【題目】同溫同壓下，在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的2種氣體，它們是① NO和NO2，② NO2和O2，③ NH3和N2。現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中，充分反應(yīng)后，試管中剩余氣體的體積分別為V1、V2、V3，則下列關(guān)系正確的是

A.V1＞V2＞V3B.V1＞V3＞V2C.V2＞V3＞V1D.V3＞V1＞V2

【答案】B

【解析】

①NO和NO2：1體積NO2與水反應(yīng)生成 體積的NO，即試管中，剩余氣體體積為原來的+×=；

②NO2和O2：4NO2+O2+2H2O=4HNO3，NO2全部消耗，而O2則消耗了，即試管中，剩余氣體體積為原來的×（1-）=；

③NH3和N2：NH3與水互溶，而N2不溶于水，所以剩余氣體體積為原來的；

綜上所述可知：V1＞V3＞V2，

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙烯常用作植物生長調(diào)節(jié)劑，苯常用作有機(jī)溶劑。根據(jù)如下轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

(1)CH2=CH2的電子式：______

(2)③的反應(yīng)條件：______ E的結(jié)構(gòu)簡式：_______

(3)寫出下列變化的反應(yīng)類型：

①__________ ④ __________ ⑥ __________

(4)寫出下列過程的化學(xué)反應(yīng)方程式：

②___________________

⑤______________________

⑦________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)說法正確的是( )

A.用Fe、Cu和稀硫酸組成原電池，當(dāng)負(fù)極質(zhì)量減輕5.6g時，通過溶液的電子為0.2NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L三氯甲烷中含氫原子數(shù)為0.1NA

C.密閉容器中，2molSO2和1molO2充分反應(yīng)后分子總數(shù)為2NA

D.11.6g丁烷中所含的非極性鍵數(shù)目為0.6NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示示意圖，下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH=(b-a) kJ·mol-1

B. 該反應(yīng)過程反應(yīng)物斷鍵吸收的能量一定大于生成物成鍵放出的能量

C. 使用催化劑無法改變該反應(yīng)的ΔH

D. nmol C和n mol H2O反應(yīng)生成nmol CO和nmol H2吸收的熱量一定為131.3nkJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，表中所列字母分別代表某一化學(xué)元素。

（1）表中字母h元素在周期表中位置___。

（2）寫出b元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物所含化學(xué)鍵類型___。

（3）下列事實能說明a元素的非金屬性比c元素的非金屬性強(qiáng)的有___。

A.a單質(zhì)與c的氫化物溶液反應(yīng)，溶液變渾濁

B.在氧化還原反應(yīng)中，1mola單質(zhì)比1molc單質(zhì)得電子數(shù)目多

C.a和c兩元素的簡單氫化物受熱分解，前者的分解溫度高

（4）g與h兩元素的單質(zhì)反應(yīng)生成1molg的最高價化合物。恢復(fù)至室溫，放熱687kJ。已知該化合物的熔、沸點(diǎn)分別為－69℃和58℃。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___。

（5）常溫下d遇濃硫酸形成致密氧化膜，若薄膜為具有磁性的該元素氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

（6）e與f形成的1mol化合物Q與水反應(yīng)，生成2mol氫氧化物和1mol烴，該烴分子中碳?xì)滟|(zhì)量比為9∶1，寫出烴分子電子式___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表：

下列說法正確的是( )

A.離子半徑：r(R3－)＞r(X＋)＞r(Z3＋)

B.元素X 和Q 形成的化合物中不可能含有共價鍵

C.Q2－比 R3－更容易失去電子

D.Y 的含氧酸酸性一定比 R 的含氧酸的酸性強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖不僅是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，而且還能轉(zhuǎn)化成其他重要的調(diào)味品。以淀粉為原料在一定條件下可獲得有機(jī)物葡萄糖、A、B、C、D，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。已知C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，D為有濃郁香味，不溶于水的油狀液體。

請回答：

(1)與A互為同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)式________。

(2) B→C的反應(yīng)類型是________。

(3) A+ B→D的化學(xué)方程式是________________________。

(4) 下列說法正確的是________。

A 有機(jī)物A與金屬鈉反應(yīng)比水與金屬鈉反應(yīng)要劇烈

B 有機(jī)物A、B、D可用飽和Na2CO3溶液鑒別

C 兩分子B在濃硫酸作用下可以形成六元環(huán)狀化合物

D 往淀粉水解液中，加入足量的NaOH溶液，再加入碘水，如果溶液未變藍(lán)色，則說明淀粉水解完成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)，在容積固定的密閉容器中達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（ ）

①單位時間內(nèi)生成的同時生成

②單位時間內(nèi)生成的同時生成

③用表示的反應(yīng)速率之比為的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)

⑦混合氣體的物質(zhì)的量不再改變的狀態(tài)

A.①④⑥⑦B.②③⑤⑦C.①③④⑤D.全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組用實驗1驗證FeCl3與Cu的反應(yīng)，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，決定對其進(jìn)行深入探究。

實驗1：

資料：

i. CuSCN、CuCl均為難溶于水的白色固體；均能與硝酸反應(yīng)，分別生成Cu2+與SO42-、Cu2+與Cl-。

ii. SCN-被稱為擬鹵素離子，性質(zhì)與鹵素離子相似；(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似，其水溶液呈黃色。

（1）FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)的離子方程式為__________________。

（2）下列由實驗1得到的推論中，合理的是_______________（填字母序號）。

a. Cu能還原Fe3+

b. Fe3+與SCN-的反應(yīng)是可逆反應(yīng)

c. 白色沉淀中的Cu(I)（I表示+1價銅元素）可能是由Fe3+氧化Cu得到的

（3）為探究實驗1中白色沉淀的成分，小組同學(xué)實施了實驗2：

由實驗2可知，實驗1中白色沉淀的成分是____。

（4）該小組欲進(jìn)一步探究實驗1中白色沉淀產(chǎn)生的原因，實施了實驗3：

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

I

溶液變?yōu)樗{(lán)色，澄清透明，底部只有少量紅色固體剩余

II

取I中上層清液于試管中，滴加1滴 0.1mol/L KSCN溶液

立刻出現(xiàn)紅色，同時有白色沉淀生成

III

振蕩II中試管，靜置

白色沉淀變多，紅色逐漸褪去

①步驟I的實驗操作是_____________________。

②根據(jù)實驗3的現(xiàn)象，小組同學(xué)認(rèn)為Fe3+與Cu反應(yīng)的氧化產(chǎn)物不含Cu(I)，他們的判斷依據(jù)是______。

③步驟II中加入KSCN溶液后出現(xiàn)紅色的可能原因是________________。

④解釋步驟III中實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的可能原因：_______________________。

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