氯氣在298K、100kPa時(shí),在1L水中可溶解0.09mol,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng),并建立平衡.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 
;
(2)估算該反應(yīng)的平衡常數(shù)
 
;
(3)在上述平衡體系中加入少量NaOH固體,平衡將向
 
移動(dòng);
(4)如果增大氯氣的壓強(qiáng),平衡將向
 
移動(dòng).(填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”或“不”)
(5)在新制的氯水中,加入少量下列物質(zhì)能使c(HClO)增大的是
 

A.CaSO3 B.NaCl       C.CaCO3      D.HCl.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸是弱電解質(zhì);
(2)在1L水中可溶解0.09mol氯氣,近似氯氣濃度為0.09mol/L;結(jié)合平衡計(jì)算平衡狀態(tài)微粒的濃度,依據(jù)平衡常數(shù)概念計(jì)算得到;
(3)加入氫氧化鈉,溶液中的氫氧根離子,和氫離子反應(yīng),平衡正向進(jìn)行;
(4)氣體溶解度隨壓強(qiáng)增大會(huì)增大,平衡向氣體體積減小的方向進(jìn)行;
(5)依據(jù)氯氣和水反應(yīng)的平衡影響因素分析判斷平衡移動(dòng)的方向分析判斷次氯酸濃度變化;
解答: 解:(1)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,故答案為:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO;
(2)在1L水中可溶解0.09mol氯氣,近似氯氣難度為0.09mol/L;依據(jù)平衡三段式列式計(jì)算得到平衡濃度:
          Cl2+H2O?H++Cl-+HClO
起始濃度:0.09    0    0     0
轉(zhuǎn)化濃度:0.03   0.03  0.03  0.03
平衡濃度:0.06   0.03  0.03  0.03
K=
c(H+)c(Cl-)c(HClO)
C(Cl2)
=
0.03×0.03×0.03
0.06
=4.5×10-4
故答案為:4.5×10-4;
(3)在上述平衡體系中加入少量NaOH固體,會(huì)和平衡狀態(tài)下的氫離子反應(yīng),平衡正向進(jìn)行,故答案為:正反應(yīng)方向;
(4)在上述平衡中加壓,平衡向氣體體積減小的反應(yīng)方向進(jìn)行,平衡都向正反應(yīng)方向移動(dòng),氯氣的溶解量會(huì)增加;
故答案為:正反應(yīng)方向;
(5)在新制的氯水中存在化學(xué)平衡,Cl2+H2O?H++Cl-+HClO;
A.CaSO3 加入后悔和氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng),平衡逆向進(jìn)行,次氯酸濃度減小,故A錯(cuò)誤;
B.加入NaCl,溶液中氯離子濃度增大,平衡逆向進(jìn)行,次氯酸濃度減小,故B錯(cuò)誤;    
C.加入CaCO3 和氯水中鹽酸反應(yīng),平衡正向進(jìn)行,故C正確;     
D.加入HCl,溶液中氯離子濃度增大,平衡逆向進(jìn)行,故D錯(cuò)誤;
故答案為:C;
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析,化學(xué)平衡常數(shù)計(jì)算應(yīng)用,化學(xué)平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)探究.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明該乙醇催化反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“放熱”或“吸熱”)
(3)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同.甲的作用是
 
;乙的作用是
 

(4)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是
 
.集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
 

(5)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說(shuō)明液體中還含有乙酸.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),比較醋酸與碳酸酸性的強(qiáng)弱,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象與結(jié)論.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(1)
(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3
(3)2-甲基-2-丁烯             
(4)2,4,6-三硝基苯酚.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢驗(yàn)氨氣是否充滿試管方法
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為58,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若是烴,則其分子式為
 
,其核磁共振氫譜只有2個(gè)峰,則它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(2)若是含氧衍生物,分子中含有甲基且能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)若是含氧衍生物,既能使溴水褪色,又能與金屬鈉反應(yīng),則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(4)若是含氧衍生物,不能使溴水褪色,但能與金屬鈉反應(yīng),核磁共振氫譜測(cè)得有3個(gè)吸收峰,其面積比為4:1:1,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)若是含氧衍生物,分子中的C、H、O都只有一種類型(化學(xué)環(huán)境相同),則該有機(jī)物的名稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)況下,2mol O2的體積是
 
;標(biāo)況下,11.2L O2的質(zhì)量是
 
;標(biāo)況下,48g O2的體積是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有①
 
16
8
O、
 
17
8
O、
 
18
8
O  ②H2、D2、T2、凼、金剛石、
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H四組微;蛭镔|(zhì),回答下列問(wèn)題:
(1)互為同位素的是
 
(填編號(hào),下同).
(2)互為同素異形體的是
 

(3)由①和④中微粒能結(jié)合成含三個(gè)原子的化合物,可能形成的水分子種類有:
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
B、在水溶液里,乙酸分子中的-CH3可以電離出H+
C、溴乙烷、乙醇在相同條件下均可發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯
D、苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說(shuō)明苯分子中沒(méi)有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A+B?2C (A、B、C均為氣體),若最初加入的A、B都是4mol,10s內(nèi)用A表示的平均反應(yīng)速率為0.12mol/(L?s),則10s后容器中的B的物質(zhì)的量是( 。
A、2.8 mol
B、1.6 mol
C、3.2 mol
D、3.6 mol

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