【題目】根據(jù)如圖所示示意圖，下列說(shuō)法不正確的是( )

A.反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=(b-a) kJ·mol-1

B.該反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量

C.amol C和amol H2O(l)反應(yīng)生成amol CO和a mol H2吸收的熱量一定為131.3a kJ

D.1mol C、2mol H、1mol O轉(zhuǎn)變成1mol CO(g)和1mol H2(g)放出的熱量為a kJ

【答案】C

【解析】

A. 由圖可知，反應(yīng)物總能量小于生成物總能量，為吸熱反應(yīng)，且焓變等于(ba)kJmol1，結(jié)合狀態(tài)及焓變可知熱化學(xué)方程式為C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g) △H=(ba)kJmol1，故A正確；

B. 焓變等于斷裂化學(xué)鍵吸收的能量減去成鍵釋放的能量，該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，焓變?yōu)檎�，則反應(yīng)物斷鍵吸收的能量大于生成物成鍵放出的能量，故B正確；

C. 熱量與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，amolC和amolH2O(l)反應(yīng)生成amolCO和amolH2，生成CO與H2不清楚狀態(tài)，因此吸收的熱量不一定等于131.3akJ，故C錯(cuò)誤；

D. 形成化學(xué)鍵釋放能量，由圖可知，1molC(g)、2molH、1molO轉(zhuǎn)變成1molCO(g)和1molH2(g)放出的熱量為akJ，故D正確。

綜上所述，答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中的顏色變化，與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

NaOH溶液滴入FeSO4溶液中

石蕊溶液滴入氯水中

Na2S溶液滴入AgCl濁液中

熱銅絲插入稀硝酸中

現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀，隨后變?yōu)榧t褐色

溶液變紅，隨后迅速褪色

沉淀由白色逐漸變?yōu)楹谏?/span>

產(chǎn)生無(wú)色氣體，隨后變?yōu)榧t棕色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于氯水成分的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）將足量氯氣溶于水制成的飽和氯水呈_______色，說(shuō)明氯水中含有_______分子。

（2）向氯水中滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______，說(shuō)明氯水中還存在的粒子是_______。

（3）向氯水中加入少量Na2CO3溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氯水中含有_______；將新制氯水滴加到藍(lán)色石蕊試紙上產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______，說(shuō)明新制氯水中還存在的粒子是_______；由于_______見(jiàn)光易分解，因此氯水需保存在棕色試劑瓶中。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)常用的酸堿指示劑酚酞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列關(guān)于酚酞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.酚酞的分子式為C20H14O4

B.酚酞具有弱酸性，且屬于芳香族化合物

C.1mol酚酞最多與2molNaOH發(fā)生反應(yīng)

D.酚酞在堿性條件下能夠發(fā)生水解反應(yīng)，呈現(xiàn)紅色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定溫度下，下列溶液的離子濃度關(guān)系式正確的是

A. pH=5的H2S溶液中，c(H+)= c(HS－)=1×10—5mol·L—1

B. pH=a的氨水溶液，稀釋10倍后，其pH=b，則a=b+1

C. pH=2的H2C2O4溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合：c(Na＋)+ c(H＋)= c(OH－)+c( HC2O4－)

D. pH相同的①CH3COO Na②NaHCO3③NaClO三種溶液的c(Na＋)：①＞②＞③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制取Na2CO3和高純Si的工藝流程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)①屬于固氮反應(yīng)

B. 步驟②為先向飽和食鹽水中通入CO2至飽和后，再通入NH3

C. 反應(yīng)⑤、⑥均為氧化還原反應(yīng)

D. 用精餾的方法可提純?nèi)葰涔?/span>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上圍繞濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，將適量的蔗糖放入燒杯中，加入少量水，攪拌均勻，然后加入濃硫酸，快速攪拌，生成疏松多孔的黑色物質(zhì)。

(1) (2) (3) (4) (5)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟(1)-(5)中，蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，濃硫酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)有____________ (填字母)。

A．酸性 B．吸水性 C．脫水性 D．強(qiáng)氧化性

②反應(yīng)中生成的黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用，產(chǎn)生兩種氣體，其中一種氣體 X 有刺激性氣味，另一種氣體 Y 無(wú)色無(wú)味，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

③為了在混合氣體中檢驗(yàn)出 X、Y 這兩種氣體，提供下列試劑：(試劑可多次使用，不考慮尾氣處理)

A．品紅溶液 B．澄清石灰水 C．酸性高錳酸鉀溶液 D．氫氧化鈉溶液

氣體通過(guò)的順序依次是：____________→____________→____________→____________ (填字母)。證明有氣體 Y 存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.向溶液中滴入用硫酸酸化的溶液，溶液變黃，說(shuō)明發(fā)生氧化還原反應(yīng)，且氧化性：

B.為測(cè)定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性，可在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進(jìn)行測(cè)量

C.制備氫氧化鐵膠體通常是將飽和氯化鐵溶液煮沸，直至呈紅褐色，停止加熱

D.在飽和溶液中加入一定量，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度，有晶體析出，溶液質(zhì)量不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（舉一反三）下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固體，銅粉仍不溶解

B.銅與濃硝酸反應(yīng)的離子方程式為Cu＋4H＋＋2NO===Cu2＋＋2NO2↑＋2H2O

C.1.0 mol·L－1的KNO3溶液中可大量存在H＋、Fe2＋、Cl－、SO

D.硫化銅溶于硝酸的離子方程式為CuS＋2H＋===H2S↑＋Cu2＋

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