12.硫-氨熱化學(xué)循環(huán)制氫示意圖如下:
(1)反應(yīng)1的離子程式為SO2+H2O+2NH3=2NH4++SO32-
(2)反應(yīng)2能量轉(zhuǎn)化主要方式為太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(3)反應(yīng)3中控制反應(yīng)條件很重要,不同條件下硫酸銨分解產(chǎn)物不同.若在400℃時(shí)分解,產(chǎn)物除水蒸氣外還A、B、C三種氣體,A是空氣中含量最多的單質(zhì),B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),C能使品紅溶液褪色.400℃時(shí)硫酸銨分解的化學(xué)方程式為3(NH42SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+N2↑+3SO2↑+6H2↑.
(4)反應(yīng)4是由(a)、(b)兩步反應(yīng)組成:
H2SO4(l)=SO3(g)+H2O(g),△H=+177kJ•mol-…(a)
2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g),△H=+196kJ•mol-1…(b)
①則H2SO4(l)分解為SO2(g)、O2(g)及H2O(g)的熱化學(xué)方程式為:2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)△H=+550kJ/mol.
②在恒溫密閉容器中,控制不同溫度進(jìn)行SO3分解實(shí)驗(yàn).以SO3起始濃度均為cmol•L-1,測定SO3的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果如圖,圖中Ⅰ曲線為SO3的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系,Ⅱ曲線表示不同溫度下反應(yīng)經(jīng)過相同反應(yīng)時(shí)間且未達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率.

i)圖中點(diǎn)X與點(diǎn)Z的平衡常數(shù)K:K(X)<K(Z)(選填:>,<,=);
ii)Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下的反應(yīng)速率:v(正)>v(逆)(選填:>,<,=);
iii)隨溫度的升高,Ⅱ曲線逼近Ⅰ曲線的原因是:溫度升高,反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡時(shí)間縮短.

分析 (1)反應(yīng)1是二氧化硫和氨氣在水中反應(yīng)生成亞硫酸銨的反應(yīng);
(2)據(jù)圖分析,反應(yīng)2是太陽能轉(zhuǎn)化為電能,電解亞硫酸銨生成硫酸銨和氫氣;
(3)硫酸銨在400℃時(shí)分解,產(chǎn)物除水蒸氣外還有A、B、C三種氣體,A是空氣中含量最多的單質(zhì),則為氮?dú),B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),為氨氣,C能使品紅溶液褪色,為二氧化硫;
(4)①利用已知熱化學(xué)方程式,據(jù)蓋斯定律書寫H2SO4(l)分解為SO2(g)、O2(g)及H2O(g)的熱化學(xué)方程式;
②i)據(jù)圖可知,隨溫度的升高,三氧化硫的平衡轉(zhuǎn)化率增大,說明三氧化硫分解是吸熱反應(yīng),溫度越高,平衡常數(shù)越大;
ii)Y點(diǎn)時(shí)反應(yīng)還沒有達(dá)到平衡狀態(tài),正向進(jìn)行;
iii)溫度的升高,曲線b向曲線a逼近,反應(yīng)速率加快.

解答 解:(1)反應(yīng)1是二氧化硫和氨氣在水中反應(yīng)生成亞硫酸銨的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為SO2+H2O+2NH3=2NH4++SO32-,
故答案為:SO2+H2O+2NH3=2NH4++SO32-;
(2)據(jù)圖分析,反應(yīng)2是太陽能轉(zhuǎn)化為電能,電解亞硫酸銨生成硫酸銨和氫氣,
故答案為:太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(3)硫酸銨在400℃時(shí)分解,產(chǎn)物除水蒸氣外還有A、B、C三種氣體,A是空氣中含量最多的單質(zhì),則為氮?dú),B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),為氨氣,C能使品紅溶液褪色,為二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3(NH42SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+N2↑+3SO2↑+6H2↑,
故答案為:3(NH42SO4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$4NH3↑+N2↑+3SO2↑+6H2↑;
(4)①已知H2SO4(l)=SO3(g)+H2O(g),△H=+177kJ•mol-1…(a)
2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g),△H=+196kJ•mol-1…(b)
據(jù)蓋斯定律,2a+b得:2H2SO4(l)?2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)△H=+550kJ•mol-1,
故答案為:2H2SO4(l)?2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)△H=+550kJ•mol-1
②i)據(jù)圖可知,隨溫度的升高,三氧化硫的平衡轉(zhuǎn)化率增大,說明三氧化硫分解是吸熱反應(yīng),溫度越高,平衡常數(shù)越大,所以K(X)<K(Z),
故答案為:<;
ii)Y點(diǎn)時(shí)反應(yīng)還沒有達(dá)到平衡狀態(tài),正向進(jìn)行,所以正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,
故答案為:>;
iii)溫度的升高,曲線b向曲線a逼近,反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡時(shí)的時(shí)間縮短,
故答案為:溫度升高,反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡時(shí)間縮短.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式書寫、能量轉(zhuǎn)化形式、化學(xué)方程式書寫、熱化學(xué)方程式書寫、化學(xué)平衡移動(dòng)等,題目涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,題目難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列電解質(zhì)溶液中有關(guān)微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系錯(cuò)誤的是(  )
A.物質(zhì)的量濃度相等的①NH4C1、②(NH42S04、③NH4HS04溶液中,c(NH4+)的大小順序:②>③>①
B.0.2 mol•L-1CH3COOH溶液和0.2 mol•L-1CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.1 mol•L-1
C.pH=2的H2SO3溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合:c(HSO3-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
D.0.1 mol•L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-)>c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D、E、F為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),且物質(zhì)A由1~2種短周期元素組成,在一定條件下有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)完成下列問題:
(1)若常溫下A為有色氣體.
①當(dāng)F是一種金屬單質(zhì)時(shí),請(qǐng)寫出一定濃度的B溶液和適量F反應(yīng)生成C與氣體E的離子方程式:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O.
②當(dāng)C是一種產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體分子時(shí),E具有漂白性,物質(zhì)F焰色反應(yīng)呈黃色,則C的電子式為;D中所含化學(xué)鍵的類型離子鍵和共價(jià)鍵.
(2)若A為淡黃色固體,D為白色難溶于水的物質(zhì),且A和D的式量相等.
①用離子方程式表示F的水溶液呈酸性的原因Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
②A可由對(duì)應(yīng)的單質(zhì)直接化合生成,生成39gA時(shí),放出255.5kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)△H=-511kJ/mol.
(3)若A中一種元素原子的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子總數(shù)的1/5,將B和D分別溶于水,所得溶液按恰當(dāng)比例混合,可得一種不含金屬元素的鹽溶液,請(qǐng)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑;B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.CS2、SO3、P4和C6H6都是非極性分子
B.在H3O+和[Cu(H2O)4]2+中都存在配位鍵
C.元素電負(fù)性越大的原子,該元素的原子吸引鍵合電子的能力越強(qiáng)
D.在電中性晶體中只要含有陽離子,則一定含有陰離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)敘述中正確的是( 。
A.將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中并不斷攪拌可制得氫氧化鐵膠體
B.若需要使用0.100mol/L的CuSO4溶液480ml,可用12g膽礬及相應(yīng)容器配制
C.用分液漏斗、燒杯、漏斗架、飽和碳酸鈉溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸
D.實(shí)驗(yàn)室從海帶里提取碘的過程是:灼燒、溶解、過濾、萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.
有一包NaHCO3和KHCO3的混合物樣品.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)按要求完成下列探究報(bào)告.
【探究目的】實(shí)驗(yàn)測定樣品中NaHCO3和KHCO3物質(zhì)的量之比.
【探究思路】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測量有關(guān)反應(yīng)物和生成物的量,并通過計(jì)算確定樣品中NaHCO3和KHCO3物質(zhì)的量之比.
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中,用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應(yīng),再用針筒b收集生成氣體的體積(忽略針筒管壁間的摩擦).
(1)如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V1mL,充分反應(yīng)后,針筒b中氣體的讀數(shù)為V2mL,則反應(yīng)中生成的CO2氣體體積為V2-V1mL.寫出錐形瓶中反應(yīng)的離子方程式HCO3-+H+=H2O+CO2↑.
【結(jié)果處理】錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO3和KHCO3的樣品3.6g,向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸,生成的氣體體積(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)與加入的稀硫酸的體積關(guān)系如圖乙所示:
(2)實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是1 mol/L.
(3)樣品中NaHCO3和KHCO3物質(zhì)的量之比為5:3.
【拓展探究】某同學(xué)設(shè)計(jì)了另一種方案,其操作流程如圖丙:
(4)在轉(zhuǎn)移溶液時(shí),如果溶液轉(zhuǎn)移不完全,則測得的混合物中NaHCO3和KHCO3物質(zhì)的量之比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)的分類或變化說法正確的是(  )
A.稀硫酸、NaCl溶液是實(shí)驗(yàn)室常見的強(qiáng)電解質(zhì)
B.二氧化氮經(jīng)加壓凝成無色液體為物理變化
C.Na2O•SiO2是一種簡單的硅酸鹽,可溶于水
D.溴水滴入植物油中振蕩褪色,說明溴被植物油從溴水中萃取出來

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.25℃時(shí),濃度均為0.2mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判斷不正確的是( 。
A.均存在電離平衡和水解平衡
B.存在的粒子種類不相同
C.c(OH-)前者小于后者
D.分別加入NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,c(CO32-)均增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于膠體的敘述正確的是(  )
A.將含0.001 mol FeCl3的溶液全部滴到沸水中,可形成0.001 mol Fe(OH)3膠體粒子
B.膠體可以透過半透膜
C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體
D.直徑介于1 nm~100 nm之間的微粒稱為膠體

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