下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.水合銅離子的模型如圖甲所示,1個(gè)水合銅離子中有4個(gè)配位鍵
B.CaF2晶體的晶胞如圖乙所示,每個(gè)CaF2晶胞平均占有4個(gè)Ca2+
C.H原子的電子云圖如圖丙所示,H原子核外大多數(shù)電子在原子核附近運(yùn)動(dòng)
D.金屬Cu中Cu原子堆積模型如圖丁所示,為最密堆積,每個(gè)Cu原子的配位數(shù)均為12
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于分子式為“C4H8”的物質(zhì)敘述正確的是( )
A. 與乙烯互為同系物
B.其具有6種同分異構(gòu)體
C.其一氯代物一共有12種
D.該物質(zhì)的系統(tǒng)命名的名稱為“1-丁烯”
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.對(duì)于鈉的鹵化物(NaX)和硅的鹵化物(SiX4),下列敘述正確的是( )
A.SiX4難水解
B.SiX4是共價(jià)化合物
C.NaX易水解
D.NaX的熔點(diǎn)一般低于SiX4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)化學(xué)鍵和晶體的說(shuō)法中正確的是( )
A.離子鍵的本質(zhì)是靜電作用,陰陽(yáng)離子電荷越大、離子半徑越小,靜電作用越強(qiáng)
B.共價(jià)鍵的本質(zhì)是共用電子對(duì),因此必須由成鍵的兩原子各提供一個(gè)電子形成
C.分子晶體的基本微粒是分子,分子晶體溶沸點(diǎn)由分子內(nèi)部共價(jià)鍵強(qiáng)弱決定
D.原子晶體由于是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),因此只能由碳、硅兩元素構(gòu)成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
判斷正誤,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”
(1)34S原子核內(nèi)中子數(shù)為16( )
(2)2H+核外電子數(shù)為2( )
(3)1HO的摩爾質(zhì)量為20 g·mol-1( )
(4)13C和15N核內(nèi)中子數(shù)相差1( )
(5)H3O+和OH-中具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)( )
(6)O和S2-具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求填空(均為短周期元素)
(1)最外層電子數(shù)為1的元素有______(填元素符號(hào),下同)。
(2)最外層電子數(shù)為2的元素有______。
(3)最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等的元素有______。
(4)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)2倍的元素是______。
(5)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)3倍的元素是______。
(6)次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的元素有______。
(7)內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的元素有______。
(8)電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等的元素有______。
(9)最外層電子數(shù)是電子層數(shù)2倍的元素有______。
(10)最外層電子數(shù)是電子層數(shù)3倍的元素有______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X和Y均為短周期元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2.5倍,Y位于X的前一周期,且最外層只有一個(gè)電子,則X和Y形成的化合物的分子式可表示為 ( )
A.XY B.XY2
C.XY3 D.XY4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨氣的性質(zhì)后討論:既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題。請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.制取氨氣
(1)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:______________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室還可向____________(填一種試劑)中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣。
(3)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為能否達(dá)到目的?________(填“能”或“否”),理由是___________________。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)探究
該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)探究氨氣的還原性(生成Cu和無(wú)污染的物質(zhì)):
(1)寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。
(2)為達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①________________________;②________________________________________________________________________。
(3)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定的缺陷,為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是________________________________________________________________________。
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