A. | Cl-、Na+、NO3-、OH- | B. | HCO3-、Cl-、Na+、K+ | ||
C. | Ba2+、Cl-、SO42-、K+ | D. | NH4+、K+、NO3-、Cl- |
分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng),則離子大量共存,以此解答該題.
解答 解:A.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故A不選;
B.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故B不選;
C.Ba2+、SO42-反應(yīng)生成沉淀而不能大量共存,故C選;
D.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與溴水(加成反應(yīng)) | |
B. | 苯與濃硝酸(取代反應(yīng)) | |
C. | 乙醇與乙酸制乙酸乙酯(酯化反應(yīng)) | |
D. | 乙醇在銅、銀等催化劑存在下與氧氣(取代反應(yīng)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “雙硫侖”分子式為C10H12N2S4,在水中的溶解度較小 | |
B. | 反應(yīng)①②均屬于氧化反應(yīng) | |
C. | 一個(gè)人的酒量大小取決于體內(nèi)上述兩種酶的多少 | |
D. | 乙醛是對(duì)人體有害的物質(zhì),含官能團(tuán)名稱為“醛基” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有些活潑金屬如鈉、鎂、鋁可作熱還原法的還原劑 | |
B. | 用電解熔融NaCl的方法來冶煉金屬鈉 | |
C. | 回收廢舊金屬可以重新制成金屬或它們的化合物 | |
D. | 可用焦炭或一氧化碳還原氧化鋁的方法來冶煉鋁 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子中含有3種官能團(tuán) | |
B. | 可與乙醇、乙酸、溴水發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)類型相同 | |
C. | 1mol分枝酸最多可與2molNaHCO3發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
備選裝置 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸與稀醋酸的導(dǎo)電性 | |
B. | 物質(zhì)的量濃度相等的 (NH4)2Fe(SO4)2溶液和 (NH4)2SO4溶液中NH4+的濃度 | |
C. | 用量筒量取液體時(shí),仰視的讀數(shù)和俯視的讀數(shù) | |
D. | 物質(zhì)的量濃度相等的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液中水的電離程度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 納米四氧化三鐵具有磁性作為藥物載體用于疾病的治療 | |
B. | 反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:6FeOOH+CO=2Fe3O4+3H2O+CO2 | |
C. | 納米四氧化三鐵分散在適當(dāng)溶劑中,它與溶液分散質(zhì)直徑相當(dāng) | |
D. | 在反應(yīng)②環(huán)丙胺的作用可能是促進(jìn)氯化鐵水解 |
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