8.實驗探究是體驗知識的產(chǎn)生或形成過程的基本途徑.下面是某同學(xué)探究實驗報告的一部分,請?zhí)羁眨?br />實驗名稱:氯、溴、碘的氧化性強弱比較
實驗藥品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、四氯化碳
實驗步驟實驗結(jié)論
①NaCl溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色氧化性從強到弱的順序:氯、溴、碘
②NaBr溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色
③KI溶液+氯水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色
(1)完成該實驗需用到的儀器是試管、量筒、膠頭滴管;
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;③中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2I-=2Cl-+I2
(3)CCl4在實驗中所起的作用是萃取劑,使生成的Br2、I2溶于其中,便于觀察現(xiàn)象;
(4)該同學(xué)的實驗設(shè)計不足之處是不能證明溴的氧化性強于碘;再做一組實驗④,步驟為:KI溶液+溴水+1mLCCl4,振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色.

分析 (1)該實驗用量筒量取試劑,可在試管中進行反應(yīng);
(2)氯氣分別將單質(zhì)、碘單質(zhì)從溶液中置換出來;
(3)四氯化碳不參加反應(yīng),但鹵素單質(zhì)不易溶于水,易溶于四氯化碳;
(4)不能比較溴、碘的氧化性強弱,以此來解答.

解答 解:由非金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng)來比較單質(zhì)的氧化性強弱可知,Cl2能置換出Br2、I2,Br2能置換出I2,則說明氧化性Cl2>Br2>I2,
(1)該實驗用量筒量取試劑,可在試管中進行反應(yīng),還需要膠頭滴管滴加液體,故答案為:試管、量筒、膠頭滴管;
(2)氯氣分別將單質(zhì)、碘單質(zhì)從溶液中置換出來,離子方程式為Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,Cl2+2I-=2Cl-+I2,故答案為:故答案為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,
Cl2+2I-=2Cl-+I2;
(3)四氯化碳不參加反應(yīng),但鹵素單質(zhì)不易溶于水,易溶于四氯化碳,所以其作用為萃取劑,使生成的Br2、I2溶于其中,便于觀察現(xiàn)象,
故答案為:萃取劑,使生成的Br2、I2溶于其中,便于觀察現(xiàn)象;
(4)設(shè)計的實驗中不能證明溴的氧化性強于碘,應(yīng)再做一組實驗④,步驟為:KI溶液+溴水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色,
故答案為:不能證明溴的氧化性強于碘;再做一組實驗④,步驟為:KI溶液+溴水+1mL CCl4,振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色.

點評 本題考查鹵素單質(zhì)之間的置換反應(yīng)的實驗設(shè)計,把握單質(zhì)的氧化性強弱及現(xiàn)象的分析為解答的關(guān)鍵,涉及氧化還原反應(yīng)氧化性的比較及萃取等知識點,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)遞變規(guī)律的敘述不正確的是(  )
A.原子的還原性:K>Na>Mg>Al
B.氫化物的穩(wěn)定性:HCl<H2S<PH3<SiH4
C.酸性:H2CO3<H3PO4<H2SO4<HClO4
D.原子的氧化性:F>Cl>S>P

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下列四個裝置圖均與電化學(xué)有關(guān),請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

(1)這四個裝置中,利用電解原理的是①③(填裝置序號);
(2)裝置①若用來精煉銅,則a極的電極材料是粗銅(填“粗銅”或“精銅”),電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液;
(3)裝置②的總反應(yīng)方程式是Fe+2FeCl3═3FeCl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列化學(xué)式僅代表一種物質(zhì)的是(  )
A.CH4B.C3H8C.C4H10D.C5H12

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.草毒、香蕉等水果具有芳香氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì),下列關(guān)于乙酸乙酷的說法不正確的是( 。
A.該物質(zhì)屬于氧化物
B.乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯屬于取代反應(yīng)
C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為88
D.乙酸乙酯燃燒有二氧化碳和水生成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.“玉兔”月球車上的太陽能電池的材料是硅酸鹽
B.利用二氧化碳制造全降解塑料,可以消除溫室效應(yīng)
C.實驗室鎂著火時,可使用泡沫滅火器滅火
D.可使用氫氧化鈉溶液鑒別大豆油與礦物油

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知有四種溶液A、B、C、D,分別含有下列陰陽離子:Na+、NH${\;}_{4}^{+}$、Ba2+、Al3+、Cl-、OH-、CO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$中的各一種,進行下列實驗有如下現(xiàn)象:
I.A與B、C反應(yīng)均有氣體產(chǎn)生;
Ⅱ.A、C、D兩兩混合均有沉淀產(chǎn)生.
回答下列問題:
(1)寫出A、C的化學(xué)式A:(NH42CO3    C.Al2(SO43
(2)B與過量的C反應(yīng)的離子方程式:Al3++3OH-=Al(OH)3↓.
(3)實驗室檢驗D中陰離子需要的試劑:硝酸酸化的硝酸銀溶液.
(4)簡述用pH試紙測量B溶液pH的方法:將pH試紙放在表面皿上,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液點在試紙上,待顏色恒定后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.烴的含碳量隨碳原子數(shù)的增加呈現(xiàn)的一定的遞變規(guī)律,關(guān)于下圖的說法錯誤的是(  )
A.a點的值肯定是85.7%B.滿足b線走勢的烴通式為CnH2n
C.滿足c線走勢的烴一定是烷烴D.滿足d線走勢的烴一定是炔烴

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.按官能團的不同,請指出下列有機物的種類,填在橫線上

羧酸

鹵代烴
酯.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案