某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬侯氏制堿法制備純堿,其實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)食鹽溶液中含SO42等雜質(zhì),不能用于除去SO42的試劑是_________(填序號(hào))。
a. Ba(OH)2     b.Ba(NO3)2      c. BaCl2       d. Na2CO3
(2)實(shí)驗(yàn)制備碳酸氫鈉用到下列裝置:

①實(shí)驗(yàn)裝置中各接口的連接是d接____,e接_____,c接f。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先通入氨氣的原因_____________。
②析出晶體后的溶液中含有大量的NH4,檢驗(yàn)NH4的方法是__________________。
③瓶g內(nèi)的溶液是___________________________________________。
(3)由碳酸氫鈉制備純堿的過(guò)程中用到的主要儀器除酒精燈、泥三角、三腳架、玻璃棒外,還有__________。
(4)用圖電解飽和NaC1溶液的方法來(lái)制取NaOH、C12和H2。

①反應(yīng)中生成的C12從_______(填“A”或“B”)放出,檢驗(yàn)C12所用試劑(用品)______________________。
②經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間電解后,向電解液中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液并未變紅色,試分析可能的原因__________。
(14分)(1)bd(2分) (2)①b  a(2分);氨氣溶解度大,先通入氨氣使溶液顯堿性,增大CO2的吸收量,增大HCO3的濃度(2分) ②取適量溶液于試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生刺激性氣味氣體(NH3),該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)(2分) ③飽和碳酸氫鈉溶液
(3)坩堝、坩堝鉗(1分)(未答出坩堝鉗不給分)
(4)①B(1分);淀粉碘化鉀溶液或濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙(1分)
②電解生成的氯氣會(huì)與NaOH充分反應(yīng),導(dǎo)致電解最終產(chǎn)物僅是NaClO和H2。NaClO具有強(qiáng)氧化性,將酚酞氧化,故溶液不變紅色(2分)

試題分析:(1)由于在除雜時(shí)不能再引入新的雜質(zhì),所以要除去食鹽溶液中含有SO42等雜質(zhì),可以選擇氫氧化鋇或氯化鋇,而不能選擇硝酸鋇或碳酸鋇,答案選bd。
(2)①根據(jù)裝置特點(diǎn)可知,A裝置是制備碳酸氫鈉的,B裝置是制備CO2的,C裝置是制備氨氣的,D裝置是吸收多余的氨氣。由于氨氣極易溶于水,所以氨氣要通過(guò)a口通入到裝置A中,所以正確連接順序是d接b,e接a,c接f。由于氨氣溶解度大,先通入氨氣使溶液顯堿性,增大CO2的吸收量,從而增大HCO3的濃度,便于碳酸氫鈉晶體析出。
②銨鹽能和強(qiáng)堿反應(yīng)生成氨氣,可以通過(guò)檢驗(yàn)氨氣來(lái)檢驗(yàn)NH4,所以正確操作是取適量溶液于試管中,加入濃NaOH溶液,加熱,產(chǎn)生刺激性氣味氣體(NH3),該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
③由于鹽酸易揮發(fā),所以生成的CO2中含有氯化氫,而氯化氫能和氨氣反應(yīng),所以小于除去CO2中的氯化氫氣體,因此瓶g內(nèi)的溶液是飽和碳酸氫鈉溶液。
(3)碳酸氫鈉加熱分解即生成碳酸鈉,而固體加熱需要在坩堝中進(jìn)行,所以還缺少的儀器是坩堝和坩堝鉗。
(4)①根據(jù)裝置圖可知,A和電源的負(fù)極相連,做陰極,溶液中的氫離子放電生成氫氣。B和電源的正極相連,做陽(yáng)極,溶液中的氯離子放電生成氯氣,所以氯氣在B電極生成。氯氣具有強(qiáng)氧化性,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)色,據(jù)此可以檢驗(yàn)氯氣,因此檢驗(yàn)C12所用試劑(用品)是淀粉碘化鉀溶液或濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙。
②由于電解生成的氯氣會(huì)與NaOH充分反應(yīng),因此長(zhǎng)時(shí)間電解后會(huì)導(dǎo)致電解最終產(chǎn)物僅是NaClO和H2。NaClO具有強(qiáng)氧化性,將酚酞氧化,故溶液不變紅色。2和氨氣的制備;儀器的選擇;NH4和氯氣的檢驗(yàn);電解飽和食鹽水的有關(guān)判斷等
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去):
I.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(5分)

(1)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程________________。
(2)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了。有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?____________(填“正確”或“不正確”),理由是_______                                                        
II.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:(5分)

(1)寫(xiě)出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式:__________________________________。(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)提出“NO2不能支持 木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?________(填“正確”或“不正確”),理由是                     。(3分)
III.為了更能直接說(shuō)明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問(wèn)題,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理和主要操作。(2分)_________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

黃鉀銨鐵礬[KNH4Fex(SO4)y(OH)z]不溶于水和稀硫酸,制取黃鉀銨鐵礬的示意圖如下:

(1)溶液X是________。
(2)檢驗(yàn)濾液中是否存在K的操作是________________________。
(3)黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式可通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定:
①稱取一定質(zhì)量的樣品加入稀硝酸充分溶解,將所得溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶并配制成100.00 mL溶液A。
②量取25.00 mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過(guò)濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體9.32 g。
③量取25.00 mL溶液A,加入足量NaOH溶液,加熱,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體224 mL,同時(shí)有紅褐色沉淀生成。
④將步驟③所得沉淀過(guò)濾、洗滌、灼燒,最終得固體4.80 g。
通過(guò)計(jì)算確定黃鉀銨鐵礬的化學(xué)式(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是一些實(shí)驗(yàn)室制備硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)一:用銅與濃硫酸反應(yīng)制取硫酸銅。
實(shí)驗(yàn)二:將適量濃硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應(yīng)完全制取硫酸銅。(裝置如下圖中的圖I.圖Ⅱ)。

實(shí)驗(yàn)三:將銅粉在某儀器中反復(fù)灼燒,使銅粉充分與空氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng),經(jīng)后續(xù)步驟可得到硫酸銅晶體。
實(shí)驗(yàn)四:向銅粉和稀硫酸的混合物中加入H­2O得到硫酸銅。
請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___,這種方法的缺點(diǎn)是____。
(2)實(shí)驗(yàn)二裝置圖中分液漏斗里盛裝的液體是____。圖Ⅱ是圖I的改進(jìn)裝置,分析圖II裝置的優(yōu)點(diǎn)是       。
(3)實(shí)驗(yàn)三中用于灼燒的儀器名稱是       。該實(shí)驗(yàn)中的后續(xù)步驟指的是__      。
(4)實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。
(5)除上面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)外,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種只用銅和稀硫酸為原料制取硫酸銅的方法(寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞硝酸鈉是一種工業(yè)鹽,在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。現(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及生成氣體產(chǎn)物的成分。已知:
①NO+NO2+2OH-=2NO2-+2H2O
②氣體液化的溫度:NO2  21℃、NO -152℃

(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序?yàn)椋◤淖笙蛴疫B接):A→C→_______→_______→_______;組裝好儀器后,接下來(lái)進(jìn)行的操作是________________。
(2)關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)分液漏斗活塞,滴入70%的硫酸后, A中產(chǎn)生紅棕色氣體.
①確認(rèn)A中產(chǎn)生氣體含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是_____________________________.
②裝置E的作用是_______________________________________________________
(3)如果向D中通入過(guò)量O2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________.
如果沒(méi)有裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是______________________________。
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(5)工業(yè)生產(chǎn)中氮氧化物的排放會(huì)造成環(huán)境污染,可采用如下方法處理氮氧化物:
CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H=-867kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)  △H=-1160kJ·mol-1
則CH4將NO2還原為NO的熱化學(xué)方程式為:___________________________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化現(xiàn)象。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。為此,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置驗(yàn)證所產(chǎn)生的氣體。

(1)證明反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體中有SO2生成的現(xiàn)象是                           。
(2)證明氣體中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                       
(3)為了進(jìn)一步探究反應(yīng)后A溶液中鐵元素的價(jià)態(tài),他們進(jìn)行了如下的假設(shè):
假設(shè)1:溶液中鐵元素既有Fe3+也有Fe2+
假設(shè)2:溶液中鐵元素只有Fe3+
假設(shè)3:溶液中鐵元素只有________________
基于假設(shè)1,現(xiàn)有試劑:0.01 mol/L酸性KMnO4溶液、稀溴水溶液、0.1 mal/L KI溶液、
淀粉溶液、KSCN溶液,蒸餾水。請(qǐng)?zhí)骄科渌萌芤骸U?qǐng)完成表中內(nèi)容。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
取反應(yīng)后的A溶液分裝在a、b兩試管,步驟①:往a試管中滴入         
                            。
                       
                       
                 
                 
步驟②:往b試管中滴入         
                            。
                       
                       
溶液含有Fe3+
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象及相關(guān)結(jié)論均正確的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會(huì)混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序?yàn)椋?br />裝置②→               ;
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為_(kāi)_______________________________;
(4)裝置③中Cu的作用              (用化學(xué)方程式表示);
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置應(yīng)放入               
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________________。
(7)實(shí)驗(yàn)用的AgNO3需配制,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是(填序號(hào)) ____。

a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒(méi)進(jìn)對(duì)燒杯、玻璃棒進(jìn)行洗滌操作
c.定容時(shí),不慎超過(guò)了刻度線
d.AgNO3固體稱量時(shí),砝碼上沾有雜質(zhì)
e.容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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