潑金屬,如鈉或氨基鈉反應,生成炔負離子.
CHCH+NaNH2-→CHCNa+NH3 炔負離子可以與鹵代烴發(fā)生如下反應:R′C≡CNa+R-X→R′C≡CR+NaX(R為烴基,X為鹵原子)根據(jù)所提供的信息,以乙炔為原料(無機試劑任選),設計最簡單的方案合成1,1,2,2,3,4-六氯丁烷(用化學方程式表示,反應條件可不寫)HCCH+NaNH2→CHCNa+NH3、HCCH+HCl→H2CCHCl、HCCNa+H2CCHCl→CHCCHCH2+NaCl、CHCCHCH2+3Cl2→CHClClCClClCHClCH2Cl.

分析 (1)實驗室用碳化鈣和水反應制取乙炔,因為碳化鈣中含有雜質(zhì)而生成硫化氫等含有難聞的氣體,硫化氫能和硫酸銅溶液反應生成黑色CuS沉淀;
(2)乙炔和氨基鈉反應生成CHCNa,CHCNa和HCl發(fā)生加成反應生成H2CCHCl,H2CCHCl和CHCNa反應生成CHCCHCH2,CHCCHCH2和氯氣發(fā)生加成反應生成CHClClCClClCHClCH2Cl,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)實驗室用碳化鈣和水反應制取乙炔,反應方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;
因為碳化鈣中含有雜質(zhì)而生成硫化氫等含有難聞的氣體,藍色溶液中含有銅離子,硫化氫能和銅離子反應生成黑色CuS沉淀,離子反應方程式為Cu2++H2S═CuS↓+2H+,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑;Cu2++H2S═CuS↓+2H+
(2)炔烴具有一定的酸性,可以與活潑金屬,如鈉或氨基鈉反應,生成炔負離子,反應方程式為CHCH+NaNH2→CHCNa+NH3,炔負離子可以與鹵代烴發(fā)生如下反應:R′C≡CNa+R-X→R′C≡CR+NaX,
乙炔和氨基鈉反應生成CHCNa,CHCNa和HCl發(fā)生加成反應生成H2CCHCl,H2CCHCl和CHCNa反應生成CHCCHCH2,CHCCHCH2和氯氣發(fā)生加成反應生成CHClClCClClCHClCH2Cl,從而將乙炔制取1,1,2,2,3,4-六氯丁烷,涉及的反應方程式分別為:HCCH+NaNH2→CHCNa+NH3、HCCH+HCl→H2CCHCl、HCCNa+H2CCHCl→CHCCHCH2+NaCl、CHCCHCH2+3Cl2→CHClClCClClCHClCH2Cl,
故答案為:HCCH+NaNH2→CHCNa+NH3、HCCH+HCl→H2CCHCl、HCCNa+H2CCHCl→CHCCHCH2+NaCl、CHCCHCH2+3Cl2→CHClClCClClCHClCH2Cl.

點評 本題考查有機物合成,為高頻考點,側(cè)重考查學生獲取信息、知識遷移能力,難點是有機合成路線設計,熟練掌握有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系是解有機合成題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作中,主要是從安全因素考慮的是( 。
a.點燃可燃性氣體前檢驗氣體純度
b.給試管里的液體加熱時,試管口應略向上傾斜,外壁干燥后再預熱
c.給試管里的固體加熱時,試管口應略向下傾斜,外壁干燥后再預熱
d.用氫氣還原氧化銅時,應先通一會兒氫氣,再加熱氧化銅
e.實驗室用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時,先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈.
A.abcB.adeC.dceD.全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

4.用以下三種途徑來制取相等質(zhì)量的硝酸銅:(1)銅跟濃硝酸反應;(2)銅跟稀硝酸反應;(3)銅先跟氧氣反應生成氧化銅,氧化銅再跟硝酸反應.以下敘述中正確的是( 。
A.三種途徑所消耗的銅的物質(zhì)的量相等
B.三種途徑所消耗的硝酸的物質(zhì)的量相等
C.所消耗的銅的物質(zhì)的量是:途徑(3)>途徑(1)>途徑(2)
D.所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是:途徑(1)>途徑(2)>途徑(3)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.正丁醚是惰性溶劑,可用作有機合成反應溶劑.某實驗小組利用如下裝置(夾持和加熱裝置均省略)合成正丁醚.發(fā)生的反應為:
2CH3CH2CH2CH2OH$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
反應物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
化合物
名稱
密度(g/mL )熔  點(℃)沸  點(℃)水中溶解性
正丁醇0.810-89.8118.0微溶
正丁醚0.7689-95.3142不溶于水
備注:正丁醚微溶于飽和氯化鈣溶液.
實驗步驟:在一定容積的三口燒瓶中,加入10.9g(相當13.5mL)正丁醇、2.5mL濃硫酸和幾粒沸石,搖勻后,一口裝上溫度計,溫度計插入液面以下,另一口裝上分水器,分水器的上端接球形冷凝管,先在分水器內(nèi)放置1.7mL水,另一口用塞子塞緊.然后將三口瓶放在石棉網(wǎng)上小火加熱至微沸,進行分水.反應中產(chǎn)生的水經(jīng)球形冷凝管后,收集在分水器的下層,上層有機層積至分水器支管時,即可返回燒瓶.大約經(jīng)1.5h后,三口瓶中反應液溫度可達134一136℃,當下層水至分水器的支管口處停止反應.
將反應液冷卻到室溫后倒入盛有25mL水的分液漏斗中,經(jīng)過分離、洗滌后再分離提純可得正丁醚3.4g.回答下列問題:
(1)該實驗時球形冷凝管的進水口為2(填1或2);
(2)在該實驗中,三口燒瓶的容積最適合的是A(填入正確選項前的字母).
A.50mL      B.150mL     C.250mL     D.500mL
(3)本實驗中容易產(chǎn)生烴類化合物的化學反應方程式為:HOCH2CHBrCH2CH3 $→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CHCH2CH3+H2O.
(4)反應液冷卻到室溫后倒入盛有25mL水的分液漏斗中,振蕩靜置,得到有機層的操作方法是將分液漏斗頸上的玻璃塞打開,再將分液漏斗下面活塞擰開,使下層液體慢慢沿燒杯壁留下,關(guān)閉分液漏斗,將上層有機物從分液漏斗上口倒出.
(5)有機層粗產(chǎn)物依次用12mL水、8mL5%氫氧化鈉溶液、8mL水和8mL飽和氯化鈣溶液洗滌.用氫氧化鈉溶液溶液洗滌的目的是除去產(chǎn)品中的硫酸;用氯化鈣溶液洗滌的目的是除去少量的氫氧化鈉,且能減少產(chǎn)物的損失.
(6)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是cba(填字母).
a.蒸餾              b.過濾        c.加入無水CaCl2
(7)本實驗所得到的正丁醚產(chǎn)率為35.34%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.溴化鈣可用作阻燃劑、制冷劑,具有易溶于水,易吸潮等性質(zhì).實驗室用工業(yè)大理石(含有少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))制備溴化鈣的主要流程如圖1:完成下列填空:

(1)上述使用的氫溴酸(HBr溶液)的質(zhì)量分數(shù)為26%,若用47%的氫溴酸配制1.2mol/L的氫溴酸的氫溴酸500mL,所需的玻璃儀器有玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管、500mL容量瓶.
(2)已知步驟Ⅲ的濾液中不含NH4+.步驟Ⅱ加入的試劑a是石灰水,步驟Ⅳ的目的是除去過量的氫氧化鈣.
(3)步驟Ⅴ所含的操作依次是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、冷水洗滌.
冷水洗滌的目的是洗去晶體表面可溶性雜質(zhì),減少晶體損失.
(4)某工業(yè)尾氣中含有CO、CO2、SO2氣體,利用如圖2裝置對尾氣進行分步吸收(不轉(zhuǎn)化)或收集.
①A中盛放的溶液是d(填字母).
a.NaOH 溶液   b.Na2CO3 溶液  c.稀硝酸     d.KMnO4溶液
②C中收集的氣體是CO(填化學式).
③B中盛有苛性鈉溶液,寫出該反應的離子方程式:CO2+2OH-=CO32-+H2O(或CO2+OH-=HCO3-).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.碳和碳的化合物在生產(chǎn)、生活中的應用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是理想,更是一種值得期待的新的生活方式,請運用化學反應原理的相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì).
(1)近年來,我國儲氫納米碳管研究取得重大進展,用電弧法合成的碳納米管中常伴有大量碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種碳納米顆?捎醚趸瘹饣ㄌ峒,其反應化學方程式為:
3C+2K2Cr2O7+8H2SO4=3CO2↑+2K2SO4+2Cr2(SO43+8H2O
請完成并配平上述化學方程式.其中氧化劑是K2Cr2O7,氧化產(chǎn)物是CO2
(2)工業(yè)上一般在恒容密閉容器中采用下列反應合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
下表所列數(shù)據(jù)是該反應在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(Κ).
溫 度250℃300℃350℃
Κ2.0410.2700.012
①由表中數(shù)據(jù)判斷△H<0 (填“>”、“=”或“<”).
②某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應 10min后,達到平衡時測得c(CO)=0.2mol/L,則此時的溫度為250℃.
③請在下列坐標中的畫出②中求得溫度下CO、H2和 CH30H的濃度隨時間變化的曲線,并進行適當?shù)臉俗ⅲ?br />(3)工業(yè)上也可以用CO2和H2反應制得甲醇.在2×105Pa、300℃的條件下,若有440g CO2與H2恰好完全反應生成甲醇和水,放出495kJ的熱量,試寫出該反應的熱化學方程式CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.5KJ•mol-1
(4)以CH3OH為燃料(以 KOH 溶液作電解質(zhì)溶液)可制成CH3OH燃料電池,則充入CH3OH的電極為負極,充入O2電極的反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.甲酸甲酯水解反應方程式為:HCOOCH3(1)+H2O(1)?HCOOH(1)+CH3OH(1)△H>0某溫度下,V L混合體系中各組分的起始量如下表,HCOOCH3轉(zhuǎn)化率隨反應時間t的變化如圖(假設混合體系體積不變).下列說法正確的是( 。
組分物質(zhì)的量/mol
HCOOCH31.00
H2O1.99
HCOOH0.01
CH3OH0.52
A.溫度升髙,該反應的平衡常數(shù)減小
B.0〜10min,HCOOCH3的平均反應速率v=0.003mol•L-1min-1
C.HCOOCH3水解平均反應速率先是增大,后減小,最后保持不變
D.該條件下達到平衡狀態(tài),反應物轉(zhuǎn)化率相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.在蘋果、香蕉等水果的果香中存在著乙酸正丁酯.某化學課外興趣小組欲以乙酸和正丁醇為原料合成乙酸正丁酯.
乙酸正丁酯的制備
在干燥的50ml圓底燒瓶中,加入11.5ml(0.125mol)正丁醇和7,2ml(0.125mol)冰醋酸,再加入3~4滴濃硫酸,搖勻,投入1-2粒沸石,按圖安裝帶分水器的回流反應裝置.打開冷凝水,小火加熱.在反應過程中,通過分水器下部的旋塞分出生成的水,注意保持分水器中水層液面原來的高度,使油層盡量回到圓底燒瓶中;反應達到終點后,停止加熱.
產(chǎn)品的精制
將圓底燒瓶中的液體倒入分液漏斗中,用10mL10%Na2CO3洗滌后將有機層倒入錐形瓶中,再用無水硫酸鎂干燥.將干燥后的乙酸正丁酯濾入50ml的蒸餾瓶中蒸餾,收集124~126℃的餾分,得11.34g產(chǎn)品.
回答問題
(1)寫出制備乙酸正丁酯的化學方程式(用氧-18示蹤原子說明斷鍵情況)CH3COOH+H18O(CH23CH3 $\stackrel{加熱}{?}$CH3CO18O(CH23CH3+H2O,
(2)冷水應該從冷凝管a(填a或b)管口通入.
(3)本實驗提高產(chǎn)品產(chǎn)率的方法是使用分水器分離酯化反應生成的水,使平衡正向移動,提高反應產(chǎn)率,
(4)產(chǎn)品的精制過程中,用10mL10%Na2CO3洗滌的目的是除去乙酸及少量的正丁醇,洗滌完成后將有機層從分液漏斗的上(上、下口)置入錐形瓶中,
(5)該實驗過程中,生成乙酸正丁酯的產(chǎn)率是78.4%,
(6)其可能的副產(chǎn)物為正丁醚、1-丁烯.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是(  )
A.是兩種不同的物質(zhì)
B.聚氯乙烯的單體為CH2═CHCl
C.乙烷和乙烯均能使酸性KMnO4溶液褪色
D.1 mol乙酸與足量乙醇在濃硫酸催化下加熱,可生成1 mol乙酸乙酯

查看答案和解析>>

同步練習冊答案