將3.2g Cu溶于a mol/L過量的硝酸30mL中,假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO和NO
2,反應(yīng)結(jié)束后,將所得溶液加水稀釋至1000mL,測(cè)得c(NO
3-)為0.2mol/L.求:
(1)稀釋后溶液中H
+的物質(zhì)的量濃度為
.
(2)生成的氣體中NO
2的物質(zhì)的量為
,NO的物質(zhì)的量為
.(用含a的關(guān)系式表示).
(3)用NaOH溶液吸收氮的氧化物是防止NO
x污染的一種方法.原理為:
2NO
2+2NaOH=NaNO
3+NaNO
2+H
2O
NO
2+NO+2NaOH=2NaNO
2+H
2O
若題中所述生成的混合氣體能被NaOH溶液完全吸收,則a的取值范圍為
.
考點(diǎn):硝酸的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:守恒法
分析:(1)n(Cu)=
=0.05mol,與硝酸反應(yīng)生成Cu
2+,加水稀釋至1000mL,溶液中c(Cu
2+)=
=0.05mol/L,結(jié)合電荷守恒可計(jì)算稀釋后溶液的c(H
+);
(2)結(jié)合電子守恒和N元素守恒計(jì)算生成的氣體中NO
2和NO的物質(zhì)的量;
(3)結(jié)合反應(yīng)的方程式,根據(jù)N原子守恒及NO的物質(zhì)的量列方程計(jì)算.
解答:
解:(1)n(Cu)=
=0.05mol,與硝酸反應(yīng)生成Cu
2+,加水稀釋至1000mL,溶液中c(Cu
2+)=
=0.05mol/L,
根據(jù)溶液的電荷守恒可知溶液中存在2c(Cu
2+)+c(H
+)=c(NO
3-),由于氫氧根離子濃度較小,可忽略不計(jì),
則c(H
+)=0.2moL/L-2×0.05mol/L=0.1mol/L,
故答案為:0.1 mol/L;
(2)設(shè)n(NO
2)=xmol,n(NO)=ymol,
根據(jù)電子守恒,有x+3y=0.05×2,
根據(jù)N元素守恒,有x+y=0.03a-0.2,
解之得:x=(0.045a-0.35)mol,y=(0.15-0.015a)mol;
故答案為:(0.045a-0.35)mol;(0.15-0.015a)mol;
(3)如硝酸全部被還原為NO
2,由轉(zhuǎn)移電子數(shù)目相等可知生成的NO
2物質(zhì)的量為n(NO
2)=2n(Cu)=2×0.05mol=0.1mol,則0.03a-0.2=0.1,a=10,
如生成NO和NO
2,氣體完全被吸收,則由反應(yīng)2NO
2+2NaOH=NaNO
3+NaNO
2+H
2O,NO
2+NO+2NaOH=2NaNO
2+H
2O可知,應(yīng)滿足n(NO
2)≥n(NO),
設(shè)二者物質(zhì)的量相等,且都為xmol,則由轉(zhuǎn)移電子數(shù)目相等可知x+3x=0.05×2,x=0.025,
此時(shí)0.03a-0.2=0.025×2,
a=
=8.3,
則a≥
,
應(yīng)滿足
≤a<10(或8.3≤a<10),
故答案為:
≤a<10(或8.3≤a<10).
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物計(jì)算、根據(jù)方程式計(jì)算,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,為高頻考點(diǎn),判斷氣體完全吸收滿足的條件是關(guān)鍵,屬于字母型計(jì)算,增大計(jì)算難度,為易錯(cuò)題目,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
為探究外界條件對(duì)H
2 (g)+I
2 (g)?2HI (g)△H<0 反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)下表所示實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
| 溫度/℃ |
催化劑 質(zhì)量/g |
反應(yīng)物初始濃度 /10-3mol?L-1 |
H2 |
I2 |
Ⅰ |
為以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)作參照 |
457 |
0 |
7 |
9 |
Ⅱ |
|
420 |
0 |
7 |
9 |
Ⅲ |
探究催化劑對(duì)該反應(yīng)速率的影響 |
|
10 |
7 |
9 |
(1)完成上表中的空格.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,I
2的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)的變化如圖所示.
根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:
①在0~1min內(nèi)反應(yīng)的平均速率ν(HI)=
.
②在給出的坐標(biāo)圖中畫出實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中I
2的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線,并進(jìn)行必要的標(biāo)注.
③保持容器容積不變,向其中加入1molH
2,反應(yīng)速率
(選填“加快、減慢、不變、不確定”).
④該同學(xué)還想用此反應(yīng)研究壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響,請(qǐng)問能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="jpjddt9" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(填“能”、不能”),原因是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列離子方程式正確的是( 。
A、銅片插到硝酸銀溶液中:Cu+2Ag+=Cu2++2Ag |
B、銅與稀硫酸反應(yīng):Cu+2H+=Cu2++H2↑ |
C、碳酸氫鈉溶液與稀鹽酸混合:HCO3-+H+=CO2↑+H2O |
D、氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合:Ba2++H++OH-+SO42-=BaSO4↓+H2O |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在一體積固定的密閉容器中,進(jìn)行化學(xué)反應(yīng):2X(g)+Y(s)═Z(g)+W(g);若其化學(xué)平衡常數(shù)(K)和溫度(t)的關(guān)系如下表:
t/℃ |
700 |
800 |
900 |
1000 |
1200 |
K |
0.6 |
0.9 |
1.3 |
1.8 |
2.7 |
對(duì)該反應(yīng)而言,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B、起始濃度不變,K越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越大 |
C、溫度不變,增加X的用量,K增大 |
D、達(dá)平衡后,加入催化劑,K增大 |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子如表所示:
陽(yáng)離子 |
Na+、K+、Cu2+ |
陰離子 |
SO42-、OH- |
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖2.據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的
極(填寫“正”或“負(fù)”)電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為
;
(2)計(jì)算電極e上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積:
;
(3)寫出乙燒杯的電解池反應(yīng)
;
(4)如果電解過程中B溶液中的金屬離子全部析出,此時(shí)電解能否繼續(xù)進(jìn)行,為什么?
;
(5)若經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加了16g,要使丙恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)的操作
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
單質(zhì)X
2、Y和化合物Z的組成元素均為周期表中前20號(hào)元素,表格和圖分別是X
2、Y 和Z的有關(guān)信息以及他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 (其他無(wú)關(guān)物質(zhì)已略去).請(qǐng)回答下列問題:
元素X |
易形成-1價(jià)18電子的單核離子 |
元素Y |
第3周期第ⅥA族 |
化合物Z |
所含陽(yáng)離子有3個(gè)電子層 |
常溫下0.1mol?L-1Z的水溶液pH=13 |
(1)已知化合物B是某消毒液的有效成分,則其所含的化學(xué)鍵類型為
;寫出X
2在工業(yè)生產(chǎn)上的一種用途
.
(2)比較元素X與Y的氫化物穩(wěn)定性:
比
穩(wěn)定(填氫化物化學(xué)式).
(3)已知反應(yīng):2YO
2+O
2?2YO
3,將0.24mol YO
2和 0.16mol氧氣放入容積為2L的密閉容器中,一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡,得到0.12mol YO
3氣體.該反應(yīng)平衡常數(shù)為
.
(4)C能與稀硫酸反應(yīng)生成能使品紅溶液褪色的氣體,D中所含陰、陽(yáng)離子的電子層排布相同.
①寫出Y與Z反應(yīng)的離子方程式
;
②寫出D中所含陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖
;
(5)請(qǐng)寫出以Z的水溶液為電解質(zhì)的氫氧燃料電池的負(fù)極電極反應(yīng)式
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
9.6g Cu 跟足量的2.0mol?L-1稀硝酸完全反應(yīng),計(jì)算
(1)生成NO的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(2)反應(yīng)消耗稀硝酸多少毫升?
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列各組離子在指定條件下能大量共存的是( 。
A、無(wú)色溶液中:Na+、Cu2+、Cl-、NO3- |
B、強(qiáng)酸性溶液中:Na+、K+、OH-、SiO32- |
C、含F(xiàn)e3+的溶液中:K+、Ca2+、NO3-、SCN- |
D、澄清透明溶液中:Fe2+、Na+、SO42-、Cl- |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)苯酚鈉溶液中通入CO
2
(2)乙酸與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)
(3)實(shí)驗(yàn)室制乙烯
.
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