在相同溫度和壓強(qiáng)下,將32 g硫分別在純氧氣中和空氣中完全燃燒,令前者放出熱量為Q1,后者放出熱量為Q2,則關(guān)于Q1和Q2的相對(duì)大小正確的判斷是


  1. A.
    Q1=Q2
  2. B.
    Q1>Q2
  3. C.
    Q1<Q2
  4. D.
    無(wú)法判斷
C
試題分析:根據(jù)初中化學(xué)中學(xué)習(xí)硫的性質(zhì)可知:硫在純氧氣中燃燒比在空氣中旺、反應(yīng)劇烈,結(jié)果是放出熱量集中,產(chǎn)生溫度較高,于是,得到結(jié)論B,這是把溫度與熱量混淆的結(jié)果。再仔細(xì)一些發(fā)現(xiàn),硫是相同質(zhì)量、相同狀態(tài),氧氣也是相同質(zhì)量及相同狀態(tài), 只有反應(yīng)時(shí)劇烈程度不同,放熱時(shí)間不同,產(chǎn)生溫度不同,放熱數(shù)值應(yīng)是相同的,于是得到結(jié)論A。事實(shí)是相同的反應(yīng)具有相同的能量,相同的生成物具有相同的能量,兩種環(huán)境下反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物與生成物之間能量差別也是相同的。但能量是守恒的,這些能量并不一定完全以熱量形式放出,第一種情況下反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生的“明亮的藍(lán)紫色火焰”與第二種情況下產(chǎn)生的“微弱的淡藍(lán)色火焰”相比較以光能形式釋放的能量要多。所以以熱量形式放出的能量就應(yīng)較在空氣中放出的熱量少些,因此正確的答案選C。
考點(diǎn):考查S燃燒中放出熱量大小的判斷
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題注重基礎(chǔ),側(cè)重考查學(xué)生的能力。該題的關(guān)鍵是明確化學(xué)反應(yīng)中的能量并不全部都是以熱能的形式釋放,該題有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和創(chuàng)新思維能力以及靈活應(yīng)變能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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在相同溫度和壓強(qiáng)下,對(duì)反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)進(jìn)行甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)起始時(shí)放入容器內(nèi)各組分的物質(zhì)的量見(jiàn)表:
CO2 H2 CO H2O
a mol a mol 0 mol 0 mol
2a mol a mol 0 mol 0 mol
0 mol 0 mol a mol a mol
a mol 0 mol a mol a mol
上述四種情況達(dá)到平衡后,n(CO)的大小順序是( 。

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已知硫在純氧中燃燒火焰更明亮,在相同溫度和壓強(qiáng)下,將兩份32g的硫分別在純氧氣中和空氣中完全燃燒,若前者放出熱量為
Q1,后者放出熱量為Q2,則關(guān)于Q1和Q2的相對(duì)大小正確的判斷是( 。

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已知一定溫度時(shí):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).當(dāng)生成2mol SO3時(shí),放出熱量197kJ,在相同溫度和壓強(qiáng)下,向密閉容器中通入2molSO2和1molO2,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q,則下列關(guān)系式中正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,溫度不變時(shí)某容器分隔成A、B兩部分,A、B容器之間的密封擋板可以左右自由移動(dòng),B容器右側(cè)有可移動(dòng)的活塞.現(xiàn)在A容器中充入2mol SO2和1mol O2,在B容器中充入2mol SO3(g)和1mol N2,在相同溫度和壓強(qiáng)下可發(fā)生可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、平衡后A、B兩容器的體積相等B、平衡后A、B兩容器中的SO3的體積分?jǐn)?shù)相等C、平衡后A、B兩容器中的SO2的轉(zhuǎn)化率相等D、平衡后容器中SO2的物質(zhì)的量:A<B

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A、N2B、O2C、CO2D、Cl2

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