【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?/span>

A. 1體積的乙醇與3體積的濃H2SO4混合加熱到140℃制乙烯

B. 加入適量濃溴水除去苯中混有的少量苯酚

C. 用飽和食鹽水和電石(CaC2)制乙炔

D. 以鹽酸、石灰石、苯酚鈉溶液為試劑,驗(yàn)證酸性強(qiáng)弱關(guān)系:鹽酸>石炭酸>碳酸

【答案】C

【解析】

試題分析:A.用1體積的乙醇與3體積的濃H2SO4混合加熱到170℃制乙烯,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.苯酚與溴水反應(yīng)生成的三溴苯酚易溶于苯,引入新雜質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.電石與水反應(yīng)生成乙炔,但該反應(yīng)非常劇烈,為了減慢反應(yīng)速率,用飽和食鹽水和電石反應(yīng)制取乙炔,C項(xiàng)正確;D.根據(jù)強(qiáng)酸可以制取弱酸來(lái)判斷,酸性:鹽酸>碳酸>石炭酸,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】油脂能增加食物的滋味,增進(jìn)食欲,保證機(jī)體的正常生理功能。但攝入過(guò)量脂肪,可導(dǎo)致肥胖、高血脂、高血壓等。下列食品中富含油脂的

A.蘋果 B.大米 C.白菜 D.花生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)的說(shuō)法正確的是( )

A. 化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)必發(fā)生變化

B. 平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡必發(fā)生移動(dòng)

C. 改變濃度,平衡常數(shù)一定改變

D. 催化劑改變達(dá)到平衡的時(shí)間,必引起平衡常數(shù)的改變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)容量瓶上含有下列量中的(填寫字母) 。

A壓強(qiáng) B溫度 C容積 D密度 E刻度線

2)用濃硫酸配制250mL2molL-1硫酸溶液時(shí),所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和膠頭滴管之外,還需要 (填儀器名稱);在下列配制過(guò)程示意圖中,有錯(cuò)誤的是(填寫序號(hào))

3)下列情況將使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的有 (填序號(hào))

A.容量瓶用蒸餾水洗凈后未待干燥便用來(lái)配制

BNaOH溶解后趁熱移入容量瓶中

C.定容時(shí),俯視刻度線

D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面未到刻度線,繼續(xù)加水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】原子序數(shù)大于4的主族元素A和B的離子分別為Am+和Bn , 已知它們的核外電子排布相同,據(jù)此推斷:
①A和B所屬周期數(shù)之差為(填具體數(shù)字)
②A和B的核電荷數(shù)之差為(用含m或n的式子表示)
③B和A的族序數(shù)之差為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:

【實(shí)驗(yàn)】將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

(1)通過(guò)鈉在CO2氣體中燃燒的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為燃燒的條件是: 。

(2)燃燒的本質(zhì)是

(3)2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火的著火面積比倫敦市的面積還要大。控制森林火災(zāi)是世界性難題。根據(jù)燃燒的條件,請(qǐng)你解釋為什么設(shè)置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災(zāi)的蔓延 _。

【提出假設(shè)】

假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O

假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3

假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案·驗(yàn)證假設(shè)】該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)為Na2O

方案2

取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液

無(wú)明顯現(xiàn)象

【思考與交流】

(4)甲同學(xué)認(rèn)為由方案1得出結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)解釋原因 。

(5)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為 。

(6)通過(guò)方案1和方案2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中, 成立。你的理由是 。

(7)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為

(8)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從海水中提取溴有如下反應(yīng):5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+Na2SO4+3H2O,與該反應(yīng)在氧化還原反應(yīng)原理上最相似的是

A.2NaBr+Cl22NaCl+Br2

B.AlCl3+3NaAlO2+6H2O4Al(OH)3+3NaCl

C.2H2S+SO22H2O+3S

D.CaCO3CaO+CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如右下圖所示,其中W原子的質(zhì)子數(shù)是其最外層電子數(shù)的三倍,下列說(shuō)法不正確的是

A. 原子半徑:W>Z>Y>X

B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X>W>Z

C. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X>W>Z

D. 元素X、ZW的最高化合價(jià)分別與其主族序數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B屬于短周期不同主族的元素,A、B原子的最外層電子中,成對(duì)電子和未成對(duì)電子占據(jù)的軌道數(shù)相等,若A元素的原子序數(shù)為a,則B元素的原子序數(shù)不可能為

A. a+3 B. a-5 C. a+8 D. a+11

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