【題目】在通風櫥中進行下列實驗:

實驗

步驟

現(xiàn)象

Fe表面產(chǎn)生大量

無色氣體,在液面

上方變紅棕色

Fe表面無明

顯變化

常溫下有無色氣泡,加熱后,Cu表面產(chǎn)生無色氣體,在液面上方變紅棕色

Cu表面產(chǎn)生紅

棕色氣體

請回答下列問題:

1)①中氣體由無色變?yōu)榧t棕色,紅棕色氣體是__________________(填分子式)。

2)②中的現(xiàn)象說明Fe發(fā)生了______現(xiàn)象,產(chǎn)生的原因是________________________。

3)對比①②中的現(xiàn)象,______(填不能)說明稀硝酸的氧化性強于濃硝酸。

4)對比③④中的現(xiàn)象,說明氧化性:稀硝酸______(填“>”“<”)濃硝酸。

5)③中在加熱時的化學反應(yīng)方程式為________________________,此反應(yīng)中稀硝酸除表現(xiàn)出氧化性外,還表現(xiàn)出____________。

【答案】NO2 鈍化 Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe進一步反應(yīng) 不能 < 酸性

【解析】

1)①中的Fe與稀硝酸發(fā)生反應(yīng):4HNO3()+Fe=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,生成的NO在空氣中被氧化2NO+O2=2NO2,生成紅棕色的NO2,故紅棕色氣體為NO2;

2)②中Fe表面無明顯變化,說明Fe遇濃HNO3發(fā)生鈍化,因為Fe遇濃HNO3后表面形成致密的氧化膜,阻止Fe與濃HNO3進一步反應(yīng);

3)由于Fe與濃HNO3會發(fā)生鈍化,不能進一步反應(yīng),所以不能比較濃HNO3和稀HNO3的氧化性;

4)稀HNO3常溫下不能與Cu反應(yīng),而濃HNO3常溫下可以與Cu反應(yīng),說明稀HNO3的氧化性小于濃HNO3

5Cu與稀HNO3的反應(yīng)為:,稀硝酸除表現(xiàn)出氧化性外還起到酸性的作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】標號為①~⑩的元素,在元素周期表中的位置如下:

主族

周期

A

A

A

A

A

A

A

0

1

2

3

試回答下列問題:

1(填寫元素符號) ________________ _____

2)①和④號元素形成的化合物的化學式________,用電子式表示其形成過程為__________。

3)⑦和⑧號元素的最高價氧化物的水化物的堿性是: _______________ (填化學式)。⑨和⑩號元素的最高價氧化物的水化物的酸性是: ______ _________ (填化學式)。

4)①、⑤、⑦號元素形成的一種化合物的電子式是________,在該化合物中既含有________鍵,又含有________鍵。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組同學利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)。請回答:

1)實驗室制備氨氣的化學方程式為__。

2)在制取氨氣后,如果要干燥氨氣,可選用的干燥劑是__。

A.固體氫氧化鈉

B.濃硫酸

C.氯化鈣

D.五氧化二磷

E.堿石灰

3)用裝置B收集氨氣時,氨氣的進氣口是___(“a”“b”)。

4)待圓底燒瓶中收集滿氨氣后,關(guān)閉a、b,打開裝置B中的止水夾c,一段時間后,若觀察到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說明氨氣具有的性質(zhì)是:______。

5)以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是__(填序號)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE、F為中學化學常見的單質(zhì)或化合物,其中A、F為單質(zhì),常溫下,E的濃溶液能使鐵、鋁鈍化,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(條件已略去)。完成下列問題:

1)若A為淡黃色固體,B為氣體,F為非金屬單質(zhì)。

①寫出E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>C的化學方程式_____。

B在空氣中能使銀器表面失去金屬光澤、逐漸變黑,反應(yīng)的化學方程式為_____。

2)若B為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體。

A的電子式為_____

②做過銀鏡反應(yīng)后的試管可用E的稀溶液清洗,反應(yīng)的離子方程式為_____。

③在干燥狀態(tài)下,向②反應(yīng)得到的溶質(zhì)中通入干燥的氯氣,得到N2O5和一種氣體單質(zhì),寫出反應(yīng)的化學方程式_____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】科學家一直致力于人工固氮的研究,現(xiàn)已有多種方法。

(方法一)1918年,德國化學家哈伯因發(fā)明工業(yè)合成氨(N2(g)+3H2(g)2NH3(g) H<0)的方法而榮獲諾貝爾化學獎。

1)若將1molN23molH2放入1L的密閉容器中,5minN2的濃度為0.8mol/L,這段時間內(nèi)用N2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為_____mol/(L·min)。

2)在一定溫度下的定容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列敘述能說明反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是____

a. v(N2)=3v(H2)

b. 容器中氣體的密度不隨時間而變化

c. 容器中氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化

d. 容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化

3)合成氨反應(yīng)的生產(chǎn)條件選擇中,能用勒夏特列原理解釋的是________。

①使用催化劑 ②高溫 ③高壓 ④及時將氨氣液化從體系中分離出來

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④

(方法二)1998年,兩位希臘化學家提出了電解合成氨的新思路:

4)采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),實現(xiàn)了高溫(570)常壓下高轉(zhuǎn)化率的電解法合成氨,轉(zhuǎn)化率可達到78%,裝置如下圖:

鈀電極A是電解池的___(”),陽極反應(yīng)式為________

(方法三)最新的人工固氮研究報道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng),直接生成氨氣和氧氣:

已知:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) H=92 kJmol

2H2(g)+O2(g)=2H2O(1) H=571.6 kJmol

5)寫出上述固氮反應(yīng)的熱化學方程式___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素XY、ZM的原子序數(shù)依次增大,X原子核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,X、Y的核外最外層電子數(shù)之比為23。金屬單質(zhì)ZY2中燃燒生成的化合物可與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)。的最外層為8電子結(jié)構(gòu)。請回答下列問題:.

1X的最簡單氫化物的分子式為__________。

2Z的最高價氧化物的水化物屬于_________(填)。

3)熱穩(wěn)定性:X的最簡單氫化物比Y的最簡單氫化物_______(填)。

4)金屬單質(zhì)ZY2中燃燒生成化合物,1mol該化合物與水反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為_______mol

5Y、M兩元素之間形成的化合物,常用作水的消毒劑的是_______(填分子式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】醋酸鎳[(CH3COO)2Ni]是一種重要的化工原料。一種以含鎳廢料(含NiS、Al2O3、FeOCaO、SiO2)為原料,制取醋酸鎳的工藝流程圖如圖:

相關(guān)離子生成氫氧化物的pH和相關(guān)物質(zhì)的溶解性如表:

1)酸浸過程中,1mol NiS失去6NA個電子,同時生成兩種無色有毒氣體。寫出該反應(yīng)的離子方程式___。

2)濾渣1和濾渣3主要成分的化學式分別是___、____。

3)寫出氧化步驟中加入過氧化氫發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______。

4)調(diào)節(jié)pH步驟中,溶液pH的調(diào)節(jié)范圍是____。

5)沉鎳過程中,若c(Ni2+)=2.0 mol/L,欲使100mL該濾液中的Ni2+沉淀完全[c(Ni2+)<10-5mol/L],則需要加入碳酸鈉固體的物質(zhì)的量最少為____mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是( )

A.圖甲中,b曲線的熱化學方程式為:H2O2(l)=H2O(l)+O2(g)H=(E1-E2)kJ/mol

B.圖乙表示氫氟酸為弱酸,且a的數(shù)值比b數(shù)值大

C.圖丙表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大

D.圖丁表示溶液滴定醋酸溶液的滴定曲線

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度時,AgCl(s)=Ag(aq)Cl(aq)在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是(

A. 加入AgNO3可以使溶液由c點變到d

B. 加入固體NaCl,則AgCl的溶解度減小,Ksp也減小

C. d點有AgCl沉淀生成

D. a點對應(yīng)的Ksp小于b點對應(yīng)的Ksp

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